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最新关于目标的主题班会主持稿(精选25篇)

关于目标的主题班会主持稿

  厚德是学生立身之本,积学是求知之根,励志激发奋发之力,敦行则是教育之道的体现。值此教师节,祝愿在教育路上辛勤耕耘的老师们节日快乐!以下是小编整理的《关于目标的主题班会主持稿》的相关资料,希望能够对您有所帮助。

关于目标的主题班会主持稿

◍ 关于目标的主题班会主持稿 ◍

  一、活动目标:

  1、了解教师节的来历。

  2、了解不同岗位的教师及“老师”这一称呼的特定含义。

  3、了解教师的基本职责。

  4、培养幼儿对教师的感情。

  二、活动准备:

  1、彩笔、绘画纸

  2、橡皮泥

  3、录音机

  三、活动步骤:

  1、讨论老师的工作是什么?班级里的教师每天的工作都是怎样安排的?

  2、老师的节日是哪一天?老师在节日里可以怎样庆祝?

  3、想想除了给学生上课的人被称为“老师”外,其他还在什么场合称呼别人老师?

  4、说一说自己喜欢什么样的老师,不喜欢什么样的老师?自己的老师有哪些优缺点?

  5、每位幼儿选择自己喜欢的方式为老师做件事:如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。

  6、将每位小朋友的节日礼物做展示。

  四、活动延伸:

  不同人的节日配对:将小朋友、教师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。

◍ 关于目标的主题班会主持稿 ◍

  一、活动目的:

  今年的9月10日是我国的教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

  二、活动主题:

  辛勤育桃李,师恩似海深

  三、活动时间:

  9月5日——9月10日

  四、活动内容:

  活动一:

  精心装点“板报”活动。每个班级通过“板报设计”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。要求同学们亲手布置这个教师节专刊,将自己想对老师说的祝福放在里面,设计新颖别致,内容贴切充实,情感质朴真切,参与广泛,效果明显。9月7日前各班完成板报的布置,少先队将进行专项检查。

  活动二:

  以“老师,您辛苦了”为主题,办一份手抄报。9月9日必须办好(三到六年级,每班可以分成几个小组,至少上交5篇)。

  活动三:

  3到6年级,每班以“辛勤育桃李,师恩深似海”为主题,召开主题班会。

  时间:20xx年9月9日(特殊情况另行通知)

  地点:各班教室

  形式:以诗歌、歌曲、舞蹈、讲故事等多种形式来歌颂教师,赞美教师。各位领导和任课教师深入到各班参加活动。

  五、活动要求

  各个班按活动内容认真发动,积极准备,保证活动效...

与主题班会主持稿相关的主持词大全

感恩主题班会主持稿集合

感恩主题班会主持稿 感恩班会主持稿

感恩主题班会主持稿【篇1】

  (主持人: 甲:赵英涵 乙:许怡然)

  主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

  主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

  主持合:是您,我们敬爱的老师!

  主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

  主持乙:流淌的汗水和心血啊,在实验小学把希望浇灌。

  主持甲:您用青春写出无悔的人生。

  主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

  主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,

  主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

  主持合:老师,您辛苦了!

  主持乙:六(6)班“感恩9.10”主题班会现在开始!

  主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。

  请听诗朗诵《老师,您好》:

  主持甲:感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。

  主持乙:对!尊敬老师是我们中华民族的传统美德,我们应该继承和发扬尊师这一优良传统,那在日常的学习和生活中我们应该怎么做呢?下面我们给大家5分钟的时间,以前后桌4人为一组进行讨论,之后选出代表总结发言。

  主持乙:我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。

  主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。

  主持乙:在此,让我们用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!

  请听诗歌朗诵《老师,您辛苦了》

  主持甲:谢谢两位同学!老师教给我们知识,教会我们做人,确实够辛苦了!

  主持乙:老师,您教会我们人生的第一首乐曲,您奏响我们人生的第一乐章,您永远是我们心海那永不落的太阳,我们永远爱您,让我们为您祝福。

  请听合唱《每当我走过老师窗前》

  主持甲:老师,我们知道,您不需要鲜花和掌声,您不看重享受和金钱——

  主持乙:您要的是我们的勤奋和求知,您要的是我们的进步和成长。

  主持合:老师,您听吧,我们现在就回答您。

  (全班起立,齐读:我们要自尊、自律、自信、自强,勤奋学习,勇于探索,自强不息,追求卓越!笑对生活,超越自我。)

  主持乙:最后让我们一起说:

  (全体学生:谢谢您,老师!)

  主持合:主题班会“感恩9.10”到此结束。

感恩主题班会主持稿【篇2】

  《心怀感恩,学会感谢》主题班会的主持稿

  (鞠躬)亲爱的老师,亲爱的学生,大家好

  这里是成都石室初中初一8班主办的《心怀感恩,学会感谢》主题班会的现场。我是主持人章瑞涵。

  开场白:我们在爱的阳光下成长。多少次带着幸福感进入梦乡。

  多少回含着感动的泪花畅想。永远感恩的人是最幸福的,永远感恩的人是最甜蜜的。11月的最后一个星期四是感恩节。 尽管不是今天,但感恩的心和感激之情将永远存在。

  让我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。初一8班“...

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健康主题班会主持稿

健康主题班会主持稿 主题班会主持稿

  经过认真筛选留学群选择了题目为“健康主题班会主持稿”的文章。没有君子,不养艺人,主持词的意义在于让参与者更好地理解活动目的。主持词是展现主持人气质素养的方式, 根据活动对象的不同,主持词的写作风格也会有所不同。祝你能够从中收获很多宝贵的经验!

