二三事

　　如果您在寻找优质文章建议您阅读“二三事读后感”。阅读常常使人的大脑变得强大，作者写的作品总是让人感触颇多。 读后感可以帮助我们更好地理解现代社会的挑战和机遇。建议您将此页收藏起来以方便再次访问！

二三事读后感 篇1

　　今天早自习时间，我听着时针滴答而过的声音，手捧着语文课本，视线在一串串文字间跳跃，随着张中行笔下的叶圣陶先生一起行走，感受到一份别样的情怀，使我受益匪浅。

　　“叶老既是躬行君子又能学而不厌，诲人不倦，所以确是人之师表。”作为伟大教育家的叶圣陶在工作中孜孜不倦，一丝不苟，是天下园丁的典范，他严谨认真，铭记“细节确定成败”，专心致志地描写标点，而不厌其烦，他即使普通话生疏，也坚持与作者一起修润课本，探讨语文知识，深入钻研这门学科，一丝不苟的叶圣陶不耻下问，为学谦虚，希望作者帮他指点普通话，提出一些建议。

　　文中写道：“有人到东四八条他家去看他，告辞时，客人阻拦他远送，无论怎样说，他一定还是走过三道门，四道台阶送到大门外。”。在生活中的叶圣陶，宽厚待人，关怀备至。即使在晚年之时，也不忘向客人连连道谢。这些点点滴滴的生活细节无不体现着他彬彬有礼，待人真诚的高尚道德品质。文中还提到，叶圣陶先生“常常谈到写文章……是说话……所作都是自己的写话风格，平易自然、鲜明简洁、细致恳切，念，顺口，听，悦耳，说像话还不够，就是话”。从这段文字中可以看出，作为教育家、语文学家的叶圣陶先生，主张作文明白如话、自然简洁。下面就着重谈这一点。

　　其实，仔细分析，古往今来，很多优秀作品多是叶圣陶先生这一主张的体现，基本上具有这种特点：看似随口而出，却是文中精品。就拿学生熟悉的作品举例吧，且看：骆宾王的《咏鹅》“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波”；李白的《静夜思》“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”；杜甫的《春夜喜雨》“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”；白居易的《赋得古原草送别》“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”；苏轼的诗《题西林壁》“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”；苏轼的词《水调歌头明月几时有》“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”；陆游的诗《示儿》“死去原知万事空，但悲不见九州同”；陆游的词《卜算子咏梅》“驿外断桥边，寂寞开无主”；XXX的《沁园春雪》“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，《卜算子咏梅》“风雨送春归，飞雪迎春到”等等。

　　对于他的语文主张，我更是佩服无比。“所做都是自己的写话风格，平易自然，鲜明简洁，细致恳切，念，顺口，听，悦耳。说像话还不够，就是话。”。这是因为他深入钻研，一丝不苟的教学精神，才造就了叶圣陶在教育界所占有的伟大领域，使世人无不啧啧赞叹。

　　如今，作为一名中学生，更应该学习叶老的教学精神，在学习上以及生活中，争取做到宽厚待人，严于律己，学习他的语文主张，刻苦钻研、一丝不苟的教学精神，才能在学习之路上乘风破浪，扬帆起航，才得以创造“德”的最高境界。苦读书，好读书，修身养性，陶冶情操，时刻铭记“静能生慧”。大力传承中华文化，争做“龙的传人”！

二三事读后感 篇2

　　“待人厚，律己严”是我读《叶圣陶先生二三事》之后最大的感悟，从中也能感受到叶圣陶先生伟大的人格和品德的过人之处。

　　张中行先生在《叶圣陶先生二三事》一文中，主要从“待人厚，律己严”两个方面表现叶圣陶先生伟大的人格，用一个过渡句“以上说待人厚，是叶圣陶...

