写作是使用准确词汇和娴熟语法来描写思想和情绪的传达过程，创作要求有出色的观察技巧和想象力。经过编辑的沉积搜集大量的资料，终于完成了这篇《体验生活作文》。为了帮助您以后阅读查阅，敬请不要忘记收藏本页网址哦！
体验生活作文 篇1
今天中午2：00，我来到爸爸的煤气站里体验生活。
走进门面，我看见店里到处放着煤气瓶，接电话的阿姨正在洗碗筷。爸爸坐在椅子上正打着瞌睡，眼里充满了血丝，筋疲力尽的。我连忙问爸爸：“你怎么不睡午觉？”爸爸说：“马上送煤气的车就要来了，没有时间睡午觉。”我看见旁边有一个钢瓶，提了提它觉得很重，我就问爸爸：“这个瓶子里有气吗？”爸爸回答：“这是一个空瓶子，还没有灌气。”我大吃一惊，一个空瓶子就这么重，如果加了气不就更重了，我听了觉得好心疼。
过了一会给爸爸送气的车来了。因为车子不能停在门面门口，所以停在离门面很远的马路边。爸爸连忙骑着三轮车去马路边拿煤气瓶。只见工人把灌满煤气的钢瓶递给爸爸，爸爸接过瓶子放到三轮车上，只到车子放不下了，爸爸才把三轮车骑走。爸爸一路上汗水不停的往下流，看得出这些气瓶子非常重，快到门面的地方有一个上坡，爸爸怎么推也推不上去。我看见了，连忙跑过去从后面帮忙推。果然车子很快就爬上去了。天色不早了，我和爸爸回到了家，爸爸还夸我是个懂事的好孩子，我心里美滋滋的。
通过今天的体验生活，我觉得爸爸做生意是多么得不容易呀！58斤重的钢瓶，从一楼的楼梯爬上七楼给客户送到家里，有时因为衣服太脏被客户瞧不起。爸爸虽然是老板，但什么脏活累活都要一起干，非常的辛苦。所以以后我要节约，不能乱花钱，长大后要好好的回报父母，做一个懂事的小女孩。
体验生活作文 篇2
阳春三月，伴跟着一车的欢声笑语，我们红旗路小学的全体学生在老师们的带领下，来到了长沙酷贝拉青少年体验基地进行社会实践。
这次的社会实践流动与以往有些不同，由于它是一种模拟真实工作和糊口的的实践流动，而不象前几回那样只是单纯的吃喝玩乐。
上午九点，我们进入酷贝拉城，拿到“市民卡”、就餐券以及酷币以后，一位治理员把我们带到一家“银行”。就这样，我就开始了我的“银行押运员”的工作。这“银行押运员”的工作看似简朴，实在它的要求还挺多：首先，我们得练习站姿，站不好那可得扣“工分”的哦！站姿练好后，师傅又教我们如何到“银行”进行“押运”。“钞票”运到后，我们几个帅气的“押运员”背着双手，在“银行”门口一字排开，检视两边有无可疑情况，确保“押运”工作的顺利进行。做完“银行押运员”的工作，带队老师给我们发了薪水――每人1“酷币”。
在酷贝拉城，“酷币”可是一种非常重要的物品呢——它的作用是替换现金，在城里商店“购物”。没有它，你就算拿着现金也是买不到东西的呢。而要想得到“酷币”，你就得付出劳动，通过自己的“辛勤工作”来赚取属于你自己的几个“酷币”。
随后，我又陆续体验了“环保大使”、“珠宝设计师”、“配药师”等工作，赚取了好几个“酷币”。这其中，最让我感爱好的是“珠宝设计师”的工作。
当时，我从环保馆出来，琢磨着去哪家场馆体验，但我发现，无论哪家场馆都是人头攒动、职员爆满，很难挤得进去。合法我一筹莫展之际，我看得手工坊里出来几个小朋友，手上全都戴着亮闪闪的饰品，一个个兴致勃勃的。一打听才知道，他们都是刚体验过的“珠宝设计师”呢！一位同学告诉我，这个场馆可好了，...