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作文荷花的集锦11篇

作文荷花

作文荷花的 篇1

  在六月里,我总会牵挂着一件事,牵挂着老家屋前池塘里的荷花。正是绿肥花艳的日子,想必那荷花也穿着碧绿的裙子,在引颈盼望,盼望故人。

  老屋前的池子不大,水却出奇的绿,和岸上的颜色浑然一体。驻足岸边,可以看到几尾红色的鲤鱼悠闲地游过,接着一只拳头大的团鱼,划着短小的四肢,笨拙地游一会,然后浮在水面,伸出小脑袋,享受着阳光、蓝天白云。这时一只调皮的青蛙“扑嗵”一声跳进水里,像是回应,池塘四周草丛里的青蛙纷纷跃起,“啪啪啪”落入水中。浮在水面的团鱼悄无声息地沉了下去,水面上留下一串串细小的水泡。

  几点浮萍、数片落叶飘在碧绿的水面,平添了几许宁静和苍凉。

  荷花只有稀稀拉拉的几支,红艳艳地笑着,并不显得孤单;荷叶却有一大片,绿油油的泛着一点点黄,这使我想起了营养不良的孩子。就算是这么几株“残花败荷”,却让我魂牵梦萦,每年六月我都要来看它们一次。

  与荷结缘,始于童年时一次父母因莲蓬而起的争执。

  小时候家里穷,饭都吃不饱,能尝一颗新鲜的莲子,那简直是老天垂怜,想吃莲藕,那就是奢望了。那时乡下荷花并不多见,在我的记忆中,只有大队园艺场有一个荷塘,但有专人看守,可望而不可及。那一次,父母从外面回来,带了一个新鲜的莲蓬,说是大队园艺场的玉德大伯给的。我们兄妹四人如获至宝。可一个莲蓬四个人怎么分呢?母亲说,让弟弟和妹妹吃吧。于是弟弟和两个妹妹,你一颗我一颗地吃起了莲子,我就躲在屋后哭。吃中饭时,父亲在屋后寻见了我,问清楚我是因为没吃着莲蓬哭,当时火冒三丈,进屋责怪母亲,说母亲分心。母亲当然不服,结果两人就大吵了一架。

  父亲是个很聪明的人,虽然没读多少书,却似乎样样都懂,当时村里人都叫他“百事通”。那次和母亲因莲蓬吵架后,父亲就提出,要在屋前挖一个池塘,种上荷花。我们兄妹几个一听,个个欢呼雀跃。我们并没见过荷花,但我们却在心里幻想着那一片美丽的景象,更让我们向往的还是那诱人的莲藕和莲蓬。

  那时父母都在生产队劳动,挖池塘得等到傍晚以后。吃过晚饭,母亲开始干家务,父亲就开始挖池塘。我们几个也不闲着。我提着一盏烧煤油的马灯,形影不离地跟着父亲,为他照明。弟妹们则帮着搬泥巴。其实他们哪是搬泥巴,玩泥巴还差不多,泥巴没搬出去多少,衣服上、脸上却沾满了泥巴,父亲就喝斥他们:“外面蚊子咬人,快回屋里呆着,不然莲蓬长出来了,不给你们吃。”兴许是怕以后吃不到莲蓬,弟弟和妹妹乖乖地回了屋。如果是有月亮的夜晚,我们就只管捉萤火虫或捉迷藏,自有一番乐趣。

  夏夜,微风习习,父亲光着膀子干活,我看见父亲没干多久,脸上就开始淌汗,干到最后,他就像刚从水里爬上来一样。

  两个月过去了,屋前的池塘挖好了,几场大雨让池塘里蓄了半池水。父亲不知从哪里弄来了一些莲子,用刀把莲子顶部削去一点,然后用湿泥把莲子包裹好丢进了池塘里。第二年春天,水面上浮起了一些铜钱大小的绿叶,父亲高兴地告诉我们,那就是何叶,要不了多久,它们就会长大,就会开花结果,你们就能吃到自家种的莲蓬了。那一刻,我看见父亲的眼里泛着得意的光。于是,我们天天在池塘边看何叶,希望它们快点长大。可我们没能盼到莲蓬,却盼来了一场灾难。

  父亲那时在队上劳动,农闲时就偷偷出去做一些小生意。那时做生意是不允许的,队长听到了风声,就暗暗盯着父亲。可父亲很机灵,总是没有尾巴让队长揪住。队长对父亲是又妒又恨。这一次看到父亲在屋前挖池种荷花,他就报告...

