留学群专题频道五年级下册第三篇作文栏目,提供与五年级下册第三篇作文相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

小学五年级作文450字:第三篇!@ 神秘人物!

人物 小学五年级 450字
作文标题: 第三篇!@ 神秘人物!
关 键 词: 人物 小学五年级 450字
字 数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://zw.liuxuequn.com

作文网(m.zw.liuxuequn.com)提示:我们欢迎所有使用和拷贝我们的作文,只需在页面保留我们的版权信息即可。

本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《第三篇!@ 神秘人物!》,欢迎大家踊跃投稿。

我只觉得我眼前一片金色的光芒,我一看,一个美少年!他关切的问我:“你没事吧?”''我,我没事,你能告诉我这到底怎么了吗?”“是这样,我是一个守护者,你也是的,只要有守护甜心的就都是守护者”“哦,原来是这样啊”“对了,你叫什么?”“啊,我叫冷月”“我叫温炎”说完,便马上把我一抱,那种感觉就像飞一样,把我带到了守护室,很漂亮,是个花园。名师点评:这一集故事小作者讲述了神秘人物美少年温炎的出现,温炎告诉冷月自己是守护者,只要有守护甜心的就都是守护者,原来温炎和冷月是一起的,都是守护者。冷月认识温炎之后,温炎带冷月去了守护室,情节发展比较自然。本文有一定的情节,连贯性较强,但对话显得有些僵硬,建议小作者将说话人说话时的表情也进行刻画,这样人物的对话就更生动了。另外,本文的情节也过于简单,作为小说,最好有跌宕起伏的情节、鲜明的人物。从这篇文章可以看出小作者的写作基础还不是很扎实,现在最好还是多写课文要求的作文体裁,打好写作的基础,这样对以后的创作才会更加有利。“我一看,一个美少年”建议改为“我一看,眼前出现一个美少年”。“他关切的问我”改为“他关切地问我”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-6-22 14:07:00...

与五年级下册第三篇作文相关的作文大全

gre词汇:第三篇

斑点 编辑部 本文 生物圈 内容
beverage
n.饮料
bewilder
v.迷惑,混乱
bewildering
a.令人迷惑的;费解的
bibliography
n.文献学;参考书目
bibliophile
n.爱书者,藏书家
bicker
v.为小事争吵
bid
v.命令;出价,投标
bifurcate
v.分为两支,分叉
bigot
n.(宗教、政治等的)盲信者;心胸狭窄者
bile
n.胆汁
bilingual
a.(说)两种语言的
bilk
v.躲债;骗取
billowy
a.如波浪般翻滚的
bin
n.大箱子
biosphere
n.生命层,生物圈
biped
n.二足动物
bit
n.钻头
bizarre
a.奇异的,古怪的
blade
n.刀锋,刀口
blanch
v.使变白;使(脸色)变苍白
bland
a.(人)情绪平稳的;(食物)无味的
blandishment
n.奉承,甘言劝诱
blasphemy
n.亵渎,渎神
blast
n.一阵(大风);冲击波;v.爆破;枯萎 GRE写作部分将重点考察考生有针对性地对具体考题做出反应的能力,而非要求考生堆砌泛泛的文字。具体说来,这些重点关注的能力包括:1、 清楚有效地阐明复杂观点;2、 用贴切的事理和事例支撑观点;3、考察/验证他人论点及其相关论证;4、支撑一个有针对性的连贯的讨论;5、控制标准书面英语的各个要素。写作部分将联合考察逻辑推理和分析写作两种技能,并且将加大力度引进那些需要考生做出有针对性的回应的考题,降低考生依赖事前准备(如背诵)的材料的可能性。
感谢您阅读《第三篇 》一文,留学群(liuxuequn.com)编辑部希望本文能帮助到您。blatant
a.厚颜无耻的;显眼的;炫耀的
blazon
n.纹章,装饰;v.精确描绘
bleach
v.漂白
bleak
a.寒冷的;阴沉的;阴郁的,暗淡的
blemish
v.损害;玷污;n.瑕疵,缺点
blight
n.植物枯萎病;v.使…枯萎
blighted
a.枯萎的;衰老的
bliss
n.狂喜;福佑,天赐的福
blissful
a.极幸福的
blithe
a.快乐的,无忧无虑的
blizzard
n.暴风雪
blockade
v./n.封锁
blockage
n.障碍物
blooming
a.有花的;精力旺盛的
blotch
n.(皮肤上的)红斑点;(墨水等)大斑点
blowhard
n.自吹自擂者
blue
a.忧伤的,沮丧的
blueprint
n.蓝图;方案
blunder
v.犯大错;笨拙地做;n.愚蠢之举
blunt
a.钝的;直率的;v.变钝
blur
n.模糊不清的事物;v.使…模糊
blurb
n.简...

