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丽水学院2017三位一体准考证打印时间

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  丽水学院2017三位一体准考证打印时间

  (一)面试名单公布及准考证打印

  面试名单是通过资格审查且缴费确认后的报考考生名单,面试名单将在3月15日在学校招生信息网公布。准考证通过报名系统在网上打印,打印时间:2017年3月20日—3月25日。

  (二)测试时间、地点、成绩与入围名单

  1.报到时间: 3月25日9:00—16:00;

  2.面试时间: 3月26日(具体面试时间段详见公告);

  3.面试地点:丽水学院校内(具体地点及其它有关事项,详见公告);

  4.面试成绩:面试成绩作为“三位一体”招生的综合素质测试成绩,满分为100分;

  5.入围名单:4月7日后考生可通过“三位一体”综合评价招生报名系统查询综合测试成绩。入围考生名单根据面试成绩从高到低排序,按计划数的1:5以内划定,并在招生信息网上公示无异议后,报浙江省教育考试院备案。

  学校网址:http://www.lsu.edu.cn

  学校招生网址:http://zsw.lsu.edu.cn

  丽水学院“三位一体”招生报名系统网址:http://swyt.lsu.edu.cn

  通讯地址:丽水学院招生办公室(丽水市学院路1号,邮编323000)

  联系电话:0578-2271179 2276113(兼传真)

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丽水学院2019“三位一体”综合评价招生章程

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  丽水学院2019“三位一体”综合评价招生章程已公布,丽水学院招生计划共200人,最终入围人数按招生计划数的1:5以内划线确定。一起来看看吧!

  丽水学院2019“三位一体”综合评价招生章程

  为贯彻落实教育部和浙江省教育厅关于普通高校考试招生制度改革精神、大力促进素质教育、深化育人方式改革、强化公平公正选拔人才、拓宽素质优秀考生进入我校深造的通道,根据相关规定,制订本章程。

  一、招生专业、招生计划


序号

专业名称

计划数

科类

选考科目要求

1

小学教育(师范)

60

普通类

不限

2

学前教育(师范)

45

普通类

不限

3

民族学

15

普通类

思想政治 历史 地理

4

生态学

12

普通类

生物 化学 物理

5

园艺

12

普通类

生物 技术 化学

6

应用化学

36

普通类

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丽水学院2016三位一体综合评价招生章程

招生简章 三位一体招生简章 丽水学院招生简章

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  丽水学院2016三位一体综合评价招生章程

  为贯彻落实教育部和浙江省教育厅关于普通高校考试招生制度改革精神、优化我校新生选拔机制、拓宽综合素质优秀考生进入我校深造的通道,经研究决定,我校2016年继续开展 “三位一体”综合评价招生试点工作。

  一、招生专业、招生计划

  注:招生计划文科共65人,理科共75人;入围人数按文、理科计划的5倍分别划线确定。

  二、报名时间

  2016年2月20日(农历正月十三)—3月5日(正月二十七)

  三、报名条件

  1. 具有浙江省2016年普通高等学校招生统一考试报名资格的高中毕业生;

  2.愿意报考小学教育、学前教育、汉语国际教育、民族学、生态学、园艺六个专业中的一个或多个;

  3. 学业水平测试(高中会考)科目有4门及以上为A等(或者A等与B等之和为6门及以上),其余为C等及以上。

  4. 综合素质评价均不能低于P等。

  四、报名方式

  (一)网上报名:符合报名条件的考生可通过个人自荐和中学推荐的方式提出报名申请;

  考生在规定时间内登录丽水学院招生网(http://zsw.lsu.edu.cn)的 “三位一体”综合评价招生网上报名系统(

http://swyt.lsu.edu.cn),根据网上报名系统提示的“报名流程”办理报名手续,确认无误后用A4纸打印“丽水学院‘三位一体’综合评价招生申请表”(表格可在网上填写、下载、打印);

  (二)书面材料提交:可以当面递交,也可以由个人(或多人一起、或以学校为单位)用EMS特快专递方式寄至丽水学院招生办(丽水市学院路1号,邮编323000,电话0578-2271179 2276113),并在信封上注明“综合评价招生报名材料”字样;与此同时在报名系统网上填写邮寄的EMS邮单号。

  所有书面材料必须在2016年3月6日之前递交或邮寄(以当地邮戳日期为准)。为了保证安全和及时寄达,书面材料请以邮政EMS特快专递邮寄,请勿用其它快递公司寄送。所交申请材料恕不退还,请考生自留底稿。

  需要提交的书面材料如下:

  1. 盖有中学公章的丽水学院“三位一体”综合评价招生报名表;由学校推荐的,请学校在申请表的“中学意见”栏签署明确的推荐意见;

  2. 盖有所在中学教导(务)处公章的学业水平测试(高中会考)成绩;

  3. 盖有所在中学教导(务)处公章的综合素质评价等证明材料;

  4. 身份证复印件。

  提交的书面材料...

丽水学院2017三位一体综合评价招生章程

招生章程 三位一体招生简章 丽水学院

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  丽水学院2017三位一体综合评价招生章程

  贯彻落实教育部和浙江省教育厅关于普通高校考试招生制度改革精神、优化我校新生选拔机制、拓宽综合素质优秀考生进入我校深造的通道,根据相关规定,制订本章程。

  一、招生专业、招生计划


招生专业

招生人数

科类

选考科目

小学教育(师范)

45人

普通类

不限

学前教育(师范)

30人

不限

汉语国际教育

10人

思想政治 历史 地理

民族学

15人

不限

...