与作文荷花相关的作文大全

托物言志作文荷花

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  没有淤泥,如何衬托出荷花的高洁,没有环境,又如何映衬出我们的品质。在对荷花的观察里,我看到了追求的方向。

  夏天是荷花开放的季节,也是我的爸爸带着我和妈妈去看荷花的季节。每年一到夏天,我便会跟随着爸爸妈妈去到荷花盛开的地方,去看一看那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的荷花。

  荷花,也可以叫做莲花,有粉红色的,也有白色的。我喜欢白色的莲花,她们开在荷塘里的模样,让人看到了更加洁净的世界,看见了我们所向往的地方。荷塘的水,因着有许多淤泥的缘故,看起来像是黑色的,上面还飘着一些浮萍,这更加衬托出来白莲花的白,让人不禁联想到高洁的诗人。

  《爱莲说》里,周敦颐用荷花为我们塑造了一个生长在淤泥质中,却不被淤泥污染的形象。这不正像是我们每一个人应该有的向往吗?在生活中,或者说在世界里,我们总是不可避免要遇到许多的“淤泥”,这些“淤泥”甚至都没过了我们的膝盖,但只要我们心里有着那一朵朵莲花,是不是我们就能够更加保持自己干净纯洁不被污染呢?

  或许活在这个世界上,没有人能够做到不被污染,但我想我们还是得像那一朵朵白色的莲花一样,生长在淤泥中,也能开出洁白的花朵,她们用她们的洁白芬芳吸引来了人们的目光,也用她们的力量为我们结出了可以清火去热的莲子,我们应该学习她们的这些品质,我们才可以在这个世界上变成更好的自己。

  这个夏天,爸爸又带我去看莲花了。我和莲花拍了照,我要讲照片挂在我的书桌前,提醒着我向莲花学习,学习她那出淤泥而不染的精神!


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与作文荷花相关的写物的作文

作文:荷花

描写荷花的作文 关于荷花的作文

  我爱花,我爱各种各样的花,我不仅喜欢他们的样子,还喜欢他们独特的风格。下面是留学群作文栏目小编为您精心编辑的描写荷花的作文,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  描写荷花的作文一:

  我爱花,我爱各种各样的花,我不仅喜欢他们的样子,还喜欢他们独特的风格。有雍容华贵的牡丹花,惹人喜爱的桃花,香味浓郁的丁香花,充满热情的玫瑰花但我最喜欢出淤泥而不染,濯清涟而不妖的荷花,我对荷花情有独钟。

  杨万里说道:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。今天,我和家人一起来到了太湖,观赏那洁白无瑕的荷花。

  来到太湖,放眼望去,里面荷花可多了。有白的,粉红的,紫的,颜色可好看啦!那些荷花白的高雅,红的鲜艳,紫的清淡再看看那些荷叶,贴在碧波荡漾的湖面上,把湖面遮盖得严严实实的,远远望去,仿佛给湖水穿上了一件绿色的衣裙,层层叠叠,煞是好看。荷叶有的大如青罗伞,有的好似碧玉盘。荷叶边缘呈波形,像一只只展翅欲飞的蝴蝶。这些荷叶,层绿叠翠,深圆宽阔。微风吹过,一池的荷叶就漾起波纹,好看得很,伴随着阵阵清香,让人心旷神怡。突然气候大变,天空一阵阴云密布,一场暴雨从天而降。我们没有带雨伞,浑身全淋湿了,像几只落汤鸡。一会儿的功夫雨停了,阳光出来了,那些小雨珠在阳光的照耀下,晶莹剔透,闪闪发亮。小雨珠就像是一个个顽皮的小精灵在荷叶上不停地玩耍。