　　请跟随我们的步伐，了解更多与“姥姥二三事作文”相关的知识。写作不仅可以增强我们的逻辑思维能力，还能提高我们的想象力和创造力，使我们更富有创新精神和竞争力。然而，我们需要注意不偏离作文题目和中心主旨。你是否已经收集整理好了足够多的作文模板呢？

姥姥二三事作文【篇1】

　　想到姥姥，一位认真、严谨的形象从脑中蹦出。

　　两双黝黑的大眼睛嵌在眼眶里，眼角的鱼尾纹，记录着往事。高高的鼻梁上，架着一副银框眼镜，也许是因为她鼻梁较细的缘故，那一副眼镜总从鼻梁顶滑到鼻梁末端，她那皱纹与这银框眼镜，总让我觉得她是个高冷、谨慎的人。

　　最出了名的，可谓是姥姥那似海浪般的卷发了。但这可不是自来卷，而是姥姥去理发店烫出来的。还记得一次姥姥去烫头发，她走入理发店后，用双手拉开随身包，姥姥目不转睛地盯着包里的东西，用一只手在包里翻来覆去，只听“哐啷”几声，竟掏出一皮尺递给了理发师。

　　理发师惊奇地看着姥姥，还没等开口，姥姥便把皮尺拉至10。5厘米处说：“现将我的头发剪刀这么短。”姥姥又将皮尺移了移位置说：“烫出的卷发不要弯太小，大概就这么长一个弯儿，这样我和老同学见面才漂亮哩！”理发师脸部越来越不自然，万分惊讶挂在脸上，而我则平静而略有诧异地看看姥姥、看看皮尺。

　　这是我第一次陪她理发，也是我第一次发现她的严谨可以达到无人能比的程度，这就是我印象中的姥姥！

　　这样认真严谨的姥姥床头的摆设也独树一帜。

　　一日，在姥姥屋里看电视，总觉得床下有什么硬东西。我小心翼翼地翻开床单，哦，三把一模一样的手电筒静静地躺在那里。我悄悄地打开开关，一束强光“唰”地一下射了出来，我立刻关掉手电筒。姥姥看见了，连忙向我跑来，双手扶了一下眼镜，她一把抓住那三个手电筒，严肃的说道：“这可不是好玩的东西，万一地震了、着火了、停电了……这就得派得上用场！”姥姥顺手拉开了床头柜的抽屉，又有三个一模一样的手电筒躺在那里，像严阵以待的战士，虽说对姥姥的个性万分了解，但我仍惊讶地张开了嘴，只见她又将床单一层层铺了回去，三下五除二收回了所有手电筒！

　　我抬头望着姥姥，心中不由自主地为这份严谨点赞……

姥姥二三事作文【篇2】

　　姥姥是一个谁也不会感到陌生的词，谁不是一想到这个词，心里就会涌起一股温暖、和蔼、慈善的感觉呢!

　　我亲爱的姥姥，年纪已过七十，脸上已经布满深深的皱纹，那是多少岁月在她额上悄悄留下的痕迹啊!凉风轻轻吹起姥姥的银发，几片红枫叶落在脚边，显得更加年老而沧桑。

　　在一个多月前的一天，我放学刚回到家，就看见屋里有好多人，听妈妈说姥姥中午刚从菜市场买菜回来，上楼时不小心跌倒了，半天才勉强起来，坐在楼道里，疼痛渐渐蔓延全身，姥姥实在支撑不住了，便给妈妈、小姨打电话，爸爸、妈妈和小姨一家把姥姥扶到家中，姥姥瘫倒在床上，不能动弹，大家紧皱额头，替姥姥担心，小姨叫的救护车很快到了，医护人员用担架把姥姥抬上救护车，听着汽车声远去，我忧心忡忡的，姥姥去医院的这段时间感觉过得好漫长，在我和家人无限的担忧中，姥姥回来了，确诊是腰部骨折，需静养一百多天。

　　姥姥骨折后，加上岁数大了，需要长时间躺在床上静养，不能随意走动，家里蓦地少了很多以往的热闹。每逢放学回家都是安静的、无声的环境，使我不由得回忆了往前有姥姥陪伴的日子记得那是一个暑假，我和姥姥一起散步，说说笑笑，姥姥忽然发现一棵老树下...

