二年级

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最新小学二年级新学期计划【篇1】

　　新学期开始了，我的目标计划如下：

　　1、上课认真听讲，发言积极。

　　2、每天按时完成作业，并认真检查，字迹工整，干净整洁。

　　3、每天坚持练字，争取字写得越来越好。

　　4、每天坚持练口算，争取每次取得100分。

　　5、每天阅读课外书，并将好词好句摘抄下来。

　　6、每天阅读英语文章，提高英语水平，坚持每天练习英语口语。

　　7、每天阅读科普书籍，做些科学实验，增强自己的动手动脑能力。

　　8、每周坚持跳跳绳、踢毽子、打羽毛球等自己喜欢的体育运动，比如每周练习滑冰刀、游泳、跳健美操、跑步等等，增加自己的体能素质。

　　9、每周坚持唱歌跳舞、练钢琴，提高自己的音乐素质，准备参加新学期的才艺大赛。

　　10、每周抽出一定的时间画各种卡通人物及自己喜欢的事物。

　　11、生活中注意自己的一言一行，提高个人品德修养，做个文明的孩子。

　　12、在校乐于助人，团结同学，尊重老师，热爱劳动，积极参加校内活动，努力获得更多的红花和实验徽章。

最新小学二年级新学期计划【篇2】

　　本学期我继续担任二年级班主任，通过一学期的接触，我对本班的情况已经有的深入的了解。在本学期，我将根据我所了解的情况来制定班务计划。

　　　一、找差距

　　通过上学期我校班级评比结果看出，我班学生在文艺方面与其他几个班差距较大，上学期举行的两次活动中，我班名次均居后。在每周的评比得分中与其他班差距较大，这说明学生在学习、纪律、卫生方面表现还是不够突出，在学习方面，主要表现在学生学习的自觉性差，有老师在和没有老师在是两个样儿，学生习惯在老师的监督下学习。在纪律方面，主要表现在早午间操时及上副课时学生纪律较差。卫生方面主要存在的问题是“重打扫而轻保持”。

　　　二、基本思想

　　贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。端正学生态度，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、上进、互助的班集体。

　　　三、本学期奋斗目标

　　学校的平时检查如周评比、卫生检查等努力争先。在上学期的基础上进一步建立“团结、积极、奋发向上”的班风。建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍。全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气，争取消灭不及格，在学期末的检测中平均分能在上学期的基础上上升5分以上。培养学生的集体荣誉感，争取在学校开展的各项文艺活动中取得好名次。

　　　四、具体措施

　　1、抓好班级常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。继续上学期的“值周班长制”，即每周同桌两人负责值周，记录本周内本班学生在学习、纪律、卫生等各个方面的表现情况，在下周一的班会中由值周班长进行总结，选出本周的“...

　　为了更快的实现工作目标和任务，我们可以在工作计划上列出自己对工作的规划。详细的工作计划有什么用？经过收集，留学群的编辑整理了体育学科教学工作计划二年级，欢迎阅读，希望你能喜欢！

体育学科教学工作计划二年级 篇1

　　一、教学目标

　　1、通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育，进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法，增强学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，养成良好的卫生习惯。

　　2、通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作，跑步的基本方法，学会学习方法，发展学生跳跃能力，培养学生运动兴趣。进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。培养学生的基本活动能力和一些动作方法，保持正确的身体姿势。积极参与体质测试，争取优秀。通过游戏发展学生的奔跑能力，培养学生认真、负责的积极态度，团结协作的团队精神，体验参加体育活动的乐趣。

　　3、在二年级体育课教学中，以健康第一为指导思想，以适应社会需求及体育课的特点和二年级学生心理，生理特点在教学中以"运动参与，运动技能，身体健康，心理健康，社会适应"五个为主要学习领域，充分利用游戏，教学比赛等有主题的教学渗透到教学中去，使学生在身体素质，心理健康等方面全面发展。同时让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。

　　4、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

　　二、教材分析

　　本学期学习主要内容

　　走和跑：

　　①能知道自然快速跑的动作方法。

　　②会做出两臂曲肘前后摆动的自然快跑及前脚掌着地沿直线进行快速跑动作。

　　跳跃：

　　①能了解在踏跳区内起跳的重要意义。

　　②能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方跃起、两腿屈膝上提的跳远基本动作；做到在踏跳区内准确起跳。