  走近一看,碧绿的荷叶中间,挺立着一株株亭亭玉立的的荷花。荷花的形态各不相同,颜色也很好看。有的花瓣全展开了,就像是一个熟睡的娃娃躺在摇篮里正做着美美的梦呢;有的才展开两三瓣,就像传说中的宝莲灯一样;有的还是花苞呢,躲躲藏藏的就像是一个害羞似的小姑娘呢

  我爱荷花的美丽,更爱荷花的出淤泥而不染。

  描写荷花的作文二:

  我喜欢花,我最喜欢荷花,今年暑假,我在姥姥家观赏了迷人的荷花。

  还没走进池塘,远远的就问闻道了淡淡的清香,随着清香,不知不觉中,我来到池塘边。远望着池塘,满眼碧绿,走近一看,池中的荷花真是千姿百态,有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似得似的,有的才展开两三瓣,有的全都展开了。那粉红的颜色,像朝霞,像小姑娘脸上害差的红晕……

  池里亭亭玉立的荷花美不胜收,荷叶也不甘落后,吐出片片新绿,一片片,一层层,挨挨挤挤,好像给小池穿上一件碧绿的衣裳。

  荷叶不仅茂盛,而且姿态万千,有的像圆盘,有的像小碟,有的还破了一个小洞,撕下来,摸一摸,真有点毛虫身上刺的感觉。还有的像把小伞,为浮在水面上的荷叶遮风挡雨,有的荷叶托住上面的荷叶,有的荷叶“拉”起下面的荷叶,仰起了脸……突然,水下有几条小鱼跳过高出水面的荷叶,像小运动员一样,我陶醉在这美景之中……

  描写荷花的作文三:

  “愿同云雾山为伴,幽谷溪边傍石栽。”的兰幽香却似乎缺少了几分傲骨;“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”的竹刚劲,却似乎缺少了几份柔情。然而“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”的荷却是即清幽又不失孤傲,即强劲又不失温柔。是的,荷总是那么婀娜多姿,亭亭玉立。

  荷影绰绰,总是那么妖娆动人。时值夏日,在校园里,最强人眼球的无疑是接天莲叶无穷碧的满池荷花。满池荷花形态各异,有的正含苞欲放,好似含羞的少女;有的花开一半,好似翩翩彩蝶;有的早已怒放,好似朵朵彩霞。个个争奇斗艳,朵朵当仁不让唯恐落后。

  朵朵荷花下边是层层碧绿的荷叶。黛绿的荷...

与作文荷花相关的高一作文

小学六年级作文 荷花精神

六年级写事作文 六年级作文 六年级优秀作文

  我喜欢荷花,每年夏天荷花盛开的时候,我总要到公园去欣赏它。

  今年夏天的一个星期天,我和爸爸一块来到公园。刚进大门,就闻到从塘里飘来阵阵沁人心脾的清香。我径直奔向荷塘,只见荷塘里开满了白色的、粉红色的荷花,那白的像雪,粉红的像彩霞。有的躲在叶子背后,露出半张脸,像害羞的小姑娘;有的从荷花中探出头来,亭亭玉立,含笑怒放;有的刚刚含苞,像睡美人还没醒呢。那一张张圆盘似的碧绿荷叶,有的高出水面,有的贴在水上,高高低低铺满了池塘。叶上的水珠在阳光下熠熠闪光,像一颗颗晶莹透亮的珍珠。偶尔一阵微风吹过,那荷花便应风摇摆,宛如无数穿着绿裙子的美丽仙女,在湖面上翩翩起舞。

  这是,爸爸问我︰“你为什么喜欢荷花呢?”