　　根据您的要求，小编整理了以下有用信息：“生活二三事作文”。写作是一种最有效的表达个人思想和个性的方法之一。写作可以帮助我们开阔思维，反思过去所经历的经验。如果能够写出一篇优秀的文章，那就更好了。这些信息仅供您在工作和学习中参考。

生活二三事作文 篇1

　　暑假是每个学生都盼望的假期，暑假因为有了生活而精彩，生活，因为有了暑假而丰富，我也有一个丰富的暑假，下面请你来看一看吧！

　　　用心——煮饭

　　这个暑假我做的最有意义的一件事，就是学会了煮饭。炎热的夏天，使人就是闲坐着身上还是汗渍渍的，闲在家里的我决定减轻减轻父母的负担，学会做饭这一项“技能”。星期一上午11点半，我准时下米煮饭，天实在太热，所以我家的米袋生长出许多小虫子，拿起电饭煲内锅，盛上“白里透黑”的米，用水一冲，黑丫丫的“精灵”就在里面游走，我一遍又一遍的冲水淘米，搓米，好不容易把米洗干净了，我的衣服也湿透了，把内锅放入电饭煲，插上电源，机器就开始工作了，保温指示灯亮起的那一刻，我迫不及待的疑虑打开了锅盖，耶！成功了，这是功夫不负“用”人呀！

　　　开心——运动

　　按照暑假计划，我每天早上必须六点起床，起早床是为了吸收新鲜空气，更是为了户外运动，锻炼身体。一开始我还真不适应，总觉得人已经起床，但大脑还没有完全清醒。我抱着心爱的篮球，走在路上有人问：“小孩，你不睡早床呀？”我说：“锻炼身体呀！”你看，篮球场上五点多就有人了，而且还有60岁的老爷爷在打篮球呢！经过一段时间的调整，不习惯逐渐成为习惯，不适应慢慢变为适应。打篮球已成为我暑假生活中最快乐的事。

　　　烦心——呕吐

　　生活中有彩虹就有乌云，我这个暑假也不例外。在星期三的中午，我在一位表姐家吃饭。刚一进屋，飘香的气味就扑鼻而来，嘿！今天的午饭肯定有美味佳肴了。果不其然，12点半开饭，那可是一桌子的好菜呀：梅菜扣肉，韭菜鸡蛋，凉拌牛肉，回锅肉……就这样，我胡吃海喝，爆嚼猛吞，特别是扣肉，一盘子十几块，我全包了。最切忌的是我还喝了冷饮。饭后的一小时中我开始“病殃殃”了。我睡了一个下午的觉，本以为症状可以缓解，反倒更严重了。晚饭时间到了，我在客厅里捏着肚子独自徘徊，病变终究还是来了，我扶马桶旁呕个不停，伴有左腹上部疼痛，吐到最后我吐出来的都是苦胆水，迫不得已，我被送至市人民医院，打了长达五小时的吊瓶，爸爸则陪着熬夜。从此以后，我永生都不会忘记：不要暴饮暴食！

　　暑假总是那么快，弹指一挥间，暑假里发生各色的事使我成长，总之，我的暑假是五味杂陈，喜忧参半的。

生活二三事作文 篇2

　　转眼间，已到初三了，再过一百天就与初中生活告别了。回忆起来，可谓欢笑，“痛苦”，应有尽有。至今有些事还记忆犹新。

　　记得在初一时的那场拔河比赛中，我们脚勾脚，身子向后微倾，只听一声哨响，我们一鼓作气，进入了总决赛。总决赛开拔了，我们遇到了较强的对手，但我们依然照原计划进行。这时只听哨声响起，只见这时中线已落入“敌区”了。我们不甘示弱，换过边又开拔，我们卯足了劲，哨声一响，我们一步一步往后走，可是我们感觉有点力不从心，“敌人”太强了，这时我们依然听见有人在呐喊“三班，加油。三班，必胜。”突然哨声响起，我们输了，我们无缘三强了。这时，我们感到悲痛，难过，浑身酸痛。突然有...