丽水学院2018三位一体综合评价招生章程

招生章程 三位一体招生章程 丽水学院

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  丽水学院2018三位一体综合评价招生章程

  为贯彻落实教育部和浙江省教育厅关于普通高校考试招生制度改革精神、优化我校新生选拔机制、拓宽综合素质优秀考生进入我校深造的通道,根据相关规定,制订本章程。

  一、招生专业、招生计划

  1.jpg

  注:招生计划共200人,最终入围人数按招生计划数的1:5以内划线确定。选考科目与省考试院网站已公布的统一高考选考科目要求一致。

  二、时间安排

  1.考生报名与上传材料时间:2018年3月4日(农历正月十七)—3月18日(农历二月初二);

  2.公布资格审查合格考生名单:3月26日;

  3.缴费时间:3月28日—4月3日;

  4.公布面试考生名单:4月6日;

  5.考生准考证打印:4月7日—4月13日;

  6.报到时间:4月14日(周六);

  7.测试时间:4月15日(周日);

  8.成绩查询时间:4月20日;

  9.入围考生名单公示时间:4月20日—4月30日。

  三、报名条件

  1.已经参加2018年浙江省普通高校招生考试报名;

  2.愿意报考我校三位一体招生中的一个或多个专业,且符合所报考专业的选考科目要求;

  3.学业水平测试科目A等与B等之和大于等于5门,其余科目均须合格;

  4.综合素质评价均不能低于B等(2016届及之前的往届毕业生不能低于P等)。

  四、报名方式

  (一)网上报名:符合报名条件的考生,直接登录我校三位一体招生报名系统填写申请表。

  考生在报名时间内登录丽水学院招生网(http://zsw.lsu.edu.cn ),点击“报名系统”栏目,进入“三位一体”综合评价招生网上报名系统报名,或直接登录http://swyt.lsu.edu.cn 注册报名,根据网上报名系统提示填写报名信息,确认无误后用A4纸打印“丽水学院2018年‘三位一体’综合评价招生申请表”(信息内容填写后,由系统自动生成申请表)。

  (二)上传报名材料:2018年3月18日之前,在系统里上传报名材料,具体材料如下:

  1.丽水学院“三...

丽水学院2017三位一体招生专业、招生计划

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  丽水学院2017三位一体招生专业、招生计划


招生专业

招生人数

科类

选考科目

小学教育(师范)

45人

普通类

不限

学前教育(师范)

30人

不限

汉语国际教育

10人

思想政治 历史 地理

民族学

15人

不限

生态学

丽水学院2017年三位一体招生专业简介汇总

自主招生 丽水学院 丽水学院三位一体

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  丽水学院2017年三位一体招生专业简介汇总

  丽水学院2017年三位一体招生小学教育专业简介 

  丽水学院2017三位一体招生学前教育专业简介 

  丽水学院2017三位一体招生汉语国际教育专业简介

  

  丽水学院2017年三位一体招生民族学专业简介 

  丽水学院2017年三位一体招生生态学专业简介  

  丽水学院2017年三位一体招生园艺(景观园艺方向)专业简介 

  详细专业信息可点击二级学院链接来了解:

  

丽水学院2017年三位一体招生小学教育专业简介

自主招生 丽水学院 丽水学院三位一体

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  丽水学院2017年三位一体招生小学教育专业简介

  丽水学院小学教育专业始于丽水学院前身--创建于1906年的处州学堂师范科,已有百多年历史,是我校办学历史最长的专业,本专业现有在校本科生874人,是我校规模最大的本科专业。同时,小学教育专业是浙江省新兴本科特色建设专业,也是丽水学院首批四个校级特色专业之一。

  以“行知精神”和“生活教育理论”、民族文化与民族体艺培养“体健”、“德高”、“知博”、“能强”、“艺特”,能胜任小学教育教学、教育研究和教育管理等工作的复合应用型人才是丽水学院小学教育专业的鲜明特色。

  目前,本专业已有专任教师27人,其中教授2人,副教授7人,博士4人,副高以上教师占56%,研究生学历教师占75%。引进了1名优秀小学名师担任本专业学生专职实践指导教师。高职称教师100%都承担了专业课程主讲任务。同时,聘请了50多名优秀小学教师担任本专业兼职实践导师,能有效满足本专业人才培养的需求。

  专业团队近五年获准厅级以上教改立项14项,发表教学科研论文76篇;公开发表科研论文120多篇,其中一级刊物14篇,二级以上核心刊物16篇。建成省精品课程1门,省级教师教育基地精品课程6门,校级精品课程3门;校级优秀课程3门,校级网络课程3门。特别是在陶行知教育思想研究及其应用方面取得了丰硕的成果:主编省高校重点教材《陶行知教育思想概论》,建成了校精品课程《陶行知教育思想》,组织学生开展了特长培养“小先生制”、农村支教“行知行”活动等等,形成了浓厚的“行知文化”。

  小学教育专业学制四年,毕业成绩合格授予教育学学士学位。本专业实行平台+模块的培养模式,即在共同学习公共理论基础知识课程之后,采取分语文与社会、数学与科学、全科教师等方向进行个性化培养,要求学生具有扎实、宽厚的文化科学知识,掌握较为系统的现代教育理论知识,具有从事小学多学科教学的知识、技能和能力,胜任小学班主任工作和课外活动的指导,具有小学教育管理能力和小学教育研究能力以及自我发展、自我完善的能力,同时又提供很多选择的机会,鼓励学生个性化发展。

  主要课程:基础课程为心理学基础、教育学基础、中外教育简史、小学课程与教学、教育研究方法、小学班级管理、小学生心理辅导、现代教育技术等。分方向课程为中文与社会方向有中国古代文学、中国现当代文学、现代汉语、古代汉语、写作、小学语文教学法等;数学与科学方向有数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、小学数学教学法等。

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