练习作文可以促进学生文字表达能力的全面发展，写作培养了我们对周围事物的审美和欣赏能力。要想写好一篇优秀的作文一定要多花一些心思。经过留学群编辑的精制“争吵话题的作文”必将让您受益终身，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你！
争吵话题的作文 篇1
周四的.早晨，窗前的鸟儿叽叽喳喳地叫个不停。不知是微风把它们吹痒了，还是对自己的窝巢不满。我想到自己还要上学，便不再去胡思乱想，拿起牙刷就开始刷牙。咦！居然没有牙膏了，真倒霉！
再抬头一看表，哎呀，七点十一了，快迟到了！我随手从餐桌上取了个馒头就往外跑。骑上车，我胡乱地把馒头咬上几口，那感觉：真香啊！我边吃馒头边骑车，我忽然听到老铁的喊声：“快！快！你还有闲心吃馒头，都快上课了！”他甩下一句话，便飞奔而走。
我如梦初醒，迅疾跟了上去。太阳照射着那闪烁地绿灯，微风吹拂着疲惫的眼角，然后只有一前一后两个身影在飞奔着……终于到了校门口，居然没有迟到，我大口大口地喘着气……
下课后，一位同学拿着他最新的科学社团的作品，他说：“你看，你看，这是我最新的作品，功能可多了！”我不知道是怎么了，以为他来找我玩的，就说：“我给你讲进，今天早上的事，我差点就迟到了……”
“哼！连别人的话都不听完，就去插嘴！还，还不正视我的作品一眼，太可恶了！”
“哼，明明什么都没有的东西都能被你说成有，真是可笑至极！你那作品在哪儿呀，我怎么没看到呀。”
“你！”
“你什么你呀！”
……
“走了，啍，不理你了！”
“哼，哪儿远待哪儿去！”
……
事后，同学告诉我：“他给你介绍他的作品，你怎么跟他吵起架来了，他都给我们看过了。”
听到了这件事的前因后果后，我惭愧地低下了头。“该怎么办呢？”我琢磨着，“可以先写封道歉信。”说罢，便提笔开写……第三节课下课，我托人将信交给他。看他没什么反应，我便向他说明原因，以后不会了。
可他说：“省点儿事吧，不可能原谅你了！”话音刚落，人便不见了，怎么办呀！我正差急的时候，背后却传来一阵憋了很久的笑声，我也不自觉地跟着笑了起来……
“可以啊，这么快！”同桌说道。放学后，我们坐在一处山丘上谈着各种有趣的事情，彼此都笑了。
那晚，月亮平静地抚视一地面，该回家了……
争吵话题的作文 篇2
老天爷像小孩子一样“哇哇，哇哇，哇哇”的哭起来，大概是被他的母亲教训的哭了吧，可他这样我们的心情也不好啊，不知怎么的就为一件小事吵了起来，哎，又是一场口齿大战啊!
事情的原因是这样的：我们正撒开了花在玩电脑，“好打，使劲打!别让他在你的AK — 47下逃跑啊!啊!他逃了追啊!小子别逃!”我哥哥正大声的喊着，突然我一个失手，晕啊!被他一个回马枪，我Gome over了。我无地自容，我本来对哥哥说我一定逐个击破，可没想到，没想到啊，这个最后的玩家好狡猾啊，就死在这最后一位游戏大哥手上，我不是打不过他，只是一时求胜心切，最后才落到这种地步。哎，正在自责之时，小贤一句“垃圾，没用的家伙!”“你好!”“对我就比你好，有怎么着，你就是垃圾，哈哈，垃圾没用，输了就是没用!”当时我正在气头上，这么一说我真是火上浇油，让我怒发冲冠，“好，你比我好，好了吗，那...