与五年级下册第三篇作文相关的GRE词汇

gre词汇大全:第三篇

编辑部 本文 内容 疯子 光通量
litigant
n.诉讼当事人
litigation
n.诉讼
litter
n.垃圾;一窝(动物)
loaf
n.一条(面包);v.虚度光阴
loath
a.不情愿的,勉强的
loathe
v.憎恨,厌恶
lobby
n.大厅,休息厅
lobe
n.耳垂;(肺、肝等的)叶
locale
n.事件发生的现场、地点
locomotion
n.运动,移动
locomotive
a.移动的;n.机车,火车头
locus
n.地点,所在地
lode
n.矿脉
lofty
a.崇高的,高尚的
log
n./v.日志,记录;n.一段大木头;圆木
logistics
n.后勤学;后勤
loll
v.懒洋洋地坐或卧
longevity
n.长寿
longing
n.渴望
long-winded
a.冗长的
loom
n.织布机;v.(威胁性)隐约出现
loon
n.愚人;疯子
loop
n.圈,金属线圈 GRE,全称Graduate Record Examination,中文名称为美国研究生入学考试,适用于除法律与商业外的各专业。由美国教育考试服务处(Educational Testing Service,简称ETS)主办,GRE是美国、加拿大的大学各类研究生院(除管理类学院,法学院)要求申请者所必须具备的一个考试成绩,也是教授对申请者是否授予奖学金所依据的最重要的标准。 另有,Generic Routing Encapsulation(通用路由封装)也简称GRE。
感谢您阅读《第三篇 》一文,留学群(liuxuequn.com)编辑部希望本文能帮助到您。loophole
n.枪眼,小窗,换气孔
loosen
v.变松,松开
lope
n.轻快的步伐;v.使大步慢跑;跳跃
lopsided
a.倾向一方的,不平衡的
loquacious
a.多嘴的,饶舌的
lot
n.签;命运;v.抽签,划分
lottery
n.彩票,抽彩给奖法
lounge
v.懒散地斜靠;n.休息室
loutish
a.粗鲁的
low
v.牛叫
loyal
a.忠诚的,忠贞的,忠心的
lubricant
n.润滑剂
lubricate
v.润滑
lucid
a.表达清楚的,明白易懂的
lucrative
a.赚钱的,有利可图的
ludicrous
a.荒唐可笑的
lug
v./n.拖,拉
lukewarm
a.微温的,不热心的
lull
n.活动的暂停;v.使平静 GRE,全称Graduate Record Examination,中文名称为美国研究生入学考试,适用于除法律与商业外的各专业。由美国教育考试服务处(Educational Testing Service,简称ETS)主办,GRE是美国、加拿大的大学各类研究生...

gre实战词汇:第三篇

编辑部 本文 幻像 内容 岩石
perimeter
n.周长
periodical
n.期刊
peripatetic
a.巡游的
peripheral
a.不重要的,外围的
periphery
n.不重要的部分;外围
periscope
n.潜望镜
perish
v.死,暴卒
perishing
a.严寒的
perjure
v.作伪证,发假誓
perjury
n.作伪证,发假誓
perky
a.神气的;活泼的
permanence
n.永久,持久
permanent
a.长久的,永久的
permeable
a.可渗透的(penetrable)
permeate
v.扩散;渗透
permissive
a.过分纵容的
pernicious
a.有害的,致命的
perpendicular
a.垂直的
perpetual
a.连续不断的;永久的
perpetuate
v.使永存,使永记不忘
perquisite
n.固定津贴,利益
persecute
v.迫害
persiflage
n.挖苦,嘲弄
persistence
n.坚持不懈,持续 GRE写作部分将重点考察考生有针对性地对具体考题做出反应的能力,而非要求考生堆砌泛泛的文字。具体说来,这些重点关注的能力包括:1、 清楚有效地阐明复杂观点;2、 用贴切的事理和事例支撑观点;3、考察/验证他人论点及其相关论证;4、支撑一个有针对性的连贯的讨论;5、控制标准书面英语的各个要素。写作部分将联合考察逻辑推理和分析写作两种技能,并且将加大力度引进那些需要考生做出有针对性的回应的考题,降低考生依赖事前准备(如背诵)的材料的可能性。
感谢您阅读《第三篇 》一文,留学群(liuxuequn.com)编辑部希望本文能帮助到您。personable
a.英俊的,风度好的
personification
n.典型,化身,完美榜样
personnel
n.全体人员,员工
perspective
n.(判断事物的)角度,方法;透视法
perspicacious
a.独具慧眼的
perspicuity
n.明晰;聪明睿智
perspicuous
a.明晰的;明了的
perspire
v.流汗
pertain
v.属于;关于
pertinacious
a.固执的;无法驾御的;不妥协的
pertinent
a.有关的,相关的
peruse
v.细读,精读
pervade
v.弥漫,普及
pervious
a.可渗透的
pessimism
n.悲观;悲观主义
pest
n.害虫;讨厌的人或物
pester
v.纠缠,强求
pesticide
n.杀虫剂
pestilent
a.致死的;有害的
pestle
n.杵,乳钵槌
petal
n.花瓣
...

