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人社部全面清理各种行业上岗证

行业上岗证

  留学群一级建造师考试网为您整理“人社部全面清理各种行业上岗证”,朋友们来看看详情吧。

  近日,人社部刊发《进一步减少和规范职业资格许可和认定事项的改革方案》,将全面清理名目繁多的各种行业准入证、上岗证。该方案要点如下:

  一、背景:

  1、我国自1994年开始推行职业资格制度,二十多年来,在促进职业教育培训发展、提高劳动者素质、加强人才队伍建设、提高人力资源配置效率等方面发挥了积极作用。

  2、但也出现了设置过多过滥、证出多门、考培不分、鉴培不分、监管不力、法律法规和技术体系滞后等突出问题。

  3、013年以来,本届政府先后分七批取消了434项国务院部门设置的职业资格许可和认定事项,削减比例达到原总量的70%以上。

  二、取消四原则:

  1、取消国务院部门设置的没有法律、法规或国务院决定作为依据的准入类职业资格;

  2、国务院部门设置实施的有法律法规依据,但与国家安全、公共安全、公民人身财产安全关系并不密切,或不宜采取职业资格方式进行管理的准入类职业资格,按程序提请修订有关法律法规后予以取消;

  3、取消国务院部门和全国性行业协会、学会自行设置的水平评价类职业资格;

  4、取消地方各级人民政府及有关部门自行设置的职业资格。

  三、进一步取消:

  1、对剩余的184项职业资格许可和认定事项,除涉及国家安全、公共安全、公民人身财产安全的外,要进一步研究清理取消。

  2、国家职业资格目录清单之外一律不得许可和认定职业资格,清单之内除准入类职业资格外一律不得与就业创业挂钩。

  3、全面清理名目繁多的各种行业准入证、上岗证等。

  1)对没有法律法规依据的行业准入证、上岗证等,一律取消;

  2)对虽有法律法规依据,但与国家安全、公共安全、公民人身财产安全关系不密切的行业准入证、上岗证等,提请修订法律法规后予以取消或进行优化整合。

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大庆2013年5月份会计上岗证考试报名事项通知

会计从业资格考试

各位考生:

现将2013年5月会计从业资格考试报名事宜通知如下,请认真阅读相关规定:

一、报名条件
按照会计从业资格属地化管理的原则,凡在我市中、省、市直及高新区单位工作的人员和在庆各高校学生,报名时选择大庆市-市直。报名网站:龙江会计网。
县、区属单位工作和无业的人员,选择大庆市-所属县区,在所属县、区财政局确认;在外地上学的学生和打工的人员,可在当地所属财政部门报考,也可在户籍所在地财政部门报考。
二、时间安排

报名 现场确认 准考证打印 考试 证书领取

日期 5月1-16日 5月15-17日 5月21-24日 5月23-24日 5月29-30日


三、现场确认
1、确认地点
大庆市行政服务中心一楼财政局窗口(靠近龙江银行)。
2、联系电话
6158204。
3、所需资料
1)黑龙江省会计从业资格考试报名(申请)表(网上报完名后,下载打印,加盖单位公章,在校学生不用盖章);
2)居民身份证原件;
3)两张一寸免冠彩色照片(三个月之内);
4)毕业证原件(符合免试条件,报一科的);
5)学生证(在校学生)。
四、证书领取
1、领取地点
大庆市行政服务中心一楼财政局窗口。
2、所需材料
准考证和居民身份证原件。
五、考试地点
大庆市财政局会计考试中心(大庆市萨尔图区东风新村晚报大街13号,龙江银行大庆分行华侨支行侧面四楼)。
六、有关要求
1、必须本人来报名;
2、市财政局不举办任何形式考前辅导班;
3、如有变更事宜,将另行通知;
4、辅导教材可在确认时自由购买。

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与会计上岗证网上培训相关的会计从业资格考试

2013广州下半年会计上岗证报名时间6月4日起

会计从业资格考试报名时间2013

2013深圳第二次会计上岗证考试准考证打印入口时间

会计从业资格考试准考证 会计从业资格准考证

深圳市2013年第二次会计从业资格考试准考证打印时间:2013年5月8日至2013年5月17日(考生可网上自行打印),无需再加盖公章,考试时与有效身份证同时使用。具体打印方式请留意深圳市财政委员会网站(www.szfb.gov.cn)中会计管理专栏页面的“通知公告”。留学群会计频道(m.liuxuequn.com/kuaiji/)校推荐深圳市

点击打印:


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会计从业资格考试报名网站

参加初级统计师考试一定要有统计上岗证吗

初级统计师考试条件 统计师考试条件 初级统计师考试

  “参加初级统计师考试一定要有统计上岗证吗”一文由留学群统计师考试频道为您整理发布,希望对您有所帮助!

