六年级写人写事作文

　　作文能力对每个学生的言语表达和文化素养至关重要，妙手偶得需要积累大量的素材在合适的时间写出来，写作文的思维怎么去培养？“朋友六年级写人作文”这篇文章值得一看小编特地为您推荐，我们欢迎大家来阅读这篇文章希望它能带给您启示和探索的方向！

朋友六年级写人作文 篇1

　　我的生活中有许多朋友，”死党“林小可，”挚友“胡小义，”难友“方小丽……可我最难忘的还是”学友“李小琴!

　　那是一次暑假的奥数考试，考试前一天，老师对我们说：“同学们，这次考试有画图题，大家一定要带好铅笔尺子。考试8点开始，千万不要迟到。”那天晚上我在复习，没有准备考试所要带的东西。第二天早上我睁眼一看，7点30了!考试要迟到了!我迅速穿好衣服，把摊在桌上东西一下子地往书包里一塞，就匆忙地走了。到了教室，我把东西一件一件地拿出来。铅笔，橡皮，“咦?啊!尺子!我忘带尺子了!”离考试就剩5分钟了，怎么办?唉，这下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊?只剩2分钟了，我急得像热锅上的蚂蚁。我听到身后传来一个熟悉的声音：“你怎么了?”回头一看，是我的”学友“李小琴，我把忘带尺子的事告诉了她。她不假思索的说：“我给你吧。”我见她把她那把新尺子“啪”的一声掰成了两半，把其中一半递给我，说：“给，拿去用吧。”我接过那半截尺子，心里有说不出的感谢。上课铃响了，开始考试了，我专注地用尺子答题。下课铃响了，考试结束了。我转过身，对她说：“谢谢你，我把尺子还给你。”她笑了笑说：“我们应该互相帮助，那截尺子就送给你了。”一边说一边她就拿起东西走了。

　　这件事情虽然已经过去两年了，但是我仍然记得很清楚。如果以后同学们有什么困难，那我一定也会帮她们。

朋友六年级写人作文 篇2

　　陈炼宇是我最好的朋友之一。他个子不高，很瘦，一双大大的眼睛里总是闪着兴奋的光芒，他的脸上总是带着笑容，对谁都很友善。

　　他是一个不服输的人。有一次，他考试没考好，有些失望、伤心，但更不甘心。从那之后，他便发愤学习，每次我去找他，他要么在做题，要么在读书，很少有玩耍的时候。功夫不负有心人，此后，他的学习成绩突飞猛进，成为了班上的学霸。

　　他还是一个关心朋友、乐于助人的人。记得有一次，我跑步时摔了一跤，他赶紧跑过来，问我有没有事，要不要去医务室，我笑着说：“没啥事。”他才舒了一口气，又笑着和我继续跑步。不仅是我，其他人也都或多或少也都受到过他的帮助。

　　他还是一个非常细心的人。有一次，我跟他一起去夏令营，期间有一个探案活动，我和他还有其他人一起去寻找凶手。在这个过程中，他找到了很多我们没有找到的线索，但当他说出自己怀疑的“凶手”人选时，其他人却并不认可，并坚持选择了另外一个人。当活动进行到最后时，他认为是凶手的人突然起身逃跑，大家才恍然大悟，原来他选对了。事后他告诉我，他注意到“凶手”的脚印和现场留下的脚印完全相符，这是我们都没有注意到的细节，他竟然注意到了，让我不禁感叹，他真细心啊。

　　他的优良品质还不止如此，他还是一个善良、诚实的人，他就是我的好朋友陈炼宇。

朋友六年级写人作文 篇3

　　一说起我的朋友，第一个想到的就是我的幼儿园同学——曹若逸。

　　她有一张瓜子脸，脸上有两只小而有神的黑眼睛，那红润的小嘴经常会露出月牙一般的笑容，怪不得她的小名叫“笑笑”。

　　我们之间有很多的小故事。在幼儿园，有一次，我们班玩...