成长二三事作文【篇1】

　　时光匆匆，像风吹过蔷薇，带着花的芳香，带着花的忧伤。时光真是如此匆匆啊！上一站，我仍记得初来军训时的懵懂，寝室里的笑乐、忧伤；这一战，当我在夕阳下回首，看到之前自己努力的脚步，我懂得了成长。成长二三事，像蔷薇飞进我的记忆，这一站，它们像星星暗淡了时光，使月亮失去了光芒。

　　绿水本无忧，因风皱面，把时光怨。

　　作为家中唯一的女孩，我从小被爱包裹着长大，一下子来到全寄宿学校，特别不习惯。刚军训两三天没什么，但后来每晚都要偷偷流泪。室友的安慰止不住忧伤的泪水；安抚，平不了我起伏的心。我好似在军训愉快，单调而辛苦的日子里永远是晚上忧，早上乐。但慢慢地，我学会了调节自己，默默忍受，最起码不给别人找麻烦。军训的苦，我熬过去了，等开学才是真正的痛。早起晚睡，三点一线，勾勒一整天。听闻同学们说，周三是家长探望日，家长可以来学校，我非常高兴，满怀期待地跑去给妈妈打电话，没说两句就哭了起来。第二天下午，妈妈真的来了。她对我说，孩子，要学会独立，没有人能一直陪伴着你，用心去感受这个大家庭吧！我用力点了点头，妈妈走后，我没有流泪，而是谨记她的话，用心去接触这个大家庭，这一站，我收获了成长中花的芳香。

　　考试本无愁，只因分数，把眼泪流。

　　还记得开学时第一次考试，我不再万众瞩目，被成绩的魔爪拽入无边的黑暗。听老班说，班上还有20名同学没有上二百分，回去自己好好反思一下！我的心瞬间像压下了一块大石头，我知道有我。没错，的确有我。我看着成绩单上那落后的名字，内心被一片黑暗笼罩，看不见曙光，眼泪像掉了线的珍珠往下落。当天晚上，我就去打电话哭诉我考得非常不好，我想回家！但妈妈却一直说：数学考的不好对不对？没关系，一次失败算不了什么，人生会遇到很多的挫折。人生就像一条抛物线，最高点取决于后天的努力；成功的路上，不怕万人抵挡，只怕自己投降！要相信乾坤未定，你我皆是黑马！加油，妈妈相信你一定可以的！于是，在我心里滋生的可怕念头便消失的无影无踪。我专心致力于学习，取得了很大的进步。这一站，我再度成长花的忧伤说：努力是成功的唯一桥梁。

　　是啊！受过伤的人在卑微的岁月里学会的不是沉沦与颓丧，而是聪明合理的转化势能，无所畏惧，迅速成长，让自己的生活重新获得炫目的光彩。只有胜利者，在重新面对不堪回首的往事时，才能露出一个淡然的笑。没有梦想，何必远方！希望无论拥有怎样的成长二三事，学会的永远都是勇敢、坚强！

成长二三事作文【篇2】

　　不知不觉中，时间已从我的指缝里流过了十三个春夏秋冬。

　　期间，我犯了不少错，走了不少弯路。幸好，最后都改变回来了。

　　记得小学三年级，我曾放任自流过一段时间。虽然没有迟到早退旷课，但不完成作业却是常事。

　　一天，我被语文老师严老师叫到了办公室。

　　办公室里静悄悄的，午后的阳光透过窗户照在严老师身上，为严老师镀上了一圈金光。我站在门口，踌躇不安，不敢走近严老师。在严老师温和地招手示意下，“才慢慢地踱到严老师面前，无措地低下头。“敢做不敢当了？文文，抬起头，看着老师的眼睛。”我缓缓地抬起头，却不敢直视严老师的眼睛。“文文，你知道吗？每个人都是这世界上唯一的花。只是有些花精致美观，有些花却已枯萎发黄。其实这在于他们自己肯不肯用心雕琢，去帮花儿修剪枯枝。老师希望你是一盆优雅美丽的花。”那些话语像一阵雨，打在我的心湖，泛起圈圈涟漪。