　　投掷：

　　①能知道投掷的正确动作方法。

　　②能掌握巩固肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作。

　　技巧：

　　①知道前滚翻的动作方法和要求。

　　②能做出连续前滚翻的动作，几个前滚翻之间的连接紧密，方向正，翻滚动作正确。

　　韵律活动：

　　①知道节奏操的名称和动作方法。

　　②能随音乐节拍将全套操连贯起来练习。

　　体质测试：

　　（1）身高、体重。

　　(2)坐位体前屈。

　　三、二年级学生的生理、心理特点

　　（一）生理发育特点

　　1、二年级学生一般为7---8岁，在生理上有所发展。骨骼肌肉茁壮成长，特别是下肢骨骼的增长，比身体增长还要快。

　　2、二年级学生肌肉发育尚不完全，含水份多，肌肉纤维较细，肌腱宽而短，关节的软骨较厚，关节囊韧带薄而松弛，关节周围肌肉较细长，关节的伸展性活动范围较大，牢固性较差，容易发生脱臼。因此在体育活动和锻炼时不易进行剧烈运动。

　　3、二年级学生神经系统调节心脏活动的功能已发展完成，血液循环比较快，心跳较快，应防止心脏负担过重和体力活动过度。

小学二年级教师工作计划下学期 篇1

　　一、语言技能目标

　　1、通过学习，使学生能听懂、会说一些简单的日常交际用语，并能在情境中运用。

　　2、通过看图片、图像、手势的，能理解简单的话语、和故事。

　　3、利用实物，使学生掌握一定数量的单词，掌握生词的读音、书写及中文意思。

　　4、能唱英语儿童歌曲6首，能说歌谣6首，能讲故事6个

　　5、学习英语26个字母的听、说、读、写，为三年级好做好充分的准备

　　二、情感态度目标

　　1.有兴趣听英语、说英语、背歌谣、唱歌曲、讲故事、做游戏等。

　　2.乐于模仿，敢于开口，积极参与，主动请教。

　　三、学习策略目标

　　1.鼓励学生讲英语，以游戏、唱歌读小诗作为热身。，让学生做好充分的学习准备。

　　2.演绎故事方面，精心设计教学，让学生体现生活，把口语带入生活当中。

　　3.在学习中不断提醒学生集中注意力，使其进步。

　　四、环境教育目标

　　增强自信心，学会礼貌、主动地与人沟通，培养学生通过交谈获取信息的本领，大胆讲英语。

　　五、教学重点：

　　Unit1 认读词汇：

　　dance，draw，rideabike，playthepiano，skate，flyakite，teach，skiprope.

　　能听、说、询问一个人能进行什么活动的句型及其回答：

　　Ican/can＇t…Yes，Ican.No，Ican＇t.

　　Unit2 说、认读词汇：

　　Rice，meat，fish，bread，sausage，eggs，carrots，breakfast，lunch，dinner，hungry.

　　能听、说、认读以下句型：

　　Ilike/don＇tlike…

　　Doyoulike…Yes，Ido./No，Idon＇t.

　　Unit3 能听、说、认读词汇：

　　T-shirt，skirt，dress，shirt，sweater，jacket，jeans，shorts，socks，shoes.

　　能听、说、认读以下句型：

　　He＇swearing…

　　She＇swearing…

　　Unit4 能听、说、认读和抄写词汇：

　　Getup，have，gotoschool，gohome，gotobed，wakeup，hurryup，late，eleven，twelve，thirty.

　　能听、说、认读以下句型：

　　Whattimeisit？It＇s7：00.

　　Igetupat6：30.It＇stimefordinner.

　　Unit5 能听、说、认读和抄写词汇：

　　Fly-flying，skate-skating，skip-skipping，ride-riding，dring-drinkin...