　　作文让我们从不同的角度看待世界感知生命的真谛实现自我觉醒，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习，写作文的注意事项有许多你都了解吗？在本文中我们将为您详细介绍“书迷六年级写人作文”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

书迷六年级写人作文 篇1

　　书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟；书中自有苦辣酸甜；书中自有悲欢离合；书中自有喜怒哀乐；书中自有少年五彩的梦；书中自有中年质朴的影；书中自有老年夕阳的红。书就是我的宝贝，我是小书迷。

　　我从很小就受到爸爸妈妈的熏陶。爸爸是战争文学迷，妈妈是历史文学迷。所以，我还很小很小的时候，爸妈就轮流给我讲故事。当时我对书的概念并不明确，只觉得那是个神奇的东西。一打开它，美丽的公主，英俊的王子，勇敢的骑士……都飞了出来，和我一起唱歌跳舞，再加上父母绘声绘色的讲述，书让我的幼年更加美丽，给了我一个快乐的小时代，我最喜欢这样“听书”了。

　　上了小学以后，在老师的教导下，我认识了很多字，也学会了自己去阅读。有了自己的课本，我给课本报上了漂亮的树皮，细心的保护它。同时，更多的书也飞向了我的世界。马小跳、皮皮鲁、冉东阳……他们成了我的好伙伴。我一点点的读，有时候一个月只能读一本。但我不急，他们也不燥。我就这样一字一句的“啃书”，竟也受益匪浅。让我有了写作文必不可少的天马行空的想象力。

　　现在，我已经是六年级的学生了，面临着毕业考试，我更明白了知识积累的重要性，而现在的我已经掌握了不少阅读方法，并学会了如何弃之糟柏取之精华。在每天仅有的一点阅读时间里，我不仅单单读一遍就算了，还养成了记读书笔记，写读后感的好习惯。家里的书已经不能满足我对知识的渴求了，我开始飞奔在图书馆和家的大路上了。“我爱书，就像饥饿的人扑在面包上。”这句话用来形容我再贴切不过了。每读一本书，我首先了解大致内容，再细细研读，把好词好句都摘抄下来，最后记出读后感，妈妈给我这种行为取名为“煮书”，我也乐在其中。这样“煮书”，总能让我的成绩名列前茅。我感觉人的大脑就像一个大仓库，只是永远填不满它，我要努力让自己更加富有内涵。

　　书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，帮助人们登上高峰；书是良药，能医治愚昧之症；书是乳汁，哺育人们成长；书是伴侣，与你共度美好时光。

　　我爱书，我是小书迷。

书迷六年级写人作文 篇2

　　我的妈妈出生于中国开始全面实施计划生育的八十年代，作为家里的第二个孩子，她的童年是在东躲西藏中度过的，在六岁之前，她辗转了四个家庭。

　　妈妈六岁回到父母身边，因为在外地长大，所以刚刚回到家乡时，她无法用家乡的方言和同学们交流，于是她迷上了阅读。据外婆说，妈妈为了熬夜看书时，不被大人们发现房间里有灯光，就用废报纸把自己房门的缝隙全部糊上。上初中时，妈妈订阅了一本《萌芽》杂志，每月的15号可以到邮局取杂志。妈妈每次都在早上八点准时等在邮局门口，要第一时间拿到盼了一个月书。有一年腊月，雪下得特别大，外婆劝妈妈等雪停了再去邮局，但妈妈还是一早就出了门，直到中午妈妈还没回家，外婆在家等得着急，就冒着大雪去邮局找妈妈。到了邮局门口，发现妈妈竟然就坐在邮局门口，连把伞都没有撑。原来，邮局因为大雪，停止营业一天，但妈妈不知道，就那么傻傻的坐在那里，等着邮局开门取自己心爱的图书。后来外婆把妈妈拉回家，一路上妈妈都不放心，担心离开以后，邮局会不会突然开门营业。

　　我的妈妈就是这样...

　　【六年级写事作文500字】

　　记得在我九岁的时候，参加了一次全国广告模特大赛娄底分赛区的比赛，并获得了少儿组的季军，让我终身难忘!

　　在400多名的海选中，非常幸运地进入了复赛。起初，我爸爸是让我去锻练锻练的，也没有对我有太高的期望，只是要我把学过的东西尽情地发挥。后来见我进入了复赛，爸爸就对我进行了强化训练。把自我介绍改成了英文版，才艺表演改编成太极拳，最后的广告小品更是自编、自导、自演，每天都对我进行训练，使我的整体水平突飞猛进。让我在复赛中发挥出了水平，闯入了决赛。

　　决赛是在二十一世纪演艺大厅里举行，由娄底电视台著名主持人曾热情主持。在我的第一项比赛中出现了一个小问题，在自我表述时话筒忽然掉了下来，打乱了我的步骤，也影响了我的分数，下来时我非常伤心，爸爸妈妈不断地鼓励我，争取在下一个环节中取得好的成绩。第二个环节是才艺表演。因我表演的是太极拳，所以台下不时传来热烈的掌声。我的才艺表演的分数当然也得到了高分，使我重新找回了我的自信。然而第三个环节是我最拿手的广告小品。