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　　写好作文是我们最基本的素质，写作文有助于自己养成好的生活习惯。好文章都是改正的。写完作文后，要经过多次修改才能更加完善。经过留学群小编精心整理，推出校园二三事作文，本文供你参考，希望能帮到你！

校园二三事作文(篇1)

　　在校园里，我的生活是丰富多彩的。一下课，我就招呼来了自己的“乐队”。有人抱着“钢琴”，有人拿着自己的“小号”，还有人抬着“大鼓”，那气势犹如开音乐会似的。突然，“大嗓门”鲁蔓叫道：“看一看，看一看喽！走过路过千万不要错过！”这时，我往桌子旁贴了一张写着“收笔处”的纸，叫道：“门票一支笔！”很快的，一群人拿着笔说：“我要买！”我说：“买票的请排好站好！”这时，有几个人离开了队。“我偏不买票！”张佳蒙喊道。“不买也行，只能站着看。”我说。“我偏坐，你管我哩！”她叫得更大声了。我立刻起身：“来人，把这个捣乱的拖出去，给她点颜色看看！”张诚烁和张靖宇立刻拖着张佳蒙往外走，准备“教训”一下，张佳蒙一下“慌了”，忙说：“我买，我买！”我得意地点了点头。“演唱会”开始了，李培源站到桌上吼道：“1、2、3、GO,三天三夜，三更半夜……”乐队配合得很好。因为太大声，大家都没听到上课铃声，老师来了，冷冷地笑道：“咱们这演唱会是不是该停停了？”我们立刻收了“神通”上课了。

　　下课了，我们来到操场上。在地上，我捡到一个弹球，我准备把所有“过剩的精力”都发泄到这球上，我用尽力气，弹了一下，没想到弹到一个二年级小学生的嘴上，他根本就不知道是我弹的。他边哭着，边捂着嘴，旁边的人都笑了，说：“那孩子多呆！”他哭得更厉害了。我想，在一个学生心中最让自己伤心的是别人的嘲笑吧。上课了，我的心一直不能平静。最终我决定，下课后马上去找到那个小学生向他道歉。

　　总之，好的事也好，坏的事也好，校园里发生的每一件事，都成了我心中的记忆宝石，它能让我懂得道理，能让我改正自己的错误。

校园二三事作文(篇2)

　　Hi!我是__中学的一名学生，要说啊，在这小小的校园里，趣事可真不少。下面我们一起跟随镜头去看一看吧。

　　镜头一

　　某次数学课上，数学老师杨老师正在绘声绘色的讲着课，大家也听得津津有味，课程顺利的进行着。但细心的同学不难发现，一向好脾气的杨老师今天好像和以往有些不同——她的目光不时的瞟向A君，眼睛里充满了警示和提醒，如此反复几次，问题好像并没有解决。在板书完一道例题后，杨老师终于忍不住了，将粉笔放下，走到A君的课桌前，问道：“请问你在玩什么，竟连课也听不下去?”A君仍无动于衷继续玩着，头也不抬，曰：“玩寂寞。”一语既出，全座皆晕。杨老师也是一愣，回道：“先把‘寂寞’收起来，下课再玩。”

　　镜头二

　　美术课堂上，漂亮的美术老师在给我们讲素描的要点。不经意间，我发现B君正津津有味的咀嚼着。看他那样子，旁若无人，就像一头找到了安全地方的鹿，放心的“反刍”。显然，这些没逃过美术老师的眼睛，她停了下来，看着B君说：“B君，上课不准嚼口香糖，到后面吐掉!”B君却毫无反应，仍然慢慢地蠕动着自己的嘴唇。老师有些生气了，提高了一下声音说：“听到了吗!快去吐掉!”众目睽睽下，B君过了好一会才停下“反刍”，慢条斯理地说：“不用吐了，我咽下去了。”全班哗然。

　　镜头三

　　一代词人李清照，有一句词是“寻寻觅觅寻寻”那这次可就是叫“悲悲喜喜悲悲”了。铃声响过，等待语文老师到来。没想到进来的却...

