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普通话证书有效期几年

普通话证书 普通话证书有效期 关于普通话证书

  还不清楚普通话证书有效期的小伙伴,赶紧来瞧瞧吧!下面由留学群小编为你精心准备了“普通话证书有效期几年”,本文仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!

  普通话证书有效期

  2003年6月以前考的普通话证书,有效期是5年。2003年6月以后考的普通话等级证书是没有有效期的,也就是长期有效。

  普通话水平测试等级证书是证明应试人普通话水平有效凭证,证书由国家语言文字工作委员会统一印制。

  普通话一级乙等以下成绩的证书由省(直辖市)级语言文字工作委员会加盖印章后颁发;

  普通话一级甲等的证书须经国家普通话水平测试中心审核并加盖国家普通话水平测试中心印章后方为有效。

  拓展阅读:普通话证书的补办步骤

  步骤一:到学校开证明。

  如果自己考取普通话证书是在学校考的话,那么可以到学校的院教务处给予开个证明,不过自己普通话考取的时间要记清楚,这样老师才能开出相应的证明来帮助你将证补回来。

  步骤二:到测试机构开证明。

  如果自己是毕业了以后到外面的测试机构自己考取普通话的话,那么就得到当地的部门让其开出相应的证明,来证实自己有考取普通话,同时也要记清楚自己的发证日期,这样比较容易将证明开下来。

  步骤三:带好身份证。

  要去申请补办,除了要有考取的证明以外,同样也要有自己的身份证原件,一定要原件,补办机关就是要原件才会批准,然后审核接着才能将证件补发给你。

  步骤四:到省教育厅语委补办。

  接着到省教育厅语言协会去补办证书,这个证书的补办是需要时间的审核的,所以如果发现自己证书不见了的时候就得即时去补办,这样审核的时间才不会耽误了大家,同时也是需要交一定的费用的,这个希望大家都明白。

  普通话三级六等划分

  普通话水平测试分一二三3个等级,每个等级又细分为甲乙两个等级,所以一个是6个层次,依次为一级甲等、一级乙等、二级甲等、二级乙等、三级甲等、三级乙等,当然最好的就是一级甲等。普通话等级考试虽然也会计分,但是在成绩单上不会显示具体分数,只会给出考试等级。

  对于想当老师的同学而言,普通话等级的要求是至少要达到二级乙等,而教语文的老师标准会更高一些,比如汉语言专业学生则至少要达到二级甲等。除了当老师,其他行业对普通话也是有限制的,比如播音员或者节目主持人,这些行业对普通话的要求会更高一些,一般都要求是一级水平,而公务员等服务类岗位则达到三级水平即可。

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普通话证书有什么用

普通话证书 普通话证书作用 关于普通话证书

  普通话证书有什么作用,有了普通话证书能当老师吗?不清楚的小伙伴看过来,下面由留学群小编为你精心准备了“普通话证书有什么用”仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!

普通话证书有什么用

  普通话证书作用

  普通话越来越普及,现在很多行业必须要求有普通话等级证的。普通话水平测试等级证书是证明应试人普通话水平有效凭证,证书由国家语言文字工作委员会统一印制。

  1、师范系统的教师和毕业生,普通话水平不得低于二级。

  2、非师范类高等院校的教师以及与口语表达密切相关专业的毕业生,普通话水平不得低于二级。

  3、广播电视教学的教师,普通话水平不得低于二级。

  4、报考教师资格的人员,普通话水平不得低于二级。

  5、国家级和省级广播电台、电视台的播音员和节目主持人,普通话水平必须达到一级甲等,其余广播电台、电视台的播音员和节目主持人的达标要求由广播电影电视部另行规定。

  6、电影、话剧、广播剧、电视剧等表演、配音人员,播音、主持人专业和电影、话剧表演专业的教师和毕业生,普通话水平必须达到一级。

  普通话口语技巧

  1.打好扎实的语音基础。

  扎实的语音基础是说好普通话的必要条件,这就要求准确地读出声母、韵母及声调等。学习语音要用心揣摩,仔细模仿,多练多记。掌握了一定的基础知识就可以提高自评自测能力和学习效率。如汉语拼音方案中有iou、uei、uen 三个韵母与声母相拼省写为iu、ui、un的规则,比较而言,声调是上声、去声时,它们中间的元音音素就很弱。拼音方案所定的省写形式运用了音位学的某些原理,知道了这个知识,在拼合这些音节时就要做到动程完整和自然流畅。

  2.练就灵敏的听力。

  发现问题才能找到解决问题的方法,我们学习普通话,只是死练习不行,还得有敏锐的听力,能听出自己或别人发音的错误,这样就便于运用所学的语音知识找出错误原因,纠正自己的错误发音。这样还能通过改变某一点发音习惯,把一连串相关的音都发准确。如圆音u,有的人发成了不圆唇,纠正之后,所有的合口呼韵母就都能发准了。还有的人发音有“过头”或“不到位”的现象,这种现象以舌尖后音zh、ch、sh、r最明显。在学习中,有的人让舌尖位置偏后,好像舌头在口腔中打了个卷儿,发音极不自然,即“过头”;有的人由于方言中没有这音,发音时舌尖偏前,发音便带明显的方言特征,即发音“不到位”。能听出哪儿出错,就能方便进行自我纠正训练。

  3.掌握发音技巧,练习准确发音。

  我们在学习普通话时,要开动脑筋揣摩自己方言难点音的发音方法和部位,掌握一些发音的技巧,就有收到事半功倍的效果。我们有好多人后鼻韵母发不准,甚至有的方言里没有后鼻韵母。我们在练习发“ ng”时,就可以先发舌根声母“K”的本音(如果发名称音,舌位会受元音影响有改变),体会舌根音的发音部位,紧跟着舌根上抬,“ ng”就能轻松地发出来了。能把韵尾音素准确稳定地发出来了,前面再加上易发准的元音“ing”“ eng”就容易和“in”“en”区分清楚了。

  拓展阅读:普通话二级甲等怎...

