九月已经来临了，幼儿园也该制定工作计划了，你们都做好了你们的计划吗？下面是由留学群小编为大家整理的“九月个人工作计划幼儿园”，仅供参考，欢迎大家阅读。
九月个人工作计划幼儿园（一）
一、班级情况分析
本班共有xx名幼儿，其中男小朋友xx名，女小朋友xx名，其中有x名小朋友是从托班升上来的，其他的小朋友是从小一班升上来的，年龄上相差不到半年，新插入x个孩子。他们通过x年的幼儿园生活，，学习活动已基本适应，在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步，在日常生活中能够做到按一日常规活动，大部分幼儿已经养成了良好的习惯，但也存在一些不足之处。尤其现在的幼儿都是独生子女，满足不了自己的要求就耍小脾气，比较任性、霸道，不能和其他幼儿友好的相处，而且部分幼儿的生活自理能力也不够等等。
二、本学期工作安排及要求
针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的工作主要目标是：继续抓好幼儿的一日常规，进一步培养幼儿养成良好的生活行为习惯，使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的发展。
三、对班级工作的具体安排
1. 主动、有礼貌的与老师、同伴交谈，情绪愉快，喜欢阅读图书，欣赏和表达文学作品的内容和情境。认真地倾听他人说话，不插嘴、不随意干扰，有良好的倾听习惯。
2. 用较完整的语句讲话和回答问题，会运用情景表演，在观察理解的基础上，会讲述整套图片和情境表演的内容。能用完整的连贯的语言，围绕主题进行谈话，能学会运用新词。
3. 能正确运用文学作品的内容，欣赏作品语言，感受作品中语言的富和优美，会用语言、动作表达对作品的理解。会独立背诵诗歌，较完整的讲述故事，进行表演。
4. 会独立翻阅图书，能理解和讲述图书画面的主要内容，初步养成良好的阅读习惯。
5. 动地参加科学活动，大胆地探索周围自然界中的事物，关心爱护动植物和周围的自然环境。
6. 了解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活习性。知道周围环境中自然物或自然现象与人类之间的关系。
7. 学会运用多种感官感知事物的主要特征，具有观察、比较和思考能力，并会按照一定（指定、自定）的标准事物进行简单的分类。
8. 会用多种方式表达自己的发现，并与人、同伴交流探索的过程与结果。
9. 能愉快地参加各项活动，体验与老师、同伴共同生活的乐趣。
10. 了解自己的兴趣和爱好，初步学会和同伴交往、合作；学习处理交往中的冲突，并学习谦让和分享。
11. 关心和了解社会生活及各项社会行为规则，初步形成良好的生活习惯，并能遵守一日活动常规。
12. 学习大胆表达自己的愿望或意见，愿意承担力所能及的自己需要做的事。
13. 初步形成诚实、助人等良好品行。
14. 爱父母长辈、爱集体、爱家乡。爱老师和同伴并能尊重他们的劳动成果。
15. 感知声音的高低、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢。
16. 引导幼儿区分节拍与节奏，在活动中感知并初步掌握十六音符、附点音符、四分音符的节奏时值。
17. 随音乐做身体运动、模仿动作和简单的舞蹈动作，逐步做到动作与音乐合拍、协...