你们有没有想象一下20年后的自己呢，是变成了什么样子，是你自己喜欢的吗？下面是由留学群编辑为大家整理的“想象作文20年后的我400字”，仅供参考，想要了解更多文章，请多关注我们。
篇1：想象作文20年后的我400字
二十年后的我。哦！让我想一想，对了二十年后的我以二十八岁。那时的我以是一位出色的老师。我会像我们班主任王老师一样一个让同学喜欢的好老师。
我会带着同学们一起走进快乐地学“列车”里，走向他们的梦想。当我走进教室时，我会向他们介绍我自己，让同学们熟悉我，让我做他们的大朋友。上课了！我会给同学们读起那动听的课文，然后，和他们共同来分析文章，讲明道理。有时我说话会很风趣，有时会威严庄重。还会让他们分角色表演课文内。
课下，我会跟随同学们奔向操场，玩起来如：跳绳，跑步，小马过河……让他们从心底喜欢我这位老师。哦！对了，对了当我的学生犯了错误时，我不去批评他，而是对他一个微笑，摸摸他的头，再握握他的手，这些动作都能给他们很大的鼓励，让他自我反省。让他们不会把我当成“老虎＂。因为这种方法。一定会比大发雷霆好得多，让同学感觉到：我是他们贴心朋友。
说来说去，还得努力加勤奋，为当老师目标去奋斗！
篇2：想象作文20年后的我400字
这一天，我刚从梦中醒过来，就发现自己躺在一个陌生的房间里，我一翻日历，发现已经是20xx年了。现在我是一名老师，而且是语文老师。
我坐着无人驾驶的汽车来到了学校。开始上课了，可同学们都吵吵嚷嚷的。我用手敲了几下黑板，毫无效果；用戒尺拍两下讲台，大部分人安静下来，可还是有几个“顽固不化”的。我深吸一口气，使出绝招：河东狮吼。“安静！”全班立马安静得连鱼的呼吸声都能听见。
我点点头，开始讲课。可讲到一半，我就看见一个同学在桌洞底下看书，我轻轻地走到那个同学身边，他居然没发现。我有些生气，“刷”的一下，以迅雷不及掩耳之势把书掏出来。这时，一双双眼睛都看向了他。只见他一下子涨红了脸，这才开始认真听课。
突然，我感觉有些惭愧，自己在上数学课的时候不也是这么干的吗？
要改作业了。我翻开了一本作业本，一翻开我就感到一阵愉悦，这字写得又干净又漂亮，让我感觉像是在花园中欣赏花朵一般。我很快改完了这本。非常好，全对！我又翻开一本，一翻开我就经不住直皱眉头：这字写得随意极了，还涂得黑不溜秋的，每一个字都犹如一把利剑刺进我的眼里。我改了很久才改完，回到家倒头就睡。第2天，我发现自己又回到了20xx年。
篇3：想象作文20年后的我400字
一夜间，一场梦，20年一下子流走了。这是20年后的我——一位年轻漂亮的小学老师。她常常笑着带领孩子翱翔在多姿多彩的智慧云霞中……
九月初，同学们背着书包陆续欢笑着来到校园，开始学习新的知识。朗朗书声响起，这代表着全新的一天，同学们将更上一层阶梯。
正读着，一位同学正好奇地望着窗外的云。我没有生气的让他罚站，也没有愤怒地让他写检讨，而是温和的问：“同学，你认为这些云有什么特点呢？”他轻轻地告诉我：“老师你看，这片云多像一只旋转的风车，那片云多像一只威武的狮子啊！”我微笑着赞叹他的想象力，问不是批评他不务正业、异想天开，而是走上讲台，让全班同学写了一篇作文——《云中的世界》。
这是20年后的我，一位和蔼可亲的女老师。当有同学做错了题目，我会耐...