五下第六单元作文

第六单元 学习园地作文 题目回顾

　　当衣服旧了，破了我们便会去买新衣服。或者当一件衣服穿久了，我们便会想去买新的。衣服会随着时间随着年龄的累积越来越多，而我们永远都想要新的漂亮的衣服。

　　这样不仅浪费钱，而且还会破坏环境。例如有的衣服是用稀有动物的毛皮做的，有的人为了赚钱就去猎杀那些稀有动物。虽然新衣服漂亮但是对生态环境却有很坏的影响。我觉得未来的衣服一定会把这些缺点都改正。

　　我相信未来的衣服，既美观又实用，一般只需一件即可满足我们生活中的各种需要。

　　这种衣服可以用遥控器来控制。它的外表能变化，有各种各样的花色和面料质感。比如：我想要一件外衣，按一下遥控器的按纽，衣服就会根据季节和天气情况变化出不同的颜色和外观供你选择，如果看中那种颜色款式，按确认键即可。

　　这种衣服还有一个特点，它内置了很多好听的音乐和歌曲，当你在休闲和上学的路上，会根据你的情趣自动播放音乐。在横穿马路和上学快要迟到的时候，能自动用语音提示你注意，以确保交通安全和上学准点。

　　多么好的衣裳啊，相信大家一定很喜欢它。随着科学技术的发展，生产这种衣服的时间离我们不远了。现在，我们必须努力的学习科学文化知识，长大后当上科学家，发明更多更实用的东西，造福于全人类，同时把我们的生活打扮的绚丽多彩。

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第六单元 学习园地作文 题目回顾

　　未来的世界将会与网络息息相关。因为生活中所有的事情都需要利用网络才能够更好的完成。

　　比如家里的设备不仅仅是电子的，更是智能化的。每天早上你醒来的第一时间便会被电子保姆感应到。接下来她会告诉你今天的温度适合穿什么衣服。穿好衣服后，她便会准备好洗漱用品帮你刷牙洗脸。你走到饭桌前，只需要按动桌子上的按钮便可以随意选择你想要的早餐了。

　　来到学校的足球场，如果你是一个人也没关系。你只要到操纵台切换到单人游戏，球场上就会出现很多能与人类以假乱真的机器人和你一起踢足球。你用不着对这些机器人害怕，因为他们由电脑操控，不会伤害人;你也不用担心他们会撞伤你，因为他们的身上都包满了软橡胶;你更加不用担心他们会恶意耍赖，他们拥有一个真正球员的体育精神。

　　在学校上课时教室里没有老师，你也不再背上沉重的书包，也不需要带上各种文具，只要打开面前的电脑进入学习园地，单击你想学的课程，电脑就会把今天所要学的知识传输到你的大脑里。不要以为你上课可以偷懒，或者思想开小差、做小动作，电脑会把你的一举一动通过红外线扫描到内存，传送到爸爸妈妈的手机上，一到家里你就等着接受他们的惩罚吧!

　　未来的世界每天充满了新奇，你要不断地去更新电脑程序，需要不断地探索各种奥秘。世界就会变得和平和美好。

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　　【人类起源范文一】

　　地球存在宇宙中四十六亿年，这样的亿万斯年也只是它的壮年而已，它还年轻，却有着太多的秘密不得知，那时间尽头的事情无法得见，远古的源头更是无法探溯。人也是其中的一个谜而已，人作为一种具有智慧的高级生物，在时间的长河中一点一滴的改变着世界，但是人，是如何起源的呢?我们到底为什么会这样生存在地球上呢?

　　古今中外都曾想象出不同的答案——

　　在古代中国，就有着盘古开天，女娲造人的神话传说，人们认为自己是神仙用泥巴捏出的玩偶。他们供奉天神，认为人就源于此。这个思想在神州沃土中埋藏了几千年……

　　古代西方，人们信上帝，上帝是无上的真神。人们认为人是从上帝造亚当、夏娃起开始活跃在这大地上的。直至今日，人们对上帝还怀着无比崇敬的心，认为上帝是人类的创造者。这个思想也在西方生根发芽，今日仍枝繁叶茂。

