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2021考研英语:作文语法的运用技巧

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  考研英语备考很多事情都要提上日程了,看看哪些是该注意的,下面由留学群小编为你精心准备了“2021考研英语:作文语法的运用技巧”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

  2021考研英语:作文语法的运用技巧

  一、“尽力做某事”

  考生们如果能独立自主地造出一个主谓宾或主谓结构的简单句,就可以在我们写的简单句的谓语动词之前加上下面这些谓语动词。做事都可以说“努力”做,下面这些惯用语只是增加了动词表现的情态,并不改变句子发展方向,不改变句子表达的核心意思。

  例如:

  Tom runs.

  Tom exhausts every effort in his power to run.

  写作文时,可以把下面的词组用于前一个文章中,每种表达只能用一遍,遵循“好话不说第二遍”的原则,这样可以提升英语书面表达的多样性、生动性并可以举一反三,不断演绎和复制。

  常用表达:

  (1) try one’s best to do something

  (2) do one’s utmost to do something

  (3)exhaust every effort in one’s power to do something

  (4)spare no effort to do something

  (5)develop one’s potential to the full to do something

  在真题中的运用:

  2006年真题小作文------申请信

  如果我有幸当选,我将尽我所能为偏远山区儿童服务。

  If I am lucky enough to be chosen to become a volunteer, I will do my utmost to serve the children in the remote areas.

  二、“不得不做某事”

  同学们在写简单句时,可以尝试在谓语动词前加上“不得不做某事”,表示做事的情态,不改变句子的原意,只起到加强语气的作用。

  例如:

  I miss you

  I find it impossible to resist the temptation to miss you.

  我控制不了思念你的欲望。

  常用表达:

  (1)have to do

  (2)be forced to do

  (3)feel obliged to do

  (4)cannot avoid doing

  (5)find it impossible to resist the temptation to do

  (6)cannot help doing

  (7)have no choice but to do

  (8)have no alternative but to do

  在真...

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2021考研英语:作文语法的几大错误

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  2021考研英语:作文语法的几大错误

  一、指代方面的错误

  在使用代词it,he,this,that,which,one等时,前文中应出现明确的先行词。

  如:“Since we cannot know what particular bit of knowledge a child will need in the future,it is senseless to force him to learn it.”,这句话中,him和it这两个代词都有明确的先行词,分别是a child和knowledge,因此句子的含义非常清楚。

  可是,不少学生在使用这些代词时,虽然自己很清楚它们指代的是什么,但在作文中却没有交代清楚,结果这些代词非但没有使行文简洁,反而造成了意思上的模糊,让阅卷老师不知所云。

  误:Sometimes teachers will inform students of the heavy burden they have to bear.

  正:Sometimes the teacher will inform students of the heavy burden he has to bear.

  【说明】句1中的they既可指教师,也可指学生,属指代不清的。可以把它们中的任意一个改成单数名词。因为单数名词也可以泛指一类。

  二、修饰方面的错误

  修饰语应紧靠被修饰的成分,并和它形成正确的逻辑关系。如果修饰语的位置不妥当,就会造出模棱两可的病句。

  误:To keep the air clean, we must move the factories which give off poisonous gases to the countryside.

  正:To keep the air clean, we must move the factories to the countryside if they give off poisonous gases.

  【说明】句1要表达的是把有害气体排放到农村,还是把工厂迁到农村去?显然修饰语to the countryside的位置放错了。如句2改变一下结构,就能清楚地表达要表达的意思了。

  三、一致方面的错误

  在一个句子内部或紧邻的两三个句子之间,要保持时态、人称、数等的一致。

  误:Whether one enjoys or resents advertisements, we are actually bombarded with it every hour of the day.

  正:Whether we enjoy or resent advertisements, we are actually bombarded with them every hou...

与作文语法相关的考研英语

2020考研英语:大作文语法复习(5)

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  2020考研英语:大作文语法复习(5)

  面对困境的态度

  Directions:

  Write an essay of 160-200 words based on the following drawing. In your essay, you should

  1) describe the drawing briefly,

  2) interpret its intended meaning, and

  3) give your comments.

  You should write neatly on the ANSWER SHEET. (20 points

  关键词

  Dilemma 困境

  Take actions 采取行动

  Look for new direction 寻找新方向

  Take different attitude 采取不同的态度

  图画描述关键句:

  Here is a picture, simple but with deep implication. In the picture, two young men are stuck in a tunnel, which symbolizes the dilemma. Facing with dilemma, one young man starts to cope with the difficulties and the other one is trying to find out exit .What the picture conveys subtly should be given deep consideration.