　　广告小品的要求是每一句话都必须是广告语，我们把十个广告语用小品形式串连起来，和我爸爸一起自编、自导、自演，我们的演出非常成功，把每一个细节都做得非常完美，使整个比赛推向了高潮，这次的小品分数获得全场最高分。在这次比赛中，我的总分获得了少儿组的第三名，并得到了3000元的奖金。

　　经过这次比赛，让我变得勇敢了许多，胆大了许多，并使我终身受益，我永远也不会忘记这次比赛。

　　【学骑车】

　　在我的记忆中，学过两次自行车，一次是我5岁时在浙江学的，第二次是上个月在四川学的，第一次很害怕，第二次让我知道了勇气的力量。

　　第一次学：5岁时，爸爸在浙江开了一个什么厂，具体的我也不清楚，反正那是爸爸给我买了一个自行车，我便自己学了起来。那天，天气很好，我把车子带到公园里去学。我自己坐上去(因为那时爸爸的工作还很忙，所以是我的自行车还是四个轮子的，我自己就能坐上去，自己学)，便开始学了起来。第一次坐自行车，心里很紧张，也很害怕，但怕有什么用呢?便鼓足了勇气，首先 ，我把脚放在那个脚蹬上，转了起来。车子动了，动了，开了好远好远，真高兴，我会骑自行车了。后来，爸爸给我卸了两个轮子，我竟然骑会了。

　　备注：我在浙江学完了幼稚园，便回四川的爷爷奶奶家了，在四川读了小学。

　　你们一定会感到很奇怪，我竟然学会了，为什么会学第二次呢，这还要听我慢慢道来吧!第二次学：在上个月，爸爸回来了，他回来时还买了一辆新的自行车给我，可我连怎么骑都忘了，便又开始学了第二次。这次，我还是在花园了学，这天，爸爸抽出了空来陪我学骑自行车。我坐在了自行车上，爸爸扶着我，我的双脚动了起来，爸爸与自行车也随我动起来。爸爸扶了我一会，竟然放了，我虽然很还怕，可心里却想：一定要学会，一定要学会，不然爸爸会瞧不起我的，恩。我自己便骑了起来。咦，我竟然会骑，昨天都试了一下，明明不会的呀。哦，我知道了，是勇气让我学会了自行车，勇气万岁!

　　在这两次学自行车的同时，我知道了：自己的害怕，只会让自己更害怕;自己的勇气，只会让自己更有勇气。

　　【假期里的一件事】

　　假期里，有些事使我感到甜蜜;有些事使我感到烦恼;有些事使我感到寂寞;有些事使我感到心惊胆战，那是一个雷电交加的下午……

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　　篇一：我的艺术生活

　　成功就向一盘棋，坚持是其中的一颗微不足道的棋子，但却在成功与否上起了至关重要的作用……

　　记得我七岁的一天，妈妈带我来到书法学校学习的第一天我们早早来到这里，欣赏小朋友们的作品。那里有各种字体的书法作品，还有许多形态各异的水墨画、水粉画。我羡慕极了，很想学到这一手。

　　刘老师今天教我们写钢笔字，老师先教我如何握笔：大拇指、食指按作钢笔的两边，中指托住笔的下方，无名指、小拇指握紧。写字时钢笔要与纸对齐……老师细心地讲给我们听。等老师讲完了，然后老师给我们讲八大基本笔画后又让我们写：这个字永，我怎么也写不好。我想：真是万事开头难，不过第一个写不好，我写第二个。可谁知，第二个也写不好。这下，我可像热锅上的蚂蚁——急的团团转了。这时，刘老师走过来，她细心的指点我，她说：“起笔时笔尖垂直于纸面，落笔轻收笔重，刚开始写字一定要慢，胳膊肘支撑于桌上心一定要静下来这样才能写好字。”说着她拿起笔来起笔一点，横为勒，竖为弩，钩为趯，提为策，撇为掠，短撇为啄，捺为磔。我看一笔一笔的写了一个永字心里满是羡慕，老师问我：“看到了吗?”我似懂非懂的点点头，心想：一定要静下心来，一定要静下心来这样才能写好字。通过老师地指点以后，我再写了好两个个永字，第一个写地太浅了而且又太大了。老师看后：“驻锋提笔，使力集于笔尖;仰横为策，起笔同直划，得力在划末。这才能写好，我又一次写了一次这次我十分认真地把结构写好了，我成功了!我终于成功的写出了一个很漂的一个“永”字!我欣喜若狂，“哈哈，可真没有半途而废呀!”我十分得意地说。

　　现在，书法成了我身心的一部分。我开心时，就用正楷书写下自己的喜悦;不开心时就用只有自己看得懂的草书写下自己的烦恼。学习书法以来，我养成了做事一丝不苟、专注的好习惯，真是一举多得啊!写字犹如是干一件事!起笔犹如一件事的开头;行笔犹如一件事的经过;收笔犹如一件事的结尾!