  北京地区的国家机关、企事业单位、人民团体中在统计岗位上从事统计工作的专业技术人员,报名参加统计专业技术初、中级资格考试,应具备下列基本条件:

  1、遵守中华人民共和国法律,具有良好的职业道德。

  2、热爱统计工作,能够履行岗位职责,完成本职工作任务。

  3、报名参加统计专业技术初级资格考试人员,必须具备高中毕业以上学历。

  4、报名参加统计专业技术中级资格考试人员,必须具备下列条件之一:

  (1)大学专科毕业,从事专业工作满6年;

  (2)大学本科毕业,从事专业工作满4年;

  (3)获第二学士学位或研究生班结业,从事专业工作满2年;

  (4)获硕士学位,从事专业工作满1年;

  (报名条件中有关学历的要求:是指经国家教育部门承认的正规学历,从事专业技术工作年限:是指报名人员取得学历前、后从事专业工作取截止到考试当年年底。)

2013年福田第一次会计上岗证考试成绩公布及有关事项的公告

会计从业资格考试成绩查询
  福田区考生:

  深圳市2013年第一次会计从业资格考试成绩于2013年1月18日公布,分数查询方法:本网站的“相关链接处”可查询。输入身份证后还要再点击“查看详细成绩”。

  现就福田区会计从业证考试后有关问题通告如下:

  1、本年度考生不用领取成绩合格证明,电脑会自动记录考生成绩。会计专业知识二科或全科合并成绩合格档案(电脑自动记录)从考试日算起二年内有效。

  2、2010年起我市实行考试累进合格制:考生在连续两次考试中累计取得《财经法规与会计职业道德》和《会计基础》考试合格视同会计专业知识考试全科合格,合格成绩有效期为2年,考生在2年内取得会计技能《初级会计电算化》考试合格(也可以先取得会计技能《初级会计电算化》考试合格,后取得会计专业知识考试全科合格),即可到单位所在区财政部门申请会计从业资格证书。

  3、申请会计从业证时间:三科成绩合格者(含符合免考单科),成绩公布日(1月18日起)即可办理会计从业证申请手续(按“办事指南”第2题要求申请),符合申请会计证的考生,请按如下顺序申请:首先是按工作单位区申请(即单位注册地在福田);第二是按深圳户口所在地申请(即户口所在地为福田);第三按居住证地址申请(即居住证登记住址为福田),既没有工作单位,户口也不在深圳,又没有办理居住证的考生,暂缓申请会计从业证。 考生申请会计从业证书可以按需要选择时间申请(二年有效期内的上班时间均可申请)。

  4、现公布的成绩是本次考试的成绩,上次(或上年)成绩数据已被本次成绩覆盖掉,无法再显示查询,上次成绩有效,财政局的电脑会自动保存考生的所有合格科目及合并合格成绩,不影响会计证的申请,考生确定所有科目合格(含免考类单科)就可以到所在单位区财政局申请会计从业证。

  5、在深圳报考《会计基础》、《财经法规与职业道德》两科考试的成绩合格者,成绩保留二年有效,过期作废。申请深圳会计从业资格证时,必须在深圳考取电算化,外地的电算化证不能在深圳申请会计从业证。

  6、财政部门不会公布考试试题及标准答案,考试合格分数为60分。

  福田区会计科

点击进入:2013年深圳福田第一次会计从业资格证考试成绩查询入口

新上岗教师培训心得

心得体会 培训心得体会 新教师培训心得体会

  文章《新上岗教师培训心得》由留学群心得体会频道为大家推荐,欢迎参考。

  在本次新上岗教师培训中我参加了县教育局举办的听课活动,我受益匪浅,感受颇多,让我近距离地领略到每位老师的教学风格,深厚的教学功底及精湛的教学艺术。听课就像照镜子,从这几节风格迥异、精彩纷呈的英语课堂上,我受到了很大的影响。

  听课体会我总结了以下几点:

  1.先进教学设备——多媒体的使用

  在现代化英语教学中,黑板已经不是传统意义上的黑板了。挂图、投影仪、多媒体等的加入,使得黑板的内容更加丰富。这次的活动,老师们都运用了多媒体这现代的教学设备,以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话,让教学内容更形象化,给人一种赏心悦目的感觉,创造了一个轻松愉快的学习氛围。

  2.教师们扎实的基本功,充分调动学生的积极性

  这6位教师口语流利,发音准确,全堂使用英语教学,整堂课轻松、活泼。师生配合程度非常和谐。教师教态亲切,教学活动设计巧妙,充分调动了学生的积极性。平时我们在这一方面做得不够好。

  所以,听课时我特别注意了各位老师不同的调动学生的方式。学生积极性调动起来以后,怎样保持下去也很重要。老师在每个教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确,难易适中。只有孩子清楚的知道自己应该干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难孩子会无从下手,太易又不用思考,这都会打击孩子的积极性。

  3.教师们较高的自身素质。

  要重视学生的情感教育。教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证。在听课中我发现每位老师的教学活动都很巧妙。尤其是张洪凤老师,她的教态亲切自然,设计的“猜房间”活动,吸引学生同时,加强了学生的团队意识,是根据教学内容,挖掘教学因素,对学生进行德育教育

  4.注重基础,适当拓展延伸

  这次听的课没有想象中那么花哨,更多的是注重教学内容,注重基础知识。在精讲精练课文基础知识的前提下,进行相应的拓展延伸。由于前面将基础知识都夯实了,后面的拓展学生进行起来也就得心应手。

  5.合理的情境设置

  英语的学习要求在语境中学习句子,在句子中学习单词。这就是说我们在教给学生一句话、一个词时还要给学生创设一定的情境,让学生学会在一定的情境中学会用句子、词语。这也让学生很自然地进入课堂。我想以后多注意这一点,让学生编对话时,给他们设立一个情境,让他们更好的发挥,也让他们明白如何把所学的知识运用到实际生活当中去。

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