　　我用心为您推荐一篇有思考价值的“生活二三事作文”文章。通过写作可以让个人更好地展示自己的人格魅力和个性特点，通过写作我们可以更好地了解和实现自己的目标。写出优秀的作文，辞藻不需要太过华丽。敬请您阅读本文！

生活二三事作文(篇1)

　　“时光似流水，带走我的回忆。”转眼间，两年的初中生活已离我远去，留下的只有一段段朦胧的回忆。细思两年的时光，留在我心中最多的，莫过于“友情”两字了。

　　队长的脚步

　　我沉静白若，风度优雅，脚下似踩着风火轮轻轻一蹬。球脱离了我的手，“唰”地一声进入篮筐。但同时随着“啊”地一声我踉跄落地。瞬间一鼓刺痛从我的脚心向四周漫延开来。队长似乎看出了不对。他迈着沉重的脚步走了过来，抿紧嘴唇，盯了我一眼，右臂把我一把将我扛在在了背上蹒跚地一步步向医务室走去。那颗粒般大的滚汗珠顺着他的后脖颈滑落到我早已湿透的身上；西下的夕阳直射在那一滴滴颗粒大般的汗珠上。我趴在他的背上，仅能听见那沉重好似战鼓般垂落的脚步声，一起，一落，每一步中所夹杂的咬牙切齿的强硬与铿锵的力量。我们就这样一路，谁也没说话。到医务室他双腿擅抖地将我放到椅子上，向我微微点头之的转过身左右摇动地从门走了出去。我咬紧了牙根忍住眼泪，早已感觉不到丝毫疼痛，心中满是感激。

　　二爷的鼓励

　　说来有趣，你们可能不会想到我会去竞选学生会主席，但这世界上有何不可能的呢？可当我准备好演讲时，却迎来了“噩运”。抽签结果，第一个上台！压力涌上我的心头。我情不自禁地紧张起来，挑起眉头，我看向了那个最信任的人---“关二爷”。他是班里的班长，同时也是一个正气凛然的忠义之士。他看到抽签结果时，收起了往日的红脸，抿紧嘴唇，皱紧眉头向我点头致意。从他那上挑的眉毛与微扬的嘴角中看出了些从他身上不多见的温暖气息。那上扬的嘴角温和而又充满锐气，令我心间不再那么畏惧。他走了过来，眯起眼睛靠向我耳边，小声说：“加油。”仅仅两字的鼓励，似乎里面含有一种魔力，果断而又坚定。我也轻微点头，我调整呼吸舒展开来紧皱的眉头，跨上了演讲台。当然结果令人很满意，有惊无险的成功竞选上了主席一位。

　　诗人的远去

　　“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。我的一位好兄弟，其最大的爱好莫过于创作诗，文学历史他无一不晓，每日朋友圈的创作更新也成为了习以为常，于是大家也都称他为诗人。而就在我们友情最深之时。一则消息似一把利剑刺穿我的心。“他将离开我们去另一个地方学习”，我甚至没有与他告别！他离我远去了。或是一时，或是一世。当时我可以明显地感觉到我的下唇在微微擅抖，上唇早已被紧咬的牙齿磨出的血痕。鼻子一酸，泪，滴了下来。落叶归根，或许，诗人总会有自己的归处吧！杜甫有他的草屋；孔明有他的茅庐，而他，也前往了自己的归处。不过对于我来说，他的归处，是我的心。

　　弹指一挥间，两年时光逝去。而在这两年里，我与我的朋友们经历了许多变故，或喜或悲，都已成为过去。但唯一不变的是我们的情谊。

　　这便是我的初中生活，独一无二而又一去不复返。

生活二三事作文(篇2)