　　学书法，如果真的投入当中的话，你可以感受很多的乐趣。

　　篇二：一瓶矿泉水

　　每当我走向学校大门右边的那个小卖店，我就特别内疚，这是发生在二年级的一件事。

　　那是一个炎热的夏天，下午有一节体育课，我知道玩的时候一定会很渴，路过小卖店的时候，我就进去了，里面只有售货的阿姨，我说：“阿姨，给我拿一瓶矿泉水，”阿姨说：“好的”，我一掏口袋，发现一分钱也没带，尴尬极了，我红着脸说：“阿姨，我没有带钱，明天我一定把钱带来，”阿姨笑着说：“没问题”。

　　我拿着水，一边走一边想，这钱我能不能不还给阿姨呢?我时我的脑海里突然出现了两个小人，一个穿白衣服，另一个穿红衣服，手里都拿着一根魔法棒。穿白衣服的小人说：“孩子，做人一定要诚实，这钱你应该还给阿姨;”穿红衣服的小人说：“唉，反正她也不认得你，不用还了，这钱自己留着花多好啊，”我想了想，说：“对，你说的太对了。”我赞成了红衣小人的话，这钱我还是自己留着花吧，随后我就高高兴兴的上学去了。

　　多年以后，随着年龄的增长，我才知道，我这种行为是错误的，我真后悔当初做出那样的选择，我成了诚信的背叛者，贪欲的俘虏。

　　记得伊索曾告诫世人：有些人因为贪婪，想得到更多的东西，却把现在所有的东西都丢掉了。<...

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　　篇一：柴王爷爷

　　在我出生的那个村，有一位满头白发却气色红润、身体健康的老人，这位老人就是我们这的“柴王”。以前每年大伙上山去砍柴都是他侃的最多最好。虽然现在大伙儿都不砍柴了，都是用现代电器了，但他还是天天去砍。不是他没有儿女，也不是他没有能力去买电器，而是他想环保——他砍的都是些要枯萎的树。他呀，就是我爷爷。

　　爷爷和奶奶都六、七十岁了，可他们却不肯安享晚年，还是天天劳动——爷爷砍柴、放牛，奶奶种菜、卖菜。爸爸和大伯都戏称他们是“劳动了一生的劳动人民”。

　　去年我们一家回家过年，堂弟把我带到爷爷家的后山玩。在平缓的山坡上，我看到一大堆伐好的柴，排列的整整齐齐，形状像一座金字塔。我很好奇，都这年头了，谁还去砍柴啊?堂弟说：“是爷爷的。”我顿时觉得，爷爷真是老掉牙了!后来我问了爷爷，爷爷告诉我说：“这地球上的资源是有限的，会用完的。再者说，大自然都已经给予了我们这些东西，为什么不能好好利用呢?”他顿了顿又说：“孙女等爷爷真的老了，你再给我买那些费钱的高科技吧。”听了爷爷的话，我的心里把爷爷给我的印象由“老掉牙”改成了“勤俭节约”。

　　我的这个柴王爷爷不经勤俭节约，而且还十分大方。

　　上次我大爷家的暖气设备坏了，家里也没有储存的柴禾，我爷爷听了，赶忙挑着两捆柴跑到了大爷家，救了大爷的急。领走前，他还嘱咐大爷，说下次缺柴再来他们家挑。他对任何人都是这样。有时候一些小辈不好意思来挑，爷爷就亲自给人送去。

　　这就是我的柴王爷爷，一个又大方又勤劳的人。但就是因为他的这些优点，成了我们这一带的“名人”。

　　篇二：我的爸爸

　　我，生活在一个美满的四人组的大家庭，也许这是家庭不和睦梦寐以求之物，酷吧!不过，这个看似容易承担但又压的人气喘吁吁的家庭全靠——爸爸，从这似觉我老爸超厉害!