　　9月送秋回大地，秋日送花笑在风中，老师到佳节。月圆的心情，风凉的好，秋风吹弯了腰。感受老师，不说表，只让快乐围绕。祝你节日快乐。~~你喜欢这种句子风格吗？也许"教师节的祝福语句简单二年级62条"就是你要找的，希望你能从中找到有用的内容！

教师节的祝福语句简单二年级(篇1)

　　1、年少轻狂，曾被迷茫，感谢你，牵引指点；曾经无知，有过错误，是你提醒，鼓励支持。虽然我已经长大了，但是我的善良一直在我心中。谢谢你，我敬爱的老师。节日快乐！

　　2、老师，你为了我们的梦想，你愁的头发都白了。老师，你为了我们能有一个美好的未来，你的汗水都流干了。我知道你为了我们吃了很多苦，真的很感谢你。

　　3、老师，您就像辛勤的园丁，培育我们这些花朵。祝老师节日快乐！——张青然

　　4、老师，黑发积霜是您的自豪，桃李芬芳是您的骄傲。孜孜不倦，诲人不厌。您用粉笔书写无尽的未来，给与我们光明和希望。教师节来临，同学们给老师说声：您辛苦了。

　　5、粉笔灰飞扬，吸入易得结膜炎，多食羊肝菠菜胡萝卜，能够明目养肝；也易患尘肺病，平时多防范，常吃猪血黑木耳，清胃保康健。教师节，祝老师永远快乐!

　　6、老师对待学生，给予春天般的温暖；老师对待工作，投入火一样的热情；老师对待错误，不吝批评和指正；老师对待成就，抱以欣赏和鼓励。感谢你，老师！祝教师节快乐！

　　7、一、二、三、四、五、六七，你给我最美的乐章。红色，橙色，黄色，绿色，青色，蓝色和紫色，你给了我多彩的阳光。在人生旅途上，你为我指路。教师节愉快！

　　8、那一年，我们厌烦了你的教训。那一年，我们的目光总是被学校外面的繁华所吸引；那一年，我们还是一个懵懂的少年。离开学校后，你会感受到老师的忠告。祝您教师节快乐。

　　9、老师，感谢您这几年的辛勤工作。我相信你们的学生一定是中国第一个获得诺贝尔奖的人。老师，明亮的夜晚，今天是您的节日，您不记得了吗？我在千里之外向您献上我最诚挚的敬意：老师，感谢您一生一世！

　　10、祝老师能每天拥有阳光般的笑容，健康的身体，您是创造奇迹的劳动者，我们深深感谢您！

　　11、老师是一支蜡烛，燃烧了自己，点亮了我们，感谢老师，祝老师节日快乐。

　　12、亲爱的老师，我不是今天才想起您，而是今天非常想念您！经历了风雨，才知道你的可贵；走在成功的路上，才知道你的伟大；谢谢你，我尊敬的老师！

　　13、讲台，是你人生的舞台；粉笔，你亲密的伙伴；教鞭，是你智慧的拐杖；教书是你的职责；学生，是你的培养对象；成功是你的期望。教师节，衷心祝愿老师节日快乐，一切都好！

　　14、今天是教师节，我要以老师的身份崇拜您！向你学习一些业务，看看你能做什么；与你一起学习一些爱情，幻想谁在追逐；跟你学点九阴真经，谁不说我帅我美扁谁！

　　15、老师，为了教给我们知识，您鬓角添了白发；为了教会我们坚持，您额头添了皱纹；为了给我们金色的年华，您逝去了青春。教师节来临，亲爱的老师，为您送上我们最真挚的祝福：节日快乐!

　　16、一支粉笔书写着生活的点点，两鬓白发描绘人生的画卷，三尺讲台满满是辛勤的汗水，教师节来临，浓浓的祝福送给你，愿你节日快乐，笑容满面。有是一年教师节，简单的问候，送给我最敬爱的老师。祝您节日快乐，事事顺利，身体健康，家庭幸福，桃李继续满天下。您的所有孩子都爱您。

　　17、敬爱的...

