亚洲教育体系

　　“国际数学与科学趋势研究”每四年进行一次，本次公布的是2015年度评估结果，将近60个国家和地区的小学四年级和初中二年级学生参加了测试。

　　新加坡小学四年级和初中二年级的学生在数学和科学两项测试中均排名第一，同样位居前列的还包括中国香港、中国台湾、韩国和日本的学生。

　　中国香港学生的表现继续抢眼：数学方面，香港小学四年级学生名列第二，初中二年级学生位列第四;科学方面，香港小学四年级学生排名第五，初中二年级学生位居第六;在数学和科学达到国际基准尖子水平的比例也比4年前有所提升。

　　美国学生的排名同亚洲同龄人相比还是“差出一截”。美国初中二年级学生的数学成绩比四年前高出9分，排名第十;科学成绩几乎不变，与爱尔兰并列第十;小学四年级学生两项成绩均没有变化，数学成绩排名第十四，科学成绩排名第十。

　　哈萨克斯坦、保加利亚和塞尔维亚学生的成绩均有进步，排名超过澳大利亚。澳大利亚学生的成绩比20年前更差。

　　同样出现退步的是以色列。初中二年级学生数学成绩排名从第七掉到第十六，科学成绩排名从第十三降到第十九。以色列教育部长纳夫塔利·贝内特呼吁改革数学、科学教育系统，称排名退步是“国家的紧急状况”。

　　国际教育成就评价协会是一个国际性教育研究合作机构，主要从事教育政策和实践的比较研究，增强全球教育系统之间的交流和学习。

　　孙翎君终于可以安心回国好好过个暑假了，这个学期，她成功拿到了加州大学洛杉矶分校(UCLA)的转学申请offer。这是两年前，她想都不敢想的。

　　从被误以为"野鸡大学"，到成为通往名校的逆袭利器，美国社区大学以其低廉的学费和全球首创的转学制度，正成为靠谱的留学新选。

　　当时，成绩普通的她在高考中败下阵来，茫然无措。在叔叔的帮助下，匆匆留学美国，进入MiracostaCollege—这所加州圣地亚哥北部的社区大学，慢慢寻找方向。

　　从最初的羞于启齿，到后来很自豪地介绍自己的母校，孙翎君对MiraCostaCollege的感激，并不仅仅因为MCC以跳板之姿实现了自己的名校梦，更重要的是帮她建立了自信，拨开了未来的迷雾。

　　头顶加州大学伯克利分校光环的刘超，常常被国内的学弟学妹们膜拜，但他们并不知道，刘超留美的前两年半，是在一所社区大学度过的。

　　美国社区大学，这个在亚洲教育体系里并不存在的种类，十年前国内鲜有耳闻，在经历过“妖魔化”的误解后，逐渐走入国人视野，成为新的留学增长点。但是大部分中国家长依然对它充满偏见。

　　实际上，社区大学正在成为留学生们最低成本最稳妥的逆袭利器“名校预科”。其中尤以加州地区的社区大学最受欢迎。

　　社区大学，为平等而生

　　美国社区大学的创建可以追溯到19世纪末和20世纪初的初级学院运动，当时在教育界有一种声音：把大学前两年的基础教育独立出来，由初级学院负责，而大学承担更高级的人才培养和研究工作。

　　1901年，受当时的芝加哥大学校长William RaineyHarper推动，首间社区大学Joliet Junior College于伊利诺洲(Illinois)正式成立。

　　当时的学院只集中于文理学科(General LiberalArts)课程，更像是高中教育的延伸和四年制大学的通识教育。

　　1920 年，美国初级学院协会(American Associationof Junior Colleges)正式成立，后来易名为美国社区大学协会(American Association ofCommunity Colleges)，并积极推动“初级学院运动”。

　　此后，社区大学在美国的数量迅速增加。

　　随着20世纪30年代的经济大衰退，为了缓解当时失业问题，社区大学纷纷提供职业培训课程，以让民众获得新技能重新就业。

　　二战后，美国大量军事工业转型，技工需求量骤增，而退伍军人又需要依靠一技之长谋生。

　　美国政府1944年通过退伍军人议案，鼓励他们重返校园，在社区大学接受教育和职业培训，以打破社会阶层隔阂，让更多美国人都可以接受高等教育。

　　同时，为缓解师资紧张问题，社区大学纷纷推出教师课程，吸引女生前来就读及任教。

　　1947年，美国国会明确要建立更多低廉的公共社区学习区域，成为社区的文化中心，二年制公共学院纷纷改名为社区大学(CommunityCollege)。

　　其后，随着婴儿潮的爆发，入学率急升，传统的四年制大学无法容纳更多的学生，而普通民众也无力承担高昂的大学学费，...