我在教育网站上看到一篇关于““今天毕业作文”的文章内容翔实。作文是以文字描绘内心情感和思想的艺术，通过写作我们可以从不同的角度看待问题拓展我们的思维。为了写好作文我们可以尽可能阅读优秀的作品和一些名著。大家都来看看吧说不定有意想不到的收获！
“今天毕业作文(篇1)
六年小学糊口的丰硕多彩，就像一个五味瓶？酸。甜。苦。热。咸都有。在这六年我已经学会了谦让，我学会了互助，我已经学会了追求而过。
六年的同学我忘不了，是他们陪我走过了无数的风风雨雨。他们帮助我分担悲伤时的痛苦，他们在我难题时给予关怀，我怎么能放下这六年的情谊。
我丢失或快乐的毕业生，谁又能说清晰。
我可以知道更多的同学。
一起渡过六年的学生今天将分开
六年来，我们一起学习，痛苦和欢乐的点一起玩，有...
茶话会我们一起哭，瞻望未来，一起回忆过去一起。
现在只能看着同学们记实傻呆，独自傻呆的回忆。眼泪慢慢地潮湿了那夸姣的记忆。
PE那张笑容，在测试自信的笑脸，甜蜜的笑时春游。已经清晰地烙在我的脑海里，而不是死了。
在素质教育基地，大家一起尝试各种早上场比赛，我们看到的星星的晚上杰作，月亮
如今只能回忆。
“今天毕业作文(篇2)
敬爱的老师们，同学们，大家好：此时此刻，兴奋，激动的心情在我的心中交织，心里泛起的阵阵涟漪久久不能平息，望着绿草如茵的校园和天真烂漫的同学，不经意间，一股留恋之情在心底油然而生。六年前，我们走进校园的情景依然历历在目，一切都是那样静谧美好。六年过去了，校园的一草一木都在我们心中打下了深烙印。学校的学习环境更加优美了，学习氛围也更加浓烈了，同学们间的关系更加和谐了，而我们也在这优美的气氛中茁壮成长。难忘接纳和培育我们的校园，但更难忘教诲，提携我们的老师，老师在我们身上倾注了他们的全部心血。在老师谆谆教诲和悉心指导下，我们学会了许多知识与技能，掌握了好的学习方法，更懂得了如何做人。老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是阶梯，帮助学生走向成功；老师是园丁，栽培了莘莘学子。老师的恩情，我们永生难忘。六年里，在我们前进的道路上，有许多默默无闻的力量，它们虽然微不足道，但却无时不刻地激励，推动着我们。这力量来自何方呢？答案就是朝夕相处的同学。有了同学之间的相互勉励与竞争，这才使我们不断成长。这种力量是不可缺的，没有了它们，我们就丧失了前进动力的源泉。使这种鼓励，让我们信心百倍地面对困难，战胜困难。离别的伤感是固然有的，但我们绝不能因此而失去积极的心态，我们马上就要步入中学的殿堂，翻开人生崭新的一页。我们要趁着这大好时光，努力吸取知识，放下自己的理想，为祖国的将来增光添彩。最后，让我们用最真挚而又热烈的掌声献给我们最敬爱的老师，谢谢大家！
“今天毕业作文(篇3)
今天下午照毕业照，站在学校的门外，鼻子一酸眼泪差点夺眶而出，我今天带这相机来了，主要就是想跟要分别的朋友们留个影，以后呐出来怀念，露出，怀念的笑容
拿着包，漫步在校园，看到那些同学，虽然以前也经常被他们气到，但是，还是蛮怀念的。走进教室，看着黑板上的一个个名字，心中又涌出一丝丝眷念之情，收伏在墙上，漫步在三楼走廊，竟情不自禁的想拥抱这里，一切的一切是那么美好，却有是那么伤感。
拍毕业照...