六年级全册体育课教案

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本作文是关于小学六年级300字的作文，题目为：《体育课》，欢迎大家踊跃投稿。

体育课

在一天下午第三节课，老师让我们练习踩高跷。

我拿了一副既长又笨重的高跷。我来到升国旗的台阶上，高跷这玩意可不好玩，要是以前玩玩还不错，现在玩有点太落后了吧！
没办法，恭敬不如从命，我只好踩了，可我也不会啊！
只好看同学们踩高跷，脑子里出现再电影中那些东瀛武士不够高，踩着高跷。我叹道：“那些武士是怎么踩上去的，他们这肯定是训练了很久了的，要不然怎么能边踩边和别人用刀来比武呢？

同学们踩高跷一个也不是好手，1米走了还不到，一下子就下来了。我拿着高跷，脚踩在上面，人摇摇晃晃的，像在荡秋千！
我坚持不到10秒，就回地面上去了。我又往上面踩,可我终究不行，就是踩不撒谎那个去。我说：“在踩1次，不信不踩了！
”

我又踩了上去，居然能平稳的踩上去。正在我洋洋得意的时候，我不小心摔了一跤。我说：“我下次在也不玩高跷了！
”

下次我在也不玩了，高跷这玩意我玩不起，我躲的起啊！

...

　　六年级上册数学教案全册

　　第四单元 圆

　　单元目标：

　　1、使学生认识圆，掌握圆的特征;理解直径与半径的相互关系;理解圆周率的意义，掌握圆周率的近似值。

　　2、使学生理解和掌握求圆的周长与面积的计算公式，并能正确地计算圆的周长与面积。

　　3、独立自学，使学生初步认识弧、圆心角和扇形。

　　4、使学生认识轴对称图形，知道轴对称的含义，能找出轴对称图形的对称轴。

　　5、通过介绍圆周率的史料，使学生受到爱国主义教育。

　　单元重点：

　　1、 认识圆和轴对称图形;

　　2、 掌握圆的周长和面积的计算公式。

　　单元难点：

　　理解圆周率“π”;圆面积计算公式的推导以及画具有定半径或直径的圆。

　　第一课时 认识圆

　　(1)圆的认识

　　教学目标：

　　1、使学生认识圆，掌握圆的特征，理解直径与半径的关系。

　　2、会使使用工具画圆。

　　3、培养学生观察、分析、综合、概括及动手操作能力。

　　教学重点：

　　圆的认识，通过动手操作，理解直径与半径的关系，认识圆的特征。

　　教学难点：画圆的方法，认识圆的特征。

　　教学准备：多媒体课件，圆规等。

　　教学过程：

　　一、旧知铺垫(课件出示)

　　1、我们以前学过的平面图行有哪些?这些图形都是用什么线围成的?简单说说这些图形的特征?

　　长方形 正方形 平行四边形 三角形 梯形

　　3、 出示圆片图形：

　　(1)圆是用什么线围成的?(圆是一种曲线图形)

　　(2)举例：生活中有哪些圆形的物体?

　　(钟面、车轮、水杯、碗口等)

　　二、新知探究

　　(一)认识圆心、直径和半径。

　　1 、教师课件出示自学提纲。

　　(1)生拿出准备好的一个圆纸片。

　　(2)课本第56页动手折一折。

　　折过2次后，你发现了什么?再折出另外两条折痕呢?

　　(3)指出纸片的圆心、直径和半径。

　　2、自学，教师巡回指点，发现难点。

　　3、教师在黑板上画一个圆，让个别学生上台指出。

　　4、小组讨论：

　　(1)什么叫半径?圆上是什么意思?画一画两条半径，量一量它们的长短，发现了什么?

　　(2)什么叫直径?过圆心是什么意思?量一量手上的圆的直径的长短，你发现了什么?

　　(3)小结：在同一个圆里，有无数条直径，且所有的直径都相等。

　　在同一个圆里，有无数条半径，且所有的半径都相等。

　　5、直径与半径的关系。

　　(1)学生独立量出自己手中圆的直径与半径的长度，看它们之间有什么关系?然后讨论测量结果，找出...

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　　一年级体育教案全册

　　周次 计划进度

　　一 1、引导课 体育常识：做早操的好处

　　1、队列队形;2、游戏;块块集合

　　二 1、基本体操：2、队列：排纵队，横队;

　　1、基本体操;2、游戏：块块集合;

　　三 1、基本体操;2、游戏：一切行动听指挥

　　1、复习基本体操;2、游戏：挑战应战

　　四 1、队列;原地转法;2、复习基本体操;

　　1、技巧;前后滚动;2、游戏：障碍赛跑;

　　五 游戏课：1、端水平衡;2、障碍赛跑;

　　1、技巧：复习前后滚动;2、游戏：绕木棒接力;

　　六 国庆节

　　七 1、韵律活动;2、走：各种姿势的走;

　　1、用各种正确姿势的走;2、游戏：迎面接力;

　　八 1、队列：报数;2、复习，各种姿势的走;

　　1、韵律活动;2、队列：报数;

　　九 1、技巧：前滚翻;2、游戏：跳垫子游戏;

　　1、技巧：前滚翻;2、游戏：换物接力;

　　十 1、劳动模仿操;2、游戏：迎面接力;

　　1、劳动模仿操;2、游戏：换物接力;

　　十一 1、队列：齐步走-立定;2、复习劳动模仿操;

　　游戏课：1、蹦蹦跳跳;2、猎人猎枪老虎;

　　十二 1、队列：走圆形;2、十字接力;

　　1、技巧：立卧撑;2、游戏：换物接力;

　　十三 1、基本体操;2、游戏：“8”字接力;

　　1、徒手操;2、游戏：改换目标;

　　十四 1、跳小绳;2、游戏：迎面接力跑;

　　1、走跑交替;2、复习跳小绳;

　　十五 1、走跑练习;2、游戏：跳进去拍人;

　　1、韵律活动;2、找自己的家;

　　十六 1、跳小绳;2、游戏叫号赛跑;

　　1、跳双绳;2、游戏：迎面接力

　　十七 1、队列：齐步走-立定;2、复习劳动模仿操;

　　游戏课：1、蹦蹦跳跳;2、挑战应战 ;

　　十八 1、队列：走圆形;2、游戏：十字接力;

　　1、技巧：立卧撑;2、游戏：换物接力;

　　十九 1、跳小绳;2、游戏：迎面接力;

　　1、走跑交替;2、复习：跳小绳;

　　二十 1、走跑交替;2、游戏：单脚跳接力;

　　1、30秒跳小绳;2、期末总结

　　一、二年级体育课教案

　　时间 第一周 第一节 课时 一课时

　　教材 (室内课) 引导课 体育常识：做早操的好处

　　目的 1、 通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。

　　2、 使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。

　　3、 培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。

　　顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时...