撰写能力是评价学生语言文化素养的重要指标之一，写作是培养想象力与创造力的必要途径。一篇卓越的文章，必然经历了无数次的反复推敲。在思考如何构思作文的过程中，是否还在寻找灵感呢？非常欢迎大家参考本文。
六年级我的家作文(篇1)
我的家乡在射阳，这可是一个美丽的地方。这里不仅美丽富饶，而且物产丰富。
射阳最突出的美景，莫过于丹顶鹤自然保护区了。丹顶鹤是国家一级保护动物，射阳气候宜人，所以每年冬天，丹顶鹤都会来这儿过冬。
提起丹顶鹤，许多人就会想起徐秀娟，她是射阳人，她喂养的丹顶鹤存活率达到了100%，所以被誉为“仙鹤公主”。
射阳的后羿公园也是一个很好的去处，它位于射阳西部，是射阳最大的人工湖公园。那里景色十分漂亮，草色青青，桃红柳绿，人工湖波光闪闪，里面还有许多鱼，适合钓客前往。想象一下，坐在落日的余晖中，手里拿着鱼竿悠闲地钓着鱼，这难道不是一件很享受的事情吗？另外，公园里还配有游乐设施，让您乐而忘优。您也可以到湖边的饭馆里，品尝时令河鲜。公园中还有新四军纪念馆，绝对是党员学习的佳地。
射阳城内最热闹繁华的地方就要数太阳城了。那里人山人海，每年还会举办美食节。另外，还有各种小吃和服装店，可以满足你购物的欲望。每到晚上，那里灯火通明，形成一道亮丽的风景线。
射阳不仅是一个热闹的县城，也是古色古香的地方。射阳的息心寺佛韵悠长，绝对是香客们上香拜佛的好地方。
射阳还有许多土特产，射阳大米香软可口，洋马菊花清香怡人，蒜头、蒜苗远销国外。另外，这里还有品种丰富的海产品，对虾、螃蟹等味道鲜美，是作为礼品的不二之选。
射阳虽然只是一个小县城，但这里的商品琳琅满目，景色优美，我爱射阳，我爱家乡！
六年级我的家作文(篇2)
我有一个幸福的家庭，家庭里一共五个人，分别是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，还有我。接下来，我就给你讲讲我的家人吧！
先说说我自己吧！我叫林家妤，同学们都叫我“小林”。我是个拥有一头乌黑的头发和一双大大的“妹子眼”的小姑娘！我会唱歌、跳舞、弹琴、写字。我是个爱打羽毛球的孩子，我的羽毛球技术是一流的。你认识我了吗？
接下来讲的是我的爸爸。爸爸是一名银行的普通员工，他和我一样喜爱运动。他经常早上6点不到就起来打网球，直到7、8点钟才回来。我爸爸工作也很认真，除了有特殊情况，他从来不请假，是个好爸爸！
下面讲得是我慈爱的妈妈吧！我的妈妈有一头美丽的长发、高高的鼻子，我的妈妈非常疼爱我。文人说：“谁言寸草心，报得三春晖。”天下只有不爱妈妈的孩子，没有不爱孩子的妈妈！
这就是我的家庭，一个快乐的家庭！我爱我的家！
六年级我的家作文(篇3)
现在，人们的生活富裕了，家里冰箱、洗衣机、电脑等等什么都不缺，可是他们的脑子里缺少了一样东西，而那些东西就是危害人类生存的东西！环保意识！
现在东营的一些地方环境不是太好。马路边、小区里、公园里等等到处都有垃圾。而人们却都视而不见。有的人可能会想∶不就是一点垃圾吗?能有什么大碍！可是，我不禁要说∶“你们有谁想过？也许就因为这一点儿垃圾的存在，会给人们带来无法想象的严重后果？你们一点都不在乎吗？”
其实环境恶化的原因还有人们乱砍滥伐树木，肆意放牧使水土流失，严重地破坏了环境。