书法高考

　　从小，我对书法有着特殊的感情。

　　记得三年级的时候，妈妈觉得我的字有待提高。妈妈就问我愿不愿意去学习书法，我很好奇，于是就有口无心地答应了，这样我就和书法结下了不解之缘。

　　次日，妈妈带我来到了书法练习班，交好了学费后，我拿起钢笔和纸，满怀信心和笑容跑进了教室。我选好位置，拿起笔，模仿老师在黑板上的字写了起来，写的还挺像。五分钟不到，我“多动症”的毛病又犯了，开始东张西望，在纸上乱涂乱画，一不小心又把墨水打翻了……回到家后，我把自己在学校里那狼狈的样子和妈妈“发泄”了一翻。妈妈却没有像平时溺爱娇宠地安慰我，她是用严肃地表情对我说：“女儿，每一个人都有像你这样的时候，而你才刚学，怎么能轻易放弃呢?在我眼里你可不是这样的哦。”我认真地听完了妈妈对我的教导，回到房间，心里在想着妈妈刚才说的话，我拿起钢笔，调好精神，在书房里一笔一画地把今天的功课温习了一遍。一段时间后，我的书法大有提高，我也因此酷爱书法了。正在我开心之际，来了个令人意想不到的事------书法晋级。那时正好是冬天，我的手冻得僵硬，但还是阻挡不了我获奖的决心，就这样，我一天比一天刻苦，期待着那天的到来。晋级的日子到了，我来到现场，这里有许多评委和对手，他们个个都是高手，我看他们写的字好像比我还好，我有点忐忑不安。妈妈好像看穿了我的心思，便拼命的鼓励我。我勇敢的“上阵”了，我努力的发挥着我的水平，写出来的字笔走龙蛇。比赛结束时，我把字放到评委面前，评委仔细地欣赏我的作品，忽然，他说：“这个肯定能得二等奖!”我听完后，兴奋地差点跳起来，现场的工作人员把我的作品贴了出来，妈妈她一直在笑，在夸我。我回想自己学了近四年的书法，也很想哭，因为我为我的成功感到娇傲。

　　留学群为大家收集的湖南2018高考书法艺术与书法教育类分数线公布，更多高考信息本网站将不断更新!

　　湖南2018高考书法艺术与书法教育类分数线公布

　　小编精心为您推荐：

　　2018高考分数线

　　2018年高考分数线公布时间汇总

　　2018年全国高校高考分数线汇总

　　2018年全国各省高考录取分数线

　　现在编辑给大家推荐的是“书法的课件”。教案和课件也是教师工作的重要组成部分，所以老师们必须认真对待。教案的编写有助于增强师生互动，是一种重要的教学方式。如果您从本文中获益，我会感到非常开心！

书法的课件(篇1)

　　五年级下册书法

　　第十二课 自学 自学-质疑-解疑

　　左右结构的练习

　　量学自测-互查-互教

　　教学目标：

　　1、学会左右结构字的写法，会归纳右偏旁的三种形式。

　　2、培养良好的写字习惯。增强观察比较的能力。

　　示学展示-反馈-导学

　　左右两部分长短的写法合理搭配。难点： 断、款、歇、默的写法。

　　用学自测-反馈-点拨

　　一、引入课题、明确要求。

　　1、师生问好，检查上课准备情况。

　　2、引入课题，让学生读一读。

　　二、探求新知

　　1、这些字是什么结构？

　　2、有什么特点？

　　3、将这些字的外形归纳一下，画出图形来表示。搭配要合理。

　　4、指导学习断、款、歇、默的写法。，示范书写，强调协调。

　　三、书写实践与练习指导

　　1、指导书空2次。“断”字笔顺指导。提醒学生“款、歇、默”字的难点易错处。

　　3、生临写，师巡视评价。测学巩固-运用-拓展

　　1、指导书空2次。“断”字笔顺指导。提醒学生“款、歇、默”字的难点易

　　错处。

　　2、生临写，师巡视评价。

　　思学回顾-总结-反思

　　教学后记：

　　通过练习，知道独体字在字形结构上的特点，在书写时能较准确地运用。培养良好的书写习惯，激发学生对汉字喜欢的情感。了解初步的书法知识，培养学生初步的对汉字的审美能力

　　第十三课

　　自学 自学-质疑-解疑

　　左右结构的高低搭配

　　（一）量学自测-互查-互教

　　教学目的：

　　1、掌握部分左右结构字的高低搭配规律，写好左右结构字。

　　2、培养良好的写字习惯。增强观察比较的能力。

　　示学展示-反馈-导学

　　教学重、难点重点： 左右两部分高低搭配规律，结构协调。难点：

　　幼、卸、郭、野的写法。

　　用学自测-反馈-点拨

　　一、引入课题、明确要求。

　　1、师生问好，检查上课前准备情况。

　　2、引入课题，教师板书课题，让学生读一读。

　　二、探求新知

　　1、这些字是什么结构？

　　2、左右两部分位置有什么特点？

　　3、将这些字的外形归纳一下，画出图形来表示。搭配要合理。

　　4、指导学习找出规律：（1）笔画较匀：力、生、犬等与左部稍平（举例）；（2）单耳、右耳、占、勾等，笔画较集中部位下移（举例）；形体较短的：口、工、二、厶等，置中间（举例）。强调协调。

　　当我走进了这个教室，当我开始学第一个字，我心中的想法是怎样的呢?