　　白驹过隙的一瞬，我抬起头，感觉岁月正随风而散，不禁掩面叹息，心里荡起的一丝丝欣喜与怀念。活力四射的初二岁月，青春律动的我们挥汗如雨。那段岁月是美妙的。

　　刚刚踏入七三班，便觉得身上的担子加重了。有要进入地理会考的艰辛，也有要面对新老师的不适应。总之，一切似乎都变得陌生。

　　我们在读书时，语文考试中一般都会接触到作文。坚持写作文可以提高我们的文字水平，优秀的作文需要紧贴生活，用心去感受生活。相信一些人会觉得作文很难写吧！为此，小编特意呈上“校园二三事作文”，希望对大家有所帮助。

校园二三事作文(篇1)

　　一个阳光明媚的下午，我们上完大课间在教室喝水休息，社团排练的几个同学却姗姗来迟。

　　老师看我们准备的差不多了，开始上课。我刚打开书，门上的小玻璃上出现一个人影，哦，原来是任家禾！只见他往里粗略地瞄了一眼，没有要喊报告进门的意思。看来他没看到梁老师……我还没想完，只听“咣当”一声，任家禾破门而入。他挺着个大肚子，像丰子恺笔下的“鹅老爷”一般高傲地冲了进来，手扶在门旁边的桌子上，靠着桌子一摊，身体一前一后地喘着粗气。顿时，全班六十双眼睛齐刷刷地看向他。可能是感觉气氛不对，他赶紧站直，一抬头便看见了梁老师那严肃的神情，像泄了气的皮球，缩了缩脖子，赶紧跑回自己的座位。而任家禾的后面，则跟了一个小跟班儿——霍圣元，两人气场完全不同，只见他双手紧紧握在一起，低着头，默默地关上门，用小碎步走回自己的座位。这组合，像极了领导带领小跟班视察！

　　我们刚回过神，又有一双眼睛从小玻璃飘了进来，然后蹑手蹑脚地打开个小门缝，伸出个小脑袋，胆怯地往里望了望。接着，他弯着腰，弓着背，半蹲着从门缝里挤进来，前面手里还拎着一个袋子，十足的小偷模样！“刚来了个‘领导’视察，现在又来个‘小偷’，真是一副‘猥琐’的样子！”梁老师的幽默的语言引得全班哄堂大笑，沉浸在欢乐的气氛中。

　　校园中的生活总是丰富多彩，幽默风趣，今天一件小小的事，也可以带给同学们这么多欢乐，看来生活中要学会仔细观察，也许更多的乐趣都出现在你的眼中！

校园二三事作文(篇2)

　　在我的校园里发生了很多事，不信你就来看看吧。

　　记得有一次小测试，我正在用钢笔答卷，可是没有想到钢笔坏了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，豆大点的汗珠落在了桌子上，我的同桌看见我这样问：“你是不是没钢笔用啊？”我仿佛看见了一丝希望，连忙回答：“是的。”他从笔袋里拿出了一只崭新的橘色的笔送给了我，我感激的说：“谢谢、谢谢。”我用这支钢笔顺利地打完了这张测试卷。

　　还有一次，我的鞋带开了，可是别人都不愿意帮我系鞋带，我自己又不会系。我无奈地走在操场上，宋俊峰看见我这样，关心地问：“是不是不会系鞋带？”我不好意思的回答：“是的。”他立刻就蹲了下来帮我系着，系完后我感激地说：“谢谢。”他说：“不用谢，老师说过同学之间就该互相帮助。”说完他就走了，我看着他的身影越来越高大，心想：迟早我也要向他一样助人为乐。

　　有一次测验，我正在做题，已经倒数一分钟了，可是偏偏有一道题我不会做，豆大的汗珠落了下来，我急得像热锅上的蚂蚁，人称学霸的宋俊峰问：“不会做？”“是的。”他就热心地告诉我：“这道题这样、这样，不就算出来了吗！”我马上就填上了答案交了上去，回到座位上，想：我一定要成为宋俊峰一样的学霸，好帮助别人。

　　这就是发生在我校园的事，你们喜欢吗？

校园二三事作文(篇3)

　　校园生活像一个万花筒，五彩缤纷；又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前。

　　“叮叮叮”下课了，同学们争先恐后地跑出了教室，只有宾玉琳和阳敦乐在教室里思考题目。宾玉琳一开始势如破竹，很轻松地拿下了几道题，但是不久她就遇到了...