新gre红宝书:第三篇

编辑部 彬彬有礼 本文 裂缝 内容
charlatan
n.江湖郎中,骗子
charm
n.魅力;咒语,咒符
charter
n.(公司)执照;宪章;v.包租车船
chary
a.小心的,审慎的
chase
v.雕镂;追捕
chasm
n.深渊,大沟;大差别
chaste
a.贞洁的;朴实的
chastise
v.严厉惩罚;谴责
chauvinistic
a.沙文主义的,过分爱国主义的
check
v.使突然停止,阻止
chef
n.厨师
cherubic
a.(尤指孩子)胖乎乎而天真无邪的
chicanery
n.诡计,狡诈
chide
v.叱责,指责
chimera
n.神话怪物;梦幻
chip
n.薄片,碎片;集成电路片
chipmunk
n.花栗鼠(像松鼠的美洲小动物)
chisel
n.凿子;v.凿;欺骗
chivalrous
a.武士精神的;对女人彬彬有礼的
choice
a.上等的;精选的
choir
n.(教堂的)歌唱队
choke
v.(使)窒息,阻塞
choleric
a.易怒的,暴躁的
chord
n.和弦,和音 GRE写作部分将重点考察考生有针对性地对具体考题做出反应的能力,而非要求考生堆砌泛泛的文字。具体说来,这些重点关注的能力包括:1、 清楚有效地阐明复杂观点;2、 用贴切的事理和事例支撑观点;3、考察/验证他人论点及其相关论证;4、支撑一个有针对性的连贯的讨论;5、控制标准书面英语的各个要素。写作部分将联合考察逻辑推理和分析写作两种技能,并且将加大力度引进那些需要考生做出有针对性的回应的考题,降低考生依赖事前准备(如背诵)的材料的可能性。
感谢您阅读《第三篇 》一文,留学群(liuxuequn.com)编辑部希望本文能帮助到您。choreography
n.舞蹈;舞蹈编排
chorus
n.合唱队,歌舞团
chromatic
a.彩色的,五彩的
chromosome
n.染色体
chronic
a.慢性的,长期的
chrysanthemum
n.菊,菊花
chuckle
v.轻声地笑
churl
n.粗鄙之人
cinder
n.余烬,矿渣
cipher
n.零;无影响力的人;密码
circuit
n.环行,环行道;线路;电路
circuitous
a.迂回的,绕圈子的
circular
a.圆形的
circulate
v.循环;流通;发行
circulation
n.循环,流通;发行额
circumference
n.周围;圆周;周长
circumlocution
n.迂回累赘的陈述
circumscribe
v.限制
circumstantial
a.不重要的,偶然的;描述详细的
circumvent
v.回避;用计谋战胜或规避
cistern...

gre必考词汇:第三篇

声乐家 空想家 酒商 紫罗兰色 秃鹫

vilify
v.辱骂,诽谤
vindicate
v.为…平反;证明…正确
vindictive
a.报复性的
vintner
n.酒商
violate
v.违反,触犯
violet
a.紫罗兰色的;n.紫罗兰
viral
a.病毒性的
virtual
a.实质上的,实际上的
virtuosity
n.精湛技巧,高超
virtuoso
n.演艺精湛的人
virtuous
a.有美德的;自命清高的
virulent
a.剧毒的;恶毒的
virus
n.病毒
viscid
a.粘性的
viscous
a.粘的
visionary
a.有远见的;幻想的;n.空想家
vista
n.远景;展望
vital
a.极其重要的;充满活力的
vitalize
v.激发活力
vitiate
v.削弱,损害
vitrify
v.使成玻璃
vitriolic
a.刻薄的,强烈的

vituperate
v.痛斥,辱骂
vituperative
a.辱骂的
vivacious
a.活泼的,快活的
vivid
a.清晰的,鲜艳的;大胆的,活泼的,逼真的
vocalist
n.流行歌手,声乐家
vocation
n.擅长;工作,职业
vogue
n.时髦,时尚;a.流行的
void
a.空的,缺乏的;n.空隙,空处;空虚感
volatile
a.反复无常的;挥发性的
volition
n.决断力,意志
volley
n.齐发,群射;v.齐发,群射;(足球、网球)截击
voluble
a.健谈的;易旋转的
voluminous
a.长篇的;多产的
voluptuous
a.撩人的;沉溺于酒色的
voracious
a.狼吞虎咽的,贪婪的
voracity
n.贪婪
votary
n.崇拜者,热心支持者
vouch
v.担保,证明
vulgar
a.无教养的
vulnerable
a.易受攻击的
vulture
n.秃鹫
vying
a.竞争的