  我说:“因为有美丽的姿态。”

  爸爸便告诉我说:“因为它不仅可以供人观赏,到了八月莲花凋谢了,还留下绿色的花托,结着莲蓬,里面藏着二三十颗莲子,池底的污泥中还长着鲜嫩的莲藕,莲子是可口的滋补品,还可以入药治病;莲藕可以生吃,也可以制成藕粉,是夏令清凉食品,荷花对人类的贡献可大啦。你看,荷花生在污泥中,艳丽而不妖娆,香气越来越清幽,所以古人称赞它是……”

  “出污泥而不染!”我赶紧接着说。

  “对!”爸爸笑着说,“所以荷花不仅有漂亮的外表,还有高尚的精神。”

  以上就是留学群作文栏目为您带来的《荷花精神》,希望对您有帮助。

  如果你有好的作品,也可以点击下方“我要投稿”把作品发给我们,届时将会让更多的读者欣赏到您的大作!

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与作文荷花相关的小学六年级作文

九年级500字写物作文 荷花

九年级写物作文

  《荷花》是由九年级写物作文作文网小编精心为大家准备的,欢迎大家阅读。

  偶然的一次,在夏季的黄昏时节走进了一个公园。漫步不久就来到了公园深处。那里有一个巨大清澈的湖,开满了荷花,在夕阳的注视下美轮美奂。我一见,不禁感到震撼。

  那片满塘的荷,白中带粉,宛若衣裙般鲜艳夺目。只见有的荷花正盛开的热烈,微风吹过,一阵淡雅的清香随风飘来,嗅在鼻里令人飘然脱俗。风中印着的是荷花的香,水中映着的是荷花的美。那些“小荷才露尖尖角”的,只是单独用花萼裹住容貌,不肯让他人看见,一摇一摆间尽显羞涩;那些要绽未绽的花,半露了尚且稚嫩的花蕾,仿佛古代闺中女子的半遮半掩,清丽且娇媚;而最多的则是那已经完全开放了的花朵,在水中亭亭玉立,仿若一位正当韶龄的少女,活泼又不失端庄纯真。

  我看着看着,不仅惊异于如此的美景,想要赞美几句,对荷花说些心中的感受。荷花在风中蹁迁,如同女子跳芭蕾舞一般尽态极妍,周围的荷也更为之增色。自古就有荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的美称;但我没想到它会是如此的清纯逼人。一时之间心中似乎有千言万语要对面前那一湖“花中君子”倾诉,却又无从开口。

  夜幕降临,湖中花开始释放它幽静的一面。放眼望去,一旁的牡丹正在怒放,华贵又艳丽;它们的观看者自然很多。而荷呢?偌大的湖边只有人在谈天说地,瞻仰牡丹的风姿,赏荷之人却是少有。我暗想,也许牡丹好比是世上的大富大贵,少不了人们都去追求;而荷华出身于混乱迷惘,却不会因周围的环境而改变,出落得如此干净清秀,不骄不妖,这难道不是一种美德吗?

  站在荷花池前,我在心中想了很多,也暗自对着荷花说了很多。晚风下,荷花在妖娆牡丹的衬托下,更加显得纯洁了。

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与作文荷花相关的初三作文

小学四年级作文:荷花

荷花 小学四年级 0字
作文标题: 荷花
关 键 词: 荷花 小学四年级 0字
字    数: 0字作文
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级0字的作文,题目为:《荷花》,欢迎大家踊跃投稿。

荷花节时,我来到了玉门河公园,观看美丽的荷花。
荷花池里的荷叶浮在水面上,在片片荷叶的衬托下可好看了,它们有

与作文荷花相关的作文大全

2013中考满分作文:荷花香里语文课

中考满分作文

  留学群中考频道在考试后及时公布各科中考试题答案和中考作文及试卷专家点评。请广大考生家长关注,祝福广大考生在2013年中考中发挥出最佳水平,考出好成绩!同时祝愿决战2014中考的新初三学员能倍加努力,在2014年中考中也能取得优异的成绩。

  语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。人生于自然,感悟于自然,创作于自然。自然,是语文学习最博大的课堂。