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普通话证报考条件是什么 关于普通话证书有什么作用

普通话证报考条件 普通话证书有什么作用 关于普通话证报考条件

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  普通话证报考条件是什么 关于普通话证书有什么作用

  普通话证报考条件是什么

  普通话资格考试可在网上报名,报考人员须在网上提交报名申请,或者到报名现场实地报名,再得到报考资格确认后,方可参加考试。报考条件为出生至现年满18岁的人员。校学生毕业前到本校的普通话测试站报名参加考试。

  普通话证书有什么作用

  普通话越来越普及,现在很多行业必须要求有普通话等级证的。普通话水平测试等级证书是证明应试人普通话水平有效凭证,证书由国家语言文字工作委员会统一印制。

  1、师范系统的教师和毕业生,普通话水平不得低于二级。

  2、非师范类高等院校的教师以及与口语表达密切相关专业的毕业生,普通话水平不得低于二级。

  3、广播电视教学的教师,普通话水平不得低于二级。

  4、报考教师资格的人员,普通话水平不得低于二级。

  5、国家级和省级广播电台、电视台的播音员和节目主持人,普通话水平必须达到一级甲等,其余广播电台、电视台的播音员和节目主持人的达标要求由广播电影电视部另行规定。

  6、电影、话剧、广播剧、电视剧等表演、配音人员,播音、主持人专业和电影、话剧表演专业的教师和毕业生,普通话水平必须达到一级。

  普通话证书有效期

  2003年6月以前考的普通话证书,有效期是5年。2003年6月以后考的普通话等级证书是没有有效期的,也就是长期有效。

  普通话水平测试等级证书是证明应试人普通话水平有效凭证,证书由国家语言文字工作委员会统一印制。

  普通话一级乙等以下成绩的证书由省(直辖市)级语言文字工作委员会加盖印章后颁发;

  普通话一级甲等的证书须经国家普通话水平测试中心审核并加盖国家普通话水平测试中心印章后方为有效。

拓展阅读:普通话考试有什么技巧

  一、 认真准备,具备实力

  造成应试人心情紧张的根本原因,恐怕首先是考前准备不充分,心理没底儿。克服这种心理状态的唯一办法就是平时多下点儿工夫,时时刻刻关注自己的`普通话水平,利用一切机会学习普通话。具备了充足的实力,自信就有了,紧张心理就自然消除了。

  二、 调节气氛,轻松应考

  具体做法是:

  1、找个机会了解一下普通话水平测试的全过程,做好相应准备;不要因为某个环节出现了和预想不一致的情况而手忙脚乱无所适从。

  2、以平静的心态对待说话题目的抽签,不用抱侥幸心理,认为抽到自己要的签就会超常发挥。其实,每个签的题目难度差别并不大,关键还是要准备全面,胸有成竹。

  3、进入测试室后找个机会和测试员说几句话,有理有节的“套近乎”。既放松了自己,又调节了气氛,使测试在轻松愉快的氛围中进行,这是测试员和应试人都高兴做的事情...

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普通话证书有效期多久

普通话证书有效期 普通话证书有效期是多久 关于普通话证书

  普通话证书有效期是多久?对此存在疑惑的朋友可以来本文看看,下面由留学群小编为你准备了“普通话证书有效期多久”,仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的内容资讯!

普通话证书有效期多久

  教师资格认定中普通话有效期执行语委规定,即2003年6月以前考的普通话证书,有效期是5年,2003年6月以后的,无时间限制。

  应试者经过测试,成绩达到60分以上者,即可获得《国家普通话水平测试等级证书》。《国家普通话水平测试等级证书》由国家语言文字工作委员会统一制作。证书内记录应试者的测试成绩和相应等级。普通话水平测试等级证书全国通用,无有效期限制。

  拓展阅读:普通话水平测试等级标准

  一级

  甲等朗读和自由交谈时,语音标准、语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。测试总失分率在3%以内。

  乙等朗读和自由交谈时,语音标准、语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。

  二级

  甲等朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。

  乙等朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu、z - zh -j、送气不送气、i- ü不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等),失误较多。方言语调不明显,有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。

  三级

  甲等朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。

  乙等朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。

  普通话学习技巧

  (一)利用规则,减少失误

  1、读字词时,如发现错读误读,不要轻易放弃,按规则是可以更正的。读双音词时,如果其中有一个字不认识,不要整个词都不读。双音词的每个音节独立计分,读对哪个字都能得到一半分。

  2、读文章时,发现某字错读或漏读,按规则,不能重读整个句子。

  3、说话要说自己熟悉的事情,不必刻意追求句子是否优美,故事是否生动有趣;不要时时看手表,担心三分钟到了没有。

  (二) 认真准备,具备实力

  造成应试人心情紧张的根本原因,恐怕首先是因为考前准备不充分,心理没底儿。克服这种心理状态的唯一办法就是平时多下点儿工夫,时时刻刻关注自己的普通话水平,利用一切机会学习普通话。具备了充足的实力,自信就有了,紧张心理就自然消除了。

  (三) 调节气氛,轻松应考

  具体做法是:

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