　　老爸，脸光泛红，脸老冒油，恐怕我家不用买油。一根根小短的胡子稀稀疏疏地爬满了下巴。你们，千千万万不要认为他整天板着一副硬脸。有时候，像一位慈祥的父亲;有时候，像一座爆发的火山，那是怒发冲天;有时候，像一位知识渆博的大学问家。下面有一个活生生的例子。

　　回忆以前，那一次让我受益终生。爸爸辛辛苦苦地搛钱，还买房子供我读书。一个大大的“79”印在考卷上，我被这个下等分数狠狠地刺哭了，眼泪紧紧地凑满眼眶，哗啦啦，一场“大雨”飞落而下。我艰难地不入家中，爸爸充满希望地问考绩，我结结巴巴地说：“没考——好。”爸爸眼中点燃了愤火，大骂之后，平平淡淡地说：“没关系，以后，不要在粗枝大叶，也不要慌张，就当做写一般的写字，只须二字‘细心’，一定要铭记在心，ok!”此时，我本因反思，不过，年过40，居然吐出了一口流利英语，不仅像文学家，还是英语的忠实粉丝!简直酷呆了!

　　亲爱的爸爸，在此，我郑重地说：“谢谢!”

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　　篇一：我的老爸

　　我的老爸有一双炯炯有神的大眼睛，一头黑黝黝的头发，1.62的中等个子、尖尖的鼻子，两撇小胡子，喜欢穿一套深蓝色的西装，嗯，一个三十不到的帅小伙就出现在你的眼前，谁看不出他已三十八岁了。

　　老爸是个工作狂。

　　爸爸在家乡中学教书，一晃就是十八年。他在中学担任多年的总务主任，为学校的发展可以说是鞠躬尽瘁。他把半生的精力都投入到学校的工作中，经常以校为家。有时不管刮风下雨都要按时回单位上班，老爸太辛苦了，真是一个工作狂……

　　我的老爸既“严”又“慈”。

　　爸爸对我的要求非常严格，特别是学习方面，他非常关心我的学习情况，常给我买书、查资料，教我学习方法，辅导我的功课。另外，他常教导我慎重交友，学会处事为人，要关心父母老人，帮助别人，做个好孩子……要是我不听话做了错事，老爸发起火来怪吓人的…。。我知道，老爸是爱我的。

　　爸爸有时也像个“慈母”。他会耐心的教我下象棋、教我画画和陪我玩玩游戏、打打羽毛球等，他说这样也是一种学习。爸爸非常细心，经常半夜起来为我盖被子。早上起来天不亮总坚持要送我上学，要我注意安全什么的，在我看来，老爸真啰嗦，难道我还是小孩吗?

　　不过老爸在我的心目中还是挺伟大的，我爱我老爸。

　　篇二：我的班主任

　　一张温柔的面庞，一双明亮敏锐的眼睛，一个挺秀的鼻子，还有一张能说会道的嘴，讲起话来总是头头是道，这，就是我们的班主任——吴老师。她呀，可是“粉面含窗威不露，丹唇未启笑先闻。”吴老师是一位和蔼可亲、十分关心同学的好老师。

　　记得在一天下午，老师正在专心致志地讲着课。突然，坐在第一排的胡云同学捂着肚子痛苦的呻吟起来，真是“林暗草惊风”啊!老师发现了，就马上停住话语，放下书本，疾步走到胡云桌前。她一边轻轻地拍拍胡云的背，一边关心地问胡云：“胡云，你怎么啦?”“我……我肚子疼。”胡云有气无力的说。“要不要打电话给你的爸爸妈妈，叫他们来接你。”老师焦急的说。胡云痛苦地回答：“我爸爸妈妈都不在家里，一下子也联系不上。”老师听了，毫不犹豫地说：“那好，我带你去看医生。”说完，他转过头来对我们说：“同学们我先带胡云同学去看医生，你你们在教室里认真复习一下刚才学习的内容。”说完，就焦急万分的带着胡云去医院了。

　　吴老师不但很关心同学，而且还十分幽默。

　　有一次，我们在朗读第二十八课《彩色的非洲》的时候，一不小心把“巨蟒”的中“蟒”读成了“网”。老师就微笑而又不却幽默地说：“大蟒蛇竟然变成一张大网啊。”这几句话逗得全班哈哈大笑，从此以后，我们再不敢粗细大意了，总得看清楚后再读。不过有时这个坏毛病也会旧病复发，难怪古人说“江山易改，本性难移。”不过我以后一定会极力地克制自己，将这个坏毛病彻底铲除。

　　老师，您的爱，像阳光般温暖，春风般和煦，清泉般甘甜;您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁，您是天下最伟大、最高尚的好老师。

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