　　这些就是所谓的“神创论”，是人类在懵懂的童年给自己下的一个定义。它们更是给人类起源这个难题增添了一层神秘的面纱，使人类渴望寻根的梦想更为迫切。

　　时光飞逝，渐渐地，随着人类掌握了科学知识，世界更是一下子成了人类主宰的天地。但人类的追寻依然未停，也不会停止。直至1860年达尔文提出的大胆理论才打破了人们从前的无知。进入了一个崭新的阶段。

　　随着越来越多的人类化石的出土，人类对自己的认识逐渐明朗，头上的雾水也渐渐散去，但又画上了一个更大的问号。“古猿说”是人类最早确定的一种观点，即认为人类是从猿经过古猿，南方古猿，能人，直立人直到智人一步步进化而成的。一些化石为这一理论增添了可靠性。然而，随着人们对人体更加深入地研究发现，更多的谜团笼罩在人们的头上，随之而来的“海猿说”，“外星人说”使人们对自己的研究更为多元化。人们通过自己的钻研不断提出新的猜想。至今，仍是众说纷纭，无法定论。但人们依然把“古猿说”当作人类起源的根基理论，并以此不断探索。

　　虽然现在没有定论，但人们随着时代的不断发展，对自己的认识也会逐渐趋于合理。人类到底是天上神仙的完美杰作，还是大自然鬼斧神工的产物?人类起源的奥秘最终定会破解。打开这把枷锁的钥匙就在不远处等待着人类的到来……

　　【人类起源范文二】

　　关于人类的起源，在人类早期，就有许多这方面设想的神话。

　　比如《女娲造人》是中国的神话，《伊甸园里》是西方神话。尽管两则神话故事所产生的地点不同，可以看出东西方文化的差异，但是它们也有许多共同点。第一，两则神话都认为人类并不是从来就有的，无论东方西方，古人早都思考人类起源问题。第二，两则神话都认为人类是被创造出来的，都有创造人的神，不过一则设想为女娲，一则设想为上帝罢了。第三，制造人的材料都设想为泥土，大地是人类的母亲。第四，人的形象都是按照创造者自身的形象设计的。第五，两则神话又都说到人类为什么有男女性的差别。

　　在完全隔绝的状态下，东西方的想象竟有这么多相似点，这是非常有趣的。那时是人类童年时代，那种认识真是天真幼稚得可以，但是古人是很富有想象力的。如果把神话当作科学，像牛津的那个主教塞缪尔?威尔伯福斯那样，那就成为科学发展道路上的绊脚石。如果把神话当作艺术，当作原始的文学艺术，那么古人的想象就具有永久的魅力。

　　关于人类起源，直到19世纪才走上科学的道路，达尔文的进化论，是...

　　以下是出国留学作文网为你带来的五年级上册第六单元作文《父母的爱》，共有范文10篇。希望对你的写作有所启示，写出好的作文。

　　【父母的爱范文一】

　　从小到大，我认为我是这个世界上最幸福的孩子，因为父母对我的爱比天高，比海深。

　　有一次在学校上课的时候，我忽然感觉的脑袋非常疼，都听不了课了。老师发现我脸色苍白，觉得不对劲儿，问明白原因后，给我的父母打电话了。不一会儿，爸爸妈妈就过来了。妈妈匆匆走到我跟前，摸了一下我的额头紧张地说：“呀!怎么这么热，看来是发烧了得上医院啊!”妈妈牵着我的手，爸爸拎着我的书包，我们直奔医院。在车上，妈妈安慰我说：“没什么事，有我和你爸在什么病都会好的，你是男子汉，要坚强!”到了医院，妈妈急忙找到医生说：“快给我儿子看病!”医生不慌不忙地走过来看了我一眼若无其事地说：“小事儿，打滴流就行了!”爸爸妈妈终于松了一口气儿。我打滴流时，爸爸有时候出去给我买好吃的，有时出去给我买玩具，有时坐在床边逗我开心。妈妈一会儿帮我按摩脑袋，一会儿帮我按按肩，一会儿问我饿不饿，一会儿给我洗水果……看着看着，我的眼睛湿润了，一股暖流涌上心头，爸爸妈妈对我真好!在这个世界上，我真是最幸福的孩子。在爸爸妈妈无微不至地照顾下我很快就好了。可爸爸妈妈却忙活瘦了。我能上学了，他们看上去可开心了!

　　爸爸妈妈，是一本读不完的书。他们给予我的爱，是我一辈子都忘不了的。现在我要好好学习，长大以后找个好工作，报答父母!