  2020考研英语:英语作文四大禁忌

  一、汉化英语

  由于文化、传统和习惯的不同以及语言本身的差异,考生难避免的问题是汉化英语(Chinglish),考生平时要多读,多背,多译,以减少和避免这种错误。

  【例】

  误:Although everyone is equal to an opportunity, but not everyone can seize it.

  正:Everyone is equal to an opportunity, but not everyone can seize it.

  二、语言结构错误

  1.一致方面

  主谓一致、代词一致、时态一致是英文语法的基本规则,但由于汉语在这方面没有类似规则,很多考生很容易出现错误。在写作过程中,考生应尽量避免母语在这方面的思维干扰。

  【例】

  误:It can extend you...

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2020考研英语:语法逻辑解析

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  2020考研英语:语法逻辑解析

  无论是英语一的图画作文还是英语二的图表作文,考研英语写作都需要在文章中凸显一定的逻辑。那么考研写作的逻辑什么呢,作为考生的你真的分清楚了么?在许多考研交流群和贴吧的问题中,总有许多学生分不清写作的实用句和素材,以及模板之间的差异。当然在整个考研复习过程中,你也会听到一些关于考研写作的其他声音。

  在考研写作上,学生千万不要陷入只背实用模板或是句式而不考虑写作题目的主题。不顾写作主题而直接套用,实用模板也不实用。许多考生都听说过,模板作文时不会取得得分的。但是真的是实用模板的问题么?然而,事实并非如此。实用句的应用也需要考虑文章的主题。例如,英语一的短文写作中经常考查关于环境保护话题的作文,对于此类话题考生就需要区分一下自己之前背诵的实用句是否都适用。例如:...can provide people with not only delicious food but fashionable clothes and such benefits as comfortable dwellings and handsome automobiles.,这个句子就不适用于环境保护主题的写作中。同时,考生在准备考研写作模块时,一定要对自己背诵过的素材有所区分,也需要对不同主题的写作进行练习。考生若是只是重视高级词汇而不重视写作中的逻辑的话,就很容易被阅卷老师看穿。因此,写作中的逻辑也会使阅卷老师着重看的一部分。写作模板和实用句式本身并没有问题,问题就出现在考生没有根据写作主题完成写作。

  提醒大家的是,考研英语写作绝不是几个常考词汇就可以拼凑出来的,也不是没有逻辑的将实用句式叠加。考研英语的复习,既离不开考生平时的积累,也离不开考生对写作主题的理解和对写作内容的逻辑安排。

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雅思作文语法五种高发错误

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  留学群雅思栏目小编们精心为广大考生准备了雅思作文语法五种高发错误,各位同学赶快学起来吧,做好万全准备,祝各位同学考试顺利通过

  雅思语法使用误区一、such as与for example的混用

  我们知道,在表示举例子的时候,such as与like是完全等同的,如:Wild flowers such as/like orchids and primroses are becoming rare。

  但是同学们对于Such as、for example 的把握还是不够准确。我们都知道,后者接句子前者接词语表示举例子。于是就有了下面的写法:

  There is a similar word in many languages, such as in French and Italian。

  这里的such as改为for example为好,因为“in French and Italian”其实是“there is a similar word in French and Italian”的简化,所以要用for example来引出例证。再来看几个类似的例子:

  It is possible to combine computer science with other subjects, for example physics。

  雅思语法使用误区二、assume 及claim 使用不够准确

  我们知道, think,assume,claim是议论文中常用引出观点的动词。在实际作文中,同学们往往认为几个词的意思是一样的,完全可以代换,所以拿过来就用。甚至还有同学把consider也拿过来与之混用。我们首先还是从定义来看这几个词的不同:

  Think: to have opinion or belief about sth。

  翻译为“认为”,通常接宾语从句来表达比较确定的观点。

  Assume: to think or accept that sth is true but without having proof of it。

  翻译为“假设、假定”,是否有事实依据是不确定的。

  Claim: to say sth is true although it has not been proved and other people may not believe it。

  翻译为“声称”,用这个词往往意味着不赞同紧跟其后的观点,所以很少用作‘I claim that…

  Scientist are claiming a breakthrough in the fight against cancer, but in fact, …。

  所以‘It is claimed that’通常翻译为“有报道称。。。”。和‘it is reported that ’的区别在于后者翻译为“据报道”,往往代表着作者赞同报告的内容,

  Consider: to think about sth carefully, especia...

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关于to的雅思作文语法讲解

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  关于雅思写作,同学们在练习的时候要找准素材,也要掌握方法。留学群雅思栏目为大家带来关于to的雅思作文语法讲解,希望能有所帮助哦!