　　这是同学——方志翀把我领进了这个书法的世界，那明亮的窗户，在阳光的照耀下，反射光芒;一张张大桌子上铺着写字的垫子，上面整齐的排着老师准备的“文房四宝”;这儿有我们这些快活的种子，每天吸收土地中的水份，我们渐渐的长大。

　　刚来，老师就很关心我，把我安排在班上字写的最好的同学旁边，她名叫——王思琦。老师在教我写第一个字“一”时,我的手总是不听使唤，不停的颤抖，那字被我写得歪歪扭扭的，哎，真羞啊!大家写得如此的好，而我呢?就像“一碗稀饭白白的，里面一粒老鼠屎，让人看了恶心”不过，我不气馁，要做到胜不骄，败不馁，我一个字一个字的练，才不过一年，我的横，点，撇，捺，已运用的得心应手了。这个书法的世界让我找到了乐趣，让我找到了静心的感觉。

　　这个书法“学堂”，这个书法“之门”，我永远进去，永远惦记，永远……永远……

　　留学群高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进高三，走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。

　　黄庭坚论书法

　　1.①章程②停③差④符合 2.①事前从未在胸中有个计划;②幼安弟(你)认为我的话对吗? 3.字写得好。

　　【参考译文】

　　我的弟弟幼安喜欢写草书，拿着笔到别人家里的墙壁上乱写乱画，把人家的墙壁差不多都写满了，因此大家都称他为‚草圣‛，名声几乎传遍了江西。他来向我请教写毛笔字的诀窍，但我平常写字本来是没有什么诀窍的。然而世间的万事虽然纷繁错杂，如同蚊子聚集起来又飞散开去，但我从来不让他们横亘在我的心中以乱了真气，所以我写字是不在乎笔墨的，碰到什么纸都可以写，把纸写完尽兴就可以了，也不在乎是写得好还是写得坏，不在乎别人的品评与讥讽。就如同木人舞和着节拍，人们都惊叹他的高超的技巧，结束后表演者和观众就又都一切如前。幼安你觉得我说得有道理吗?

　　2014湖北语文文学类阅读汇总

　　2014海南语文文学类阅读汇总

        2014高考语文文言实词复习汇总

 　　相关链接：  

书法通知【篇1】

　　一、 比赛形式：

　　本次书法比赛，每班推荐5名选手。请于5月10日前将申请表交至教务处。具体要求如下：

　　1最终书法作品的字体不限，字数不得少于8字。时间伟一小时（内容由学校确定）

　　2书法：四尺三开宣纸和硬笔纸练习。

　　二、比赛内容

　　一-二年级铅笔字

　　三-四年级钢笔字

　　五-六年级毛笔字

　　三、比赛时间

　　5月15号下午第三节课，地点另行通知。

　　教导处2011年4月30日

　　皇塘中心学校获2011年艺术节书法比赛奖

　　成绩公告

　　皇塘中心校2011年校园艺术节（书法）共收到作品145件。评价结果如下：

　　一等奖： 六3 **丹六1 吴与伦四4 曹家媛二等奖： 五2 史泽俊五5 杨家宝三2 刘安琪四4 杜文龙

　　三等奖61徐尚武2艾桂芳42任不凡41航家乐六3徐珊珊

　　皇塘中心校教导处

　　2011.5.18

书法通知【篇2】

　　10月28日起，每周日上午9:00-10:30（法定节日停课）

　　市局指挥大楼711会议室

　　参加培训民警警号

　　82462、083257、086297、084475、082552、086005、082880、083998、082369、083395083190、082927、084488、083498、086350、082311、082660、084049、084775、082866、081364、080709、083494、085133（如上没有出现您的报名警号，请告知！）

书法通知【篇3】

　　尊敬的各位书法爱好者：

　　我们很荣幸地向您宣布，即将举办一场精彩绝伦的“书法比赛”！本次比赛以“风雅之美，书香扑鼻”为主题，旨在弘扬中国传统文化，推广传统艺术，为书法爱好者们提供一个比赛展示的机会，以及一个交流学习的平台。我们真诚地期待着各位书法爱好者的参与和支持。

　　比赛的时间定于本月底，届时我们将在学校礼堂进行，时间为上午9点至下午5点，共计8个小时的比赛时间。我们将提供足够的时间供参赛者们认真描摹、精心构思自己的作品，充分展现自己的才华和修养。

　　比赛分为初中和高中组两个组别，每个组别分为小组赛和决赛两个环节。初中组以行草、隶书为主，高中组以楷书、篆书为主，各小组赛和决赛均有不同的主题题材，旨在考察参赛者的创新能力和表现力。参赛者需要准备好自己的笔、纸、砚台以及相应的纸张和颜料，比赛现场将提供足够的墨水和草纸。

　　比赛结束后，我们将邀请相关专业人员组成评委会对参赛者的作品进行评分，评出各小组的前三名，并颁发奖状和奖金。更重要的是，所有的参赛作品将会收入我们的珍藏，以示对社区的贡献和记录，同时也为后来者提供学习和参考的资料。

　　在此，我们真诚的邀请广大书法爱好者踊跃报名参与此次比赛，一展才华，共同谱写属于书法的美好篇章！

　　联系电话：XXX-XXXXXXX

　　书法比赛组委会...