　　【父母的爱范文二】

　　我是个幸福的孩子。从小到大，爸爸和妈妈无微不至地照顾我，让我感受到了父母对我的那份深深的爱。

　　有一次，我在家里玩。玩累了，就坐在沙发上看起电视来。哎呀!我突然感觉脖子有些疼，不一会儿，就不停地咳嗽起来。妈妈听到了连忙过来，摸摸我的额头，发现很热，紧张地说：“怎么这么热?”然后马上给爸爸打电话。爸爸说：“怎么啦?”妈妈焦急地说：“孩子感冒了，有些发烧，你赶快回来吧。”爸爸安慰妈妈两句撂了电话就以超快的速度回家接我们去医院了。在路上妈妈抚摸着我的头说：“孩子，不要着急，到医院就好了。”爸爸亲切地说：“姑娘有爸妈在别怕啊!”到了医院，爸爸妈妈赶快给我找医生，妈妈央求医生说：“快点儿给我的孩子检查检查吧。”医生不紧不慢地说：“没事只是小感冒而已。”妈妈这才松了一口气。有人给爸爸打电话，只听爸爸说：“我姑娘生病了，我陪孩子呢，有什么事儿一会儿再说吧。”然后爸爸摸了一下我的头。那一刻，我的心里暖暖的，爸爸为了我都不去工作了，爸爸是这样深深地爱着我。妈妈说：“给我开点好药吧。”然后妈妈又是去交钱，又是去取药忙碌起来。我想妈妈对我真好。在爸爸妈妈精心呵护下，我的病很快就好了。

　　我有这样爱我的父母，我真是太幸福了!

　　【父母的爱范文三】

　　从小到大我认为我是这个世界上最幸福的孩子。因为我的父母是那深深地爱着我。

　　记得有一次在学校里，上着课，我忽然肚子疼了起来，老师给我的父母打了电话。爸爸妈妈一听火速赶到学校，他们急匆匆地来到班级，妈妈关切地说：“宝贝儿，你没事吧?”一边说一边看我的脸色。爸爸说：“大姑娘怎么...

第六单元 学习园地作文 题目回顾

　　对于未来的世界我相信它不仅是斑斓神奇的，更是智能与便捷的。

　　每个人心中的未来世界都不大一样，我的心中自然也装着一个精彩的未来世界。我觉得未来世界里的一切都充满着神奇。因为每一点变化都融入了科学家的心情与汗水。在进入未来世界之前，我先要对辛苦创造的科学家们道一句，你们辛苦了!进入未来世界，我首先要感叹的是穿在我身上的这件衣服。它能让我不被雨淋湿，还能利用水、阳光、风来调节温度。你想热，它就热;你想凉，它就凉。

　　当然，不能少了吃。你吃饭时，碗能把米饭变成中等温度，你就不会被烫着了;还能把饭弄软一些，这样就可以给老人、小孩吃了。筷子会自动把你想吃的菜夹到你的碗里。

　　你想，我们住的家是什么样的呢?我告诉你，我们的房子有一种语言翻译装置，让中外朋友都听得懂。它有防盗装置，可以扫描门外的人。如果是亲人，门会自动打开;是坏人，就会掉下个大炸弹，把坏人吓个半死。

　　我们穿的鞋子可以飞，你想到哪里去，它就自动飞到哪里去。

　　怎么样?未来世界很神奇吧。我相信，将来一定会有这样的世界。

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　　以下是留学群作文栏目为你带来的《人教版三年级语文下册第六单元作文：未来的***》的作文大全，希望对你的写作有所帮助，写出好的作文。

第六单元 学习园地习作 题目回顾：未来的***

　　【关于未来的作文写作思路点拨】

　　1、写作之前先要明确自己接下写作的对象，抓住一个方向去想象，去写作，才能使文章写得有重点，有主题而又集中。

　　2、 首先用简单几句话概括你所想象的事物。比如未来的机器人，你可以用简单的几句话形容一下未来的机器人是什么样的。

　　3、 接着具体写你所想象的未来的事物是什么样的，一定突出未来的，表现出于现在的点，才能展现你的想象。同时想象要大胆，但又不能太离谱。

　　4、 最后对你所想象的事物做一个简要的概括，以及你对它的看法。