　　在学校学习的过程中，我们常常需要写周记。写周记有助于我们更好地洞察自己的内心。下面是一些可能有用的周记模板，供您参考。希望您能从本网页中获得一些收获！

我上二年级日记 篇1

　　前几天我和宁宁一起去玩双杠，我对宁宁说：“可我不会玩双杠。”宁宁说：“我来教你吧。”通过宁宁教我以后，我就学会了，玩给妈妈看了，还跟爸爸讲了，他们都很开心。

　　昨天，我和妈妈还有钱多多和钱妈妈一起去吃饭我非常高兴。我蹦蹦跳跳下楼梯时一不小心摔跤了，摔到了左脚的膝盖还有左手的胳膊肘。后来，我一边哭一边找妈妈，然后我听见妈妈在叫我，我赶快跑到妈妈面前大声地哭。我和妈妈一起去等钱妈妈，等了很久都没等到，妈妈说不如我们去吃粉算了吧。

　　今天，我被爸爸批评了。爸爸问我：“梳妆台上怎么这么乱，是不是你搞乱的？”我说：“不是我搞的。”爸爸不信，说：“家里只有你和奶奶两个人不是你搞的那是谁搞的呀？”然后，我生气的推了一下碗，爸爸就发火了，把我吓哭了。

我上二年级日记 篇2

　　上个星期五我就要举行秋季运动会，我带着兴高采烈的心情走到了学校。

　　到了班级，过了一会儿，老师带着我们走到了操场，我们朝着铁栏的外面走去，一直走到了小二楼的旁边，看着前面班级的同学都是兴高采烈。过了一会儿我们踏步走，看着学校领导在给我们鼓掌，我们真是高兴！

　　过了很久很久终于轮到我们比赛了，我们带着兴高采烈的心情跳着，在不知不觉中我们把校操和广播体操做完了。我们就退场，回到班级老师让我们休息一会儿，老师让班长去外面打听我们得了多少分，班长回来说什么也没听见，后来叶老师说：“我们得了第三名”。

　　我们就立刻欢呼起来，心情非常高兴。

我上二年级日记 篇3

　　又是一年元宵节，透过东方骏的：“处处城乡庆上元，烟花灯火表心欢。”以及伯永的：“火树银花元夕夜，彩灯万盏熠霞流。龙溪笑语连天际，凤垸欢歌满埠头。”等等这些诗句，我们不难看出，元宵佳节该是一个热闹非凡，万众同欢的盛大节日。

　　我在一个闭塞、偏远的小山村生于斯、长于斯，在年少的记忆里，上初中时家里才装上电灯，且灯光昏暗，状如黄豆。初中毕业那年，我们村才有了第一台电视机。因此，至于传说中热热闹闹的元宵节，仅仅止于家家户户点上蜡烛，燃放一挂鞭炮，烧几页冥纸那么简单。农村玩龙舞狮都是在正月初五以前，到了元宵节，青壮年都象候鸟一样，又飞到远方的各个城市务工去了，留在家里稍微年长一点，留在家里的大叔、大妈们也大都开始忙于农事。因此，山村的元宵节似乎是一个被人遗忘的角落，在村人们平铺直叙的生活中激不起任何的波澜和涟漪。

　　至于喧嚣的城市那如长龙般的张灯结彩、金碧辉煌、人头攒动、欢歌笑语；那五彩斑斓、轻盈灵动、制作得栩如生的花鸟虫鱼、飞鸟走兽般的元宵灯，那是在电视镜头中才得以一饱眼福，令我等活生生地滋生诸多的望而兴叹、艳羡不已。

　　尽管如此，在我童年的记忆深处，元宵节同样给我留下了许许多多美好的回忆，在闲暇的时光里，细细想来，依然那么余味无穷。

我上二年级日记 篇4

　　农历大年初一，按照习俗，这一天每家都要吃饺子。

　　早上放完鞭炮，爸爸便忙着调饺子馅，妈妈在一旁把和好的面放在面板上揉着，然后搓成长条，切成一个个小面团，用手压扁……看着爸爸妈妈都在忙，我也想帮忙，便问妈妈：“妈妈，我能做些什么？...