GRE写作部分将重点考察考生有针对性地对具体考题做出反应的能力,而非要求考生堆砌泛泛的文字。具体说来,这些重点关注的能力包括:1、 清楚有效地阐明复杂观点;2、 用贴切的事理和事例支撑观点;3、考察/验证他人论点及其相关论证;4、支撑一个有针对性的连贯的讨论;5、控制标准书面英语的各个要素。写作部分将联合考察逻辑推理和分析写作两种技能,并且将加大力度引进那些需要考生做出有针对性的回应的考题,降低考生依赖事前准备(如背诵)的材料的可能性。
感谢您阅读《第三篇 》一文,留学群(liuxuequn.com)编辑部希望本文能帮助到您。...

2012gre词汇:第三篇

编辑部 本文 内容 惰性 积习难改
inconstancy
n.(指人)反复无常
incontrovertible
a.无可辩驳的
incorporate
v.合并,并入
incorrigibility
n.无可救药
incorrigible
a.积习难改的,不可救药的
incorruptible
a.(道德上)不受腐蚀的
incredulity
n.怀疑,不相信
increment
n.增值,增加
incriminate
v.连累,牵连
incubate
v.孵化
incubation
n.孵卵期;潜伏期
incubator
n.孵卵器;早产婴儿保育箱
incubus
n.恶梦;梦魇般的精神压力,负担
inculcate
v.灌输,谆谆教诲
inculpate
v.连累;控告;归咎于
incumbent
n.在职者,现任者;a.义不容辞的
incur
v.招惹
indebted
a.感激的,感恩的
indecipherable
a.无法破译的
indecisive
a.非决定性的,迟疑不决的
indefatigable
a.不知疲倦的
indelible
a.擦拭不掉的,不可磨灭的
indemnify
v.赔偿,偿付
indemnity
n.赔偿;保证 GRE写作部分将重点考察考生有针对性地对具体考题做出反应的能力,而非要求考生堆砌泛泛的文字。具体说来,这些重点关注的能力包括:1、 清楚有效地阐明复杂观点;2、 用贴切的事理和事例支撑观点;3、考察/验证他人论点及其相关论证;4、支撑一个有针对性的连贯的讨论;5、控制标准书面英语的各个要素。写作部分将联合考察逻辑推理和分析写作两种技能,并且将加大力度引进那些需要考生做出有针对性的回应的考题,降低考生依赖事前准备(如背诵)的材料的可能性。
感谢您阅读《第三篇 》一文,留学群(liuxuequn.com)编辑部希望本文能帮助到您。indent
v.切割成锯齿状
indenture
n.契约,合同
indeterminate
a.不确定的,不明确的
indicate
v.显示,指出;象征
indicative
a.暗示的
indices
n.指数
indict
v.控诉,起诉
indifferent
a.不感兴趣的,漠不关心的
indigence
n.贫穷
indigenous
a.土产的,本地的
indigent
a.贫穷的,贫困的
indignant
a.愤慨的,愤愤不平的
indignation
n.愤慨
indignity
n.侮辱,轻蔑;侮辱性的言行
indispensability
n.不可缺少
individual
a.单独的,特有的;n.个人,个体
indoctrinate
v.教导;灌输思想
indolent
a.懒惰的
indubitable<...

小学五年级作文200字:读爱的教育第三篇罗佩弟

爱的教育 小学五年级 200字
作文标题: 读爱的教育第三篇罗佩弟
关 键 词: 爱的教育 小学五年级 200字
字    数: 200字作文
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://zW.liuxuequn.com

作文网(m.zw.liuxuequn.com)有话说:留学群(m.liuxuequn.com)大家喜欢的留学网站,出国留学前记得过来溜达下.谢谢了!

本作文是关于小学五年级200字的作文,题目为:《读爱的教育第三篇罗佩弟》,欢迎大家踊跃投稿。

勇敢的罗佩弟!
我太佩服你了!
读完了这个故事,我想哭。因为我被深深地感动了。小小的罗佩弟在关键时刻舍己救人,太了不起了。如果是我,我想也许我早就吓傻了,不知道该怎么办了。名师点评:恩,能够在你这样的年纪就养成边看书边点评的好习惯真的很不错呢~在你的读后感中老师看到了你的感动和你在书中所得到的启发,这样很好,这就是书带给你的最大的收获了~希望你今后能够看更多的书,写出更多的读后感哦~(学乐中国特聘教师:蒋蓉老师)2008-7-27 14:21:00

推荐更多