  关于to的雅思作文语法讲解

  不定式(to do)一般是指将要或者以后发生的事情,而介词(to doing or to something)往往是指一个现有事实或者状态。

  1 Pay attention to, contribute to, lead to, give rise to 这些都是接一个现有事实,to后面要加名词。

  例:Teachers today pay attention to bullying and other behavioural problems.

  2 the solution to, the approach to, the key to, the answer to 都是表示方法和措施的一些名词,后面往往接一个现有的问题,或者事情。

  例:we want a solution to environmental problems.

  3 当说到intention, plan, wish, obligation, responsibility 等名词的时候,阐述的是一个以后要做的事情,用不定式

  例:we have the obligation to help vulnerable students.

  4 当说到动词choose, attempt, want, desire, prefer的时候,也是要加不定式,表示要发生的事情

  例:we prefer to read real books, rather than e-books.

  5 使用important, essential, vital等词的时候,相对来说就复杂点

  如果主语是一个物体的时候,一般是to后面加名词,因为指代的是一个现有事物

  例:a good diet is essential to health.

  如果主语是形式主语it的时候,一般to是不定式,因为指代的是一个目前还没发生,需要发生的事情

  例:it is essential to have a good diet every day.

  这句话的翻译是“每天吃好是很重要的。”,类似于一个建议,而目前有没有吃好不清楚。

  包括其他的一些词,important, vital, helpful 等,如果主语是it,都是表示建议。

  It is important/vital/helpful to have a good diet every day.

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【雅思作文】语法运用的关键

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1.语法的应用

  在雅思的写作中, 语法是我们的重点和难点。当考生把握了结构并想好了观点后, 却难以用规范的英语表达出来。即使勉强拼凑出了文章, 也会另人费解。所以在准备雅思考试的起始阶段, 考生应从语法着手, 填补以前没有学好的语法漏洞。

  虽然在雅思考试中,没有独立的语法考试,可是一个考生对语法的掌握却能够在听,说,读,写这四项中反映出来。例如,通过对语法结构的判断,可以轻松应对阅读中的综合填空;具有较强的语法功底,又可以帮助判断听力考试中,是否填对了单词的正确形式;在写作项目中,文章的档次更是由所使用的语法正确与否而直接决定。总而言之,语法是支持IELTS的背后框架,而且IELTS所涉及到的都是那些最基本,最常用的。

  语法结构包括:动词时态一致、主谓一致、用词准确(名词、动词、形容词);主要避免的是冠词错误和介词错误。

  2.句式是否有变化

  雅思写作就好像花样滑冰,不同句式的应用就好像运动员的舞蹈动作编排。考官既要考察考生是否应用了各种句式,又要考察句与句之间的连贯性。

  例如,在学术写作TASK1中, 对事物在一个区间段内变化趋势的描写,可以采用单个主语的动词连动句式,又可以采用动名词作状语的句式。

  例如:After a slight decline, it soared, reaching a peak of 100but reducing to 80.

  It rose steadily and reached a high of 100, but declined to 80.

3.使用了一定的词汇量

  具备一定的词汇量,指的并不仅仅是考生可以认知多少单词,而是指是否能在不同的语境中和写作要求中运用正确的单词。譬如,Task 1的 Letter和 Report 就需要使用不同语气的单词,写一封求职信和抱怨信也需要使用不同语气的单词。在雅思考试中,考生不需要具备。

  特别大的词汇量,但却需要对词汇的理解做到精益求精。

  如果考生能够掌握常见单词的近义词的话,对雅思的写作是大有裨益的。尤其是学术考试的Task1, 如果考生能够灵活运用不同动词描述相似的变化, 无疑会给自己增加筹码。

  4.拼写没有错误。

  雅思考试在各种考试中属于比较难的一种。尤其是写作,只有整数分,考生更不应该因为小错误犯的过多而影响了成绩。其实好多拼写上的错误是完全可以避免的,只要考生在写完后检查一遍就可以避免。

  可是确实有很多单词是大家都认识,自己拼却拼不对。这种情况是大家的通病。在平时考生应注意积累,养成细致的习惯。或者可以将写好的作文敲入电脑,所有错误的单词都会有红色下划线,WORD还有自动更正功能。

  5.主题句的应用

  根据外国人的线性思维习惯, 文章的第一段落 应是主题段, 简单介绍了文章的大体思路。而每个段落的第一句又应是主题句,表达了本段的中心思想,其后的每一个观点都应围绕这...

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