　　岁月如流水，我们已经顺利完成第一阶段的任务。我们将要对这一段时间工作进行总结，我们要总结自己在工作中的优点和缺点，才能有更好的工作体验，最近您是不是需要开始着手写一篇工作总结呢？敬读阅读我们整理的二年级学期末班主任工作总结，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

二年级学期末班主任工作总结(篇1)

　　本学期我担任二（5）班的班主任，在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，营造良好的班级学习环境,提高学生素质，促进学生全面发展，做了下面几点工作：

　　一个学期以来,我着重加强对学生的文明礼仪教育，安全教育，利用班会，朝会，午会，结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》和学校的安排，要求学生做到文明、礼仪、守纪、诚实守信，逐步养成良好的行为习惯。

　　1、培养学生遵守纪律的习惯。

　　本学期，我根据学校要求，经常利用班会课和品德课，教育学生遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。要求学生执行学校的学生行为规范，并实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。切实做好两操的安全和纪律，经过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，学习习惯和卫生习惯有了根本性的好转，还有三几个纪律观念薄弱的人经常要老师教育、督促才能做好一阵儿，以后还有待加强教育。

　　2、培养学生文明礼貌的习惯。

　　即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，不穿拖鞋上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。

　　3、培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。

　　现在，在教育报刊上，经常提到“要改革课堂教学，调动学生的学习积极性，老师是课堂教学中的组织者和指导者”等字眼，在课堂教学中，也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。这样，既调动了学生参与课堂教学的积极性，又训练了学生动口、动脑、动手的能力，也培养了学生口头表达的能力。

　　4、建立了强有力的班队干部队伍。

　　我经常教育班干部要以身作则，自己首先要做好，管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难，老师就协助他解决，定期召开班干会议，对工作做得好的干部表扬鼓励，对做得不够好的干部提出建议，教育他要注意改进，真正做个好干部。

　　5、经常与家长取得联系

　　。要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，与家长联系，取得家长协助，及时交换意见，发现学生有不良思想倾向和错误举动，及时纠正和制止，平时注意做好这方面的工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。

　　我今后还要继续加大学生的思想教育和教学工作的力度，力争在下一个学期有更在的改观。

二年级学期末班主任工作总结(篇2)

　　班主任工作是管理人的工作，让我深深感...

　　大家每周总是离不开要写周记吧，写周记可以让我们更加有毅力和自信地迎接未来的挑战，那些值得借鉴的周记是什么样的？我们带您了解“二年级运动会日记”的故事和文化底蕴请阅读，希望本文能为您的工作和生活提供助力！ 大伙儿每周都离不开准备写周记的任务，而这个任务能够让我们拥有更多的毅力和自信去迎接面对挑战的未来，那么有哪些值得我们借鉴的周记呢？我们将会为您介绍“二年级运动会日记”所承载的故事和文化意义，请您仔细阅读，希望本文能够给您的工作和生活带来一些助益！

二年级运动会日记 篇1

　　我们小区运动会已经连续举办二年了。根据通知，7月27日要举办第三次。早上，气象预报仍然报40度，我7点就起床了，兴奋极了，盼望着去参加运动会。可是妈妈却说：“今天外面太炎热了，肯定不会开的，要中暑的。”我和爸爸觉得不可能，于是我往楼下一看，中心湖区果然没有人，好像妈妈说的是对的。

　　我和爸爸决定去楼下看看。原来运动会还是开的，只不过地点换到树荫多的锻炼区 ，而且由于天气炎热，时间也提早了半小时。我一共参加了六个比赛项目，它们是套圈、打乒乓等等。其中，我最喜欢的项目是套圈，因为它既能锻炼手的力量，又能锻炼眼睛的注意力。

　　虽然我最终没有拿到名次和奖品，但是我还是很高兴，因为重在参与。我盼望着明年运动会的到来!

