教师资格证教育知识及能力主要考查教育基础知识和基本原理、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学德育、中学班级管理与教师心理等。下面是由留学群编辑为大家整理的“幼儿保教知识与能力重要考点总结”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
幼儿保教知识与能力重要考点总结
必背考点一：学前儿童心理研究的方法
(1)观察法：观察法是通过有目的、有计划地考察儿童在日常生活、游戏、学习和劳动过程中的表现，包括其言语、表情和行为并根据观察结果分析儿童心理发展规律和特征的方法。观察法是研究幼儿心理的最基本的方法。
(2)实验法_一自然实验法∶实验法是根据研究目的，改变和控制幼儿的活动条件，以引起其心理活动有规律的变化，从而揭示特定条件与心理活动之间关系的方法。
(3)谈话法和作品分析法：谈话法是通过和幼儿交谈，以研究他们的各种心理活动的方法。作品分析法是通过分析幼儿的作品(如手工、图画等)，去了解幼儿心理的方法。
(4)调查访问法：调查访问法是硏究者通过学前儿童的家长、教师或其他熟悉儿童生活的成人去了解儿童的心理表现。
必背考点二：皮亚杰的认知发展理论一认知发展阶段
年龄、阶段、重要特征感知运动阶段0~2岁
①仅靠感觉和动作适应外部境，应付外界事物;
②获得了客体的永恒性(9~12个月)。
前运算阶段2~7岁
①“万物有灵论”;
②2一切以自我为中心;
③思维具有不可逆性、刻板性。
具体运算阶段7~11岁
①这个阶段的标志是守恒观念的形成(守恒性);
②自我中心性;
③思维具有可逆性。
形式运算阶段11~16岁
①能够根据逻辑推理、归纳或演绎方式来解决问题;
②思维具有可逆性、补偿性和灵活性。
必背考点三：注意的品质
(1)注意的稳定性：3岁儿童能够集中注意3~5分钟;4岁儿童能够集中注意10分钟左右;5~6岁儿童可集中注意15分钟左右，甚至可达到20分钟。
(2)注意的广度：在同一瞬间所把握的对象的数量。
(3)注意的转移：人有意识地把注意力从一事物转到另一事物上。
4)注意的分配：同一时间内把注意力集中在两种或两种以上对象或活动上的特性。
必背考点四：教育的概念
广义的教育：指凡是增进人的知识和技能，影响人的思想观念的活动，包括社会教育、家庭教育和学校教育;
狭义的教育：指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，使他们朝着期望的方向发展的活动。
必背考点五：简述影响人的发展的因素及作用
第一，遗传是影响人的发展的生理前提;
第二，环境是影响人的发展的外部条件;
第三，教育是影响人的发展的主导因素;
第四，个体的主观能动性是影响人的发展的内在动力。