　　很多考生在通过了教师资格证笔试之后会感觉到一阵高兴，但又很快会感觉到一阵忧愁，忧愁教师资格证面试，忧愁面试的备考。那么面试我们又该怎么准备呢？下面是小编为大家准备的以语文为例的面试试讲逐字稿，有备考语文科目的考生可以参考一下。

2022下教师资格证面试语文科目逐字稿：叶圣陶先生二三事

　　试讲逐字稿：

　　导入

　　“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是著名的人民教育家陶行知的名言，也是他教学生涯的最好写照。这样一位令人敬仰的教育家，却时时在反省自己。我们呢？我们是否能深刻地认识自己的优缺点？我们又想成为一个什么样的人？当你离别之时，你希望别人是怎样评价你呢？今天我们一起跟随张中行的目光，看看他眼中的叶圣陶。

　　教学目标

　　1.初读课文，感知文章内容

　　2.精读课文，品味语言内涵

　　3.悟读课文，学习宽以待人，严于律己的品质

　　检查预习

　　课前预习是我们早已养成的良好习惯，下面到了我们展示预习成果的时候了，哪位同学首先亮剑，为我们介绍下本文的作者呢，同学们争先恐后，不要抢，这位举手最快的同学，你真是博学多识，通过你的介绍，我们加深了对作者和叶圣陶的认识。

　　接下来请看大屏幕上的生字词，哪位同学愿意读一读呢？后面举手最高的同学，恩，很好请坐！同桌你来给他点评一下，吐字清晰，发音准确，美中不足的是声音不够洪亮，那接下来就由你当小老师带着大家来读一下吧！恩，同学们读的非常认真。

　　整体感知

　　看来大家的预习工作做的无可挑剔，我们就借着这股预习的东风，再来朗读课文，看看本文主要写了叶圣陶先生的哪些事情呢？

　　同学们脸上露出了自信的笑容，请这位率先举手的同学来说，哦，写了叶圣陶先生修改文章、对待客人热情周到、回信及时，关爱朋友这几件事，很棒。请坐！

　　那同学们我们能从这几件事中看出叶圣陶先生是个什么样的人啊？哦，“文字之外，日常交往，他同样是一以贯之，宽厚待人”同学们能从原文中找到赞美叶圣陶先生的句子，老师给你们点个赞！

　　文中还有这样一句话，“除了待人厚，他还有严的一面，是律己”，那同学们谁找到了关于叶圣陶先生律己严的事情呢？

　　靠窗这位举手的同学，叶圣陶先生写文章简明如画，文风重简洁，写作求完美这几件事。从这几件事情中我们能看出叶圣陶先生严于律己的特点。

　　深入研读

　　通过刚才的交流，我们知道了叶圣陶先生的高贵品质，想要深刻了解人物形象，还需要我们走进文本，细细品读语言，接下来我们就自由朗读课文，画出你喜欢的句子，并在小组内交流讨论。

　　相信同学们在刚才的交流中碰撞出了知识的火花，那下面就请同学们展示你们的成果吧！二小组代表举手了，哦，你们找的是动作描写的句子，“他晚年的时候已经不能起床，记得有两次，我同一些人去问候，告辞时，他还举手打拱，不断地说谢谢”从举手打拱和不断地等词中我们更深刻的体会到叶老先生宽厚待人的品质，你们组分析的很到位，请坐！

　　四小组代表举手了，哦，你们找的是语言描写的句子，“他说，写...