二年级运动会日记 篇2

　　小鸟说：“开始了，开始了，一年一度的春季运动会开始了”

　　在动物中心小学开始了一场春季运动会。首先，小鸟裁判员和小熊队长正在准备，小鸟裁判员飞在天空中，小熊队长身上挂着小鼓，手里拿着两根木棒。接着运动员出场了，有小兔子、小狗、小猫、小马先出场，最后出场的小动物一上场地就在动，他一出来，原来是小猪。小熊队长小声说：“他怎么来了！”小鸟裁判员拿着发令枪，只听“啪”的一声，比赛开始了，小熊也开始打鼓了。小鸟裁判员说：“一二三四五，小熊来打鼓，五四三二一，看谁的冠军。”跑了很久，终于到了最终比赛。小兔伸出了手，说：“我赢定了。”说时迟，那时快，之间小猪猛地一个冲刺加速，超过了小兔，飞快的跑，终于跑到了终点。

　　小猪站上了讲台，小鸟裁判员说：“有请小猪同学发表一下获奖感言。”小猪同学说：“在这次比赛之前，我已经有过数次失败了，但我并没有选择放弃，而是继续努力，每天早上都要练习跑步，无论刮风还是下雨，都一直坚持下来了，没想到这次比赛终于取得了胜利。”

二年级运动会日记 篇3

　　星期五，阳光明媚，春意盎然，我们学校举行了一年一度的春季运动会。

　　开幕式开始了，前面领头的是四位旗手,他们高举着五星红旗,伴着《运动员进行曲》雄赳赳、气昂昂地向前走着。后面紧跟着的是各年级运动员方队和裁判员方队。当他们走过看台时，一个个向我们挥手致意。你看，裁判员郁老师向我们挥着手中的帽子，似乎在说：“这次运动会一定会圆满成功!”快看，我们班的运动员王子阳也在向我们挥手，好像在说：“我一定会奋力拼搏，为班级争光的。”随着镇教育科长一声：“新桥实验小学春季运动会现在开幕!”比赛便拉开了帷幕。

二年级运动会日记 篇4

　　我是二(1)班的体育委员，我参加了学校运动会的接力赛比赛。我非常有信心我们一定能得第一名。

　　比赛马上就要开始了，运动员们一个个精神饱满，摩拳擦掌都想为自己的班级争荣誉。“砰!”发令枪一响运动员们像离弦的箭一样向前冲去，旁边...

　　下面是留学群小编为你精心整理的“小学二年级语文教学工作总结第二学期”，仅供你在工作和学习中参考。时间过得匆忙，相信你也学到不少东西。这时候就该对上阶段的工作来进行总结，工作总结的目的是得出经验，吸取教训，找出科学合理的规律。

小学二年级语文教学工作总结第二学期 篇1

　　光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。现对自己一学期的教学工作总结如下：

　　一、狠抓基础知识和基本技能

　　由于我班学生基础较差，为了扎实学生的基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范，要求行款整齐，字迹工整，并努力克服错别字。对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，以提高学生的基本技能和语文能力。

　　二、做好学习方法的指导

　　俗话说，“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。有的同学为什么老是玩，可成绩却不错，这是为什么呢？首先，我们强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习。有人说，聪明与否，在于是否思考。这是很关键的，我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。方法多，但要适用，易行，便于操作，还要督促学生坚持。

　　三、做好转差工作

　　针对我们班差生较多的情况，我狠抓差生，给差生“开小灶”，每课跟进，要求生字词语过关。既严格督促，又给与他们及时的鼓励，使他们重拾学习的信心。

　　四、突出章节过关。

　　本学期的教学内容分为八个单元。在每个单元的教学任务完成之后，我都进行检测，针对学生存在的知识点问题，及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育，使之掌握，并能运用。由于抓好了章节过关，本期学生的学习成绩普遍有了提高。

　　五、拓展知识视野

　　语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动。1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读，学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中，学生的词汇积累有了明显的增多。3、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。学生在活动中增长了知识，训练了动脑、动口、动手的能力。在这个学期中，学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高，这和经常开展语文活动是分不开的。

　　当然，教学工作中还存在着许多不足。如学生们看起来思维活跃，但发言也很少能用通顺连贯的语句，他们对动手书写特别不情愿，千方百计少写作业，哪怕少写几个字都是好的，正因为如此，每当到考试时，书写错误造成的丢分现象非常惊人；本学期之初，曾经要求学生经常记日记，以训练学生的作文能力，开始坚持很好，但没坚持长久，学生的作文水平较低。这有待遇于今后进一步探讨。

小学二年级语文教学工作总结第二学期 篇2

　　本学期我担任二（2）班语文...