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最新八年级思想品德课件(精华八篇)

八年级思想品德课件 八年级思想品德

  留学群编辑精心挑选为大家整理出了最新的“八年级思想品德课件”供大家参考,我认为这会对你有所启迪。教学过程中教案课件是基本部分,每天老师都需要写自己的教案课件。 教师在教案和课件中展示出他们的智慧,提高教学质量。

八年级思想品德课件 篇1

  1诚实守信

  一、诚实是做人的基本原则

  诚实守信是每个人辈子都应恪守的基本道德规范,诚实是人们彼此交往时最重要的品德;诚实是做人的基本原则;是美好道德的核心;是各种良好品格的基础。

  什么是诚实?

  诚实意味着实事求是,表里如一,说实话,做实事,不虚伪,不夸大其辞,不文过饰非,不自欺斯人。

  诚实的重要性:

  ①只有在一颗诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇敢、谦逊;②才能信守诺言,履行约定,获得他人的信任与尊重;③才能建立良好的人际关系,打下牢靠的事业基础,取得坚实的确人生业绩;④社会秩序才能有条不紊,文明进步才有可能。

  二、拒谎言,重承诺

  不撒谎是做人的基本原则之一。

  撒谎 的根源有利益、面子等。

  撒谎的危害:撒谎会污染人格,造成心灵的晦暗,谎言败露的同时是信用的丧失、友谊的毁坏,最终将遭到朋友和社会的唾弃,有的还会受到法律制裁。

  学会诚实做人,就要懂得承诺的重要性,你的承诺一经作出就应该兑现。没有能力做的、不打算做的、不应该做的事情,决不能去承诺。

  一个小小的诺言的兑现,都是你人生信用大厦的一块石子,一个人的信用是靠始终一贯的诚实守信的行为建立起来的。

  三、诚实、隐私与“善意的谎言”

  1、人应该诚实,但是不等于无所顾忌地、不适当地说出一切。诚实是拒绝谎言,却不排除必要的沉默。也应该懂得在适当的场合 和对象面前适当地说话。

  2、“善意的谎言”,出于安慰、鼓励、帮助他人的目的,是与人为善的行为,与不负责、不讲信用、损人利己的撒谎行为完全不能相提并论。

  四、坚守诚信的绿洲

  正确看待社会生活中的不诚信行为。中国社会是在不断地向前发展的,文明的进步是逐渐实现的,因此我们应该从自己做起以自己的道德行为改善社会。

  诚实守信是传统美德。我们要学会做一个诚实的人,诚恳地待人,诚实地学习、生活。

  2平等待人

  一、尊重平等的人格

  人格没有高低贵贱之分,都是平等的。从人格平等的原则出发,我们应该以平等态度待人。

  平等主要是指人格上和法律上的平等。

  虽然人与人之间有着千差万别,但每个人都具有天赋平等的人格。作为人,每个人天生就应该具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利。这就意味着,作为人,每个人的人格都是平等的。

  平等的人格应该得到同样的尊重。尊重他人、以平等的态度去对待他人,这是一个正直的人应有的待人之道。平等待人是现代人的基本素质。

  二、平等是社会进步的体现

  平等是一个逐步实现的过程,是人类长期追求的美好理想之一。

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最新八年级思想品德课件

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  以下是留学群的编辑为您精心挑选的“八年级思想品德课件”。在进行教学时,老师的首要任务是准备好教案和课件。每一位老师都需要撰写详细的教案,而且这些教案必须合理有据。因此,我们诚邀您多多关注我们的网站!

八年级思想品德课件 篇1

  一、教学目标

  1、知识目标

  ①通过学习,使学生识记主要的消费心理,并理解应怎样看待、评价各种消费心理。

  ②学生准确理解四大消费原则

  ③运用所学知识,模拟一份家庭消费计划,并结合个人行为,说说怎样才算一个理智的消费者

  2、能力目标

  ①培养学生主动探究、合作交流和解决问题的能力

  ②培养学生全面看问题和透过现象看本质的观察分析问题能力

  ③提高学生参与经济生活的能力。

  3、情感、态度及价值观目标

  克服消极的消费心理因素,树立正确的消费观念,做一个理智的消费者。

  二、重点难点

  重点:树立正确的消费观的原则

  难点:从众心理、求异心理、攀比心理的的不同表现及危害

  三、教学过程

  (一)导入新课

  首先导入课我通过歌曲进行导课,让同学们知道我们每个人都要消费,我们在消费的过程中应树立起怎样的消费观?从而导出我们要学习的内容《树立正确的消费观》。这样导入能调动学生的兴趣。

  (二)授新课

  (1)消费心理面面观

  【生活观察】手机购买指导

  1、购买品牌最流行,最时尚,大家都在买的苹果4、(从众心理)

  2、尽显自我,有个性的手机(求异心理)

  3、买高档的,最新的如:苹果6(攀比心理)

  4、根据实力,买实用性的(求实心理)

  探究活动一:这些消费心理引发的消费有什么特点,评价(利,弊),态度?

  经过学生讨论,小组代表争先发言,在教师的启发、引导下完成了这个表格。

  自主探究:亲爱的同学,请你根据下面的提示,带着问题阅读课本,做好自学和预习。相信你一定行!

  消费心理

  特点

  评价及态度

  [在讲到消费心里面面观的内容时,主要采取例子,让同学们通过讨论,分析问题,然后教师进行指导,归纳的方式来进行。并由这些消费心理引出我们应如何去做一个理智的消费者。]

  (2)做理智的消费者

  材料:小明的.父母都是政府工作人员。最近他们家有了新房,圆了全家人多年的梦想。现在,围绕新房的话题,全家人都各抒己见,纷纷表达自己的观点。

  情景一

  小明:老爸,我同学家在买了新居之后就马上配了家庭影院、笔记本电脑和进口音响。

  爸爸:儿子,你放心,我们家决不会比他们差。

  妈妈:我看你们俩兴奋过度了吧,这房子的贷款还有10万没还呢!哪还有余钱买这买那的。

  爸爸:哦!

  小明:欠这么多啊?那我们为什么又要贷款买房呢?

  探究活动二:

  问题1、小明和...

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