  郊外,那一片茂密的荷花就给我上了一堂受益匪浅的语文课。

  那是一池静立着的荷花,七八月的风,轻轻地拂过水面,水波不惊,仿佛也在配合着荷花,续着这个和谐而又安详的梦。天空不知怎地,也蒙上了一层薄纱,或许是不忍让毒辣的阳光烧灼那婀娜多姿的身影,又或许是因为见了那花儿而羞涩了吧。

  此时,对岸的青草软绵绵地伏在地上,似乎也融入这恬静的梦中。时而行人路过,匆忙的脚步变得舒缓了,慌乱的神情变得松驰了,烦躁的心变得柔和温暖了,那一池荷花,以惊人的魅力感染着身边的一切。但是,你若见到那池荷花,丝毫不会惊异那强大的感染力竟源于这么小的荷花。

  荷叶郁郁葱葱,放眼望去,满池都是碧玉般的荷叶。在绿叶的缝隙中露出池塘的一角。你甚至会怀疑那是否是清晨留下的露珠。近处,蜻蜓绕着荷叶来回飞着,累了,便栖在荷叶上,与这荷塘融为一体。此刻,你已分不出哪儿是蜻蜓,哪儿是荷叶了。渐渐地,我看见了那“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的景象,理解了杨万里对荷花的期待,领悟了身心与自然融为一体的高尚境界。

  在这片荷塘中,最惹眼的莫过于那几朵洁净的荷花,它虽然没有完全绽放,却给我带来强烈的视觉冲击。每一朵荷花都晶莹剔透,仿佛被洗涤一般,那粉色与白色交融的花瓣,有如一朵美丽的霞云,被刻在了白云上,远远看去,就如在洁白无暇的雪中,燃起了一片火。这难道不是“接天莲叶无穷碧,映白折荷花别样红”中所描绘的场景吗?这永久不变的景象,让我亲身感受到了一千多年前的触动,透彻地领悟了这一句中那激动不已的心情,品味了语言的无穷奥妙。

  这并不宽阔的荷花淀,这并不丰美的水域,这么多日子,一直为我讲着一堂认识自然、体味人生的语文课。它,给予我如此深沉的感触,让我领悟了语文学习的博大精深。

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初中初二作文350字:初中作文:荷花

荷花 初中初二 350字
作文标题: 初中作文:荷花
关 键 词: 荷花 初中初二 350字
字    数: 350字作文
本文适合: 初中初二
作文来源: https://zw.liuxuequn.com

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本作文是关于初中初二350字的作文,题目为:《初中作文:荷花》,欢迎大家踊跃投稿。

  在数不清的花中我最爱荷花。那是一个夏天,我来到池塘,看见几朵荷花正开着.突然几个小孩,有的拿着钩子,有的拿着棒子向这边走来,只听见叭拉叭拉,池塘里只剩下一些残缺不全的叶子。我没有觉得可惜,更没有感到心痛,我想:它永远都不会再开花了吧.几天后,当我再次来到小池塘,居然看到荷花长出了新叶子,抽出了小花。这在我们院里激起了一阵惊喜、一片赞叹。乍开的花儿,像彩霞那么艳丽,像宝石那么夺目。又过了几天花儿完全开了,近看色泽鲜艳,有红、有粉、有白,红的如火,粉的如霞,白的如雪。它的叶子圆圆的像月亮一样,捏开它,可以看见一些汁液,饱饱满满,晶莹剔透。它的花瓣尖尖的,好象一个个小孩在练剑呢,剑锋直指蓝天。远看,粉色的花瓣拥着淡黄的花蕊,简直完美无暇。

  荷花全身都是宝,荷花的花可以美容、养颜;荷花的叶可以熬粥,去火的效果特别好;荷花的籽,俗称莲子是很好的中药;莲藕可以煮汤做菜,且味道鲜美。

  我爱荷花,爱它出淤泥而不染,爱它极强的生命力,爱它的精神,爱它的品格!

  文登市实验中学初一:于洁

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