健康主题班会主持稿 篇1

  一、活动目标:

  通过本次班会活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。

  2、主持人(导入):

  (播放《天堂里有没有车来车往》这首歌,生认真听,营造氛围。歌曲完毕,出示本次队会主题。)

  4、主持人:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。

  A、(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场,表演交警手语,再对图片进行解说。

  B、交通知识竞赛。分两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的,而哪些是非常危险的?(答对题多者为胜)。

  5、主持人:我们在学校里或外出活动时,也要注意安全。否则,后果就不堪设想。

  A、在人多的`地方或马路上踢球;

  B、在楼道上追逐狂打;

  C、集体上下楼时,不讲秩序,拥挤;

  D、用小石头互相投射,手持棍棒互相打逗,用铅笔刀等锐器挥动打闹;

  E、在河边玩耍:

  F、看热闹,为追求看得清楚的惊险奇特而登高爬壁;

  G、看到路上有断了的电线,捡起来玩;

  主持人:同学们,我们可千万不能像以上同学那样糊里糊涂呀!不过,如果万一发生了安全事故的时候,我们又应该怎么做呢?

  (安全小卫士出场)安全小卫士:我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢?

  6、主持人:我们不仅要注意交通安全、活动安全,还必须对我们身边的人、事保持一定的警惕。让学生明白,坏人没有一定的模样。坏人可能长得很深亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;坏人可能是陌生人,也可能是认识的朋友。

  说说遇到这种情况怎么办:

  A、有人敲门,称其妈妈受了伤,让他来接他去医院。

  B、外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;

  c、外出活动中,同队伍走散了,迷了路。

  d、遇到雷雨天气,躲在大树下。

  7.小主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命〓健康成长”的倡议书。

  三、宣读倡议书。

健康主题班会主持稿 篇2

  甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。

  乙:可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些触目惊心,惨不忍睹的场面。

  甲:这一幕幕惨不忍睹的画面,让我们看到了那些向花季飞来的横祸,听到亲人们撕心裂肺的呼喊,我们也在经受着血的.教训。下面我宣布六年四班《安全伴我行》为主题班会现在开始。

  乙:城市交通实行了现代化,即使城市道路较窄,车流繁杂,交通也要井然有序。同时我...

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校园主题班会主持稿系列7篇

校园主题班会主持稿 校园班会主持稿

校园主题班会主持稿 篇1

  主持人甲:无论你走到天涯海角,无论你穿过山山水水,但你仍属于这个家园——地球!

  主持人乙:我们伴随着春阳暖日,生存在蓝天白云下。

  主持人丙:一个地球就是一个家庭,

  主持人丁:一同生存,共济环境的命运!

  合:马鞍山实验小学李四光中队“爱护一切生灵,共创绿色家园”主题队会正式开始!

  甲:地球是我们人类共同的家园,地球妈妈养育我们人类,也养育一切生物。看,地球上的生命是多么灿烂,多么美丽。首先让我们观赏几段美丽的掠影。(屏幕显示图片。)

  乙:地球被薄薄的淡蓝色大气所包围,金银透亮,美丽壮观!当这些鲜活的照片、美丽的生命,跃入我们的眼帘时,是多么赏心悦目啊!可是,这样的美丽还能持续多久……多久?!有谁能告诉我?

  丁:“全球十大环境问题”石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限!

  乙:这些让我们匪夷所思,请欣赏李瑶瑶带来的舞蹈《xx》。

  (甲、丁出场)甲:除了有污染环境的坏人,当然也有任劳任怨的清洁工人。

  丁:头顶晨星手拿埽,伴着街灯扫街道。无论酷暑和严冬,没有节日和休工。

  他们就是这样。

  甲:瞧,街头正有人举行环保大赛,也不知道他们到底环保不?

  丁:请欣赏小品《比谁更环保》。

  (丙、丁出场)

  丙:请同学们想一想,就刚才小品中出现的问题,假如出现在了我们的周围,我们应该怎样做?请举手回答。(同学回答,假如没人举手,就指名回答。)

  丁:大家刚才说的非常好,其实在我们的生活当中,只要你多走几步,伸出你的双手,垃圾就不会满街飞,耗子也就不会到处跑。请记住,文明——只差一步。

  请欣赏歌曲《xx》。

  (乙、丙出场)

  丁:我们是21世纪的主人,环境保护已经成为二十一世纪的热点话题。

  乙:是我们祖国明天的栋梁,我们决心要保护自己可爱的家园。

  丁:哪怕大风大浪,

  乙:哪怕困难重重,

  合:我们的环境保护行动决不停止。我相信我们会感动中国!

  乙:请欣赏吴星怡带来的舞蹈《xx》

  (甲、乙)

  甲:欣赏过了优美的舞蹈,大家一定感受很深吧!我们身边的环境,我们的地球,我们的世界,在不断地遭受着侵害,在不断地忍受着人类的折磨。

  乙:污浊的空气,臭味的水沟,废弃的汽车,死去的鱼儿,哪一个不让我们胆战心惊,看看接下来的环保人又给我们带来怎样的精彩表演!请欣赏小品《xx》。

  (乙、丙)

  丙:我们希望绿色,因为绿色是人类生存的保证。

  乙:我们热爱红色,因为红色是我们青少年的象征。

  丙:我们不喜欢那些被人们丢弃的`白色。

  乙:们更不喜欢那充满臭味的黑色。

  合:因为它们是绿色世界的大敌。

  乙:我们爱环保,请欣赏话剧小品《xx》

  (甲出场)甲:请看表演《xx》

  (乙出场)乙:请看表演《xx》

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教师节主题班会主持稿(精选7篇)

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  教师节马上到了,学校举办教师节主题班会活动可以让学生们有机会向老师们表达感谢和敬意,感恩他们在学生成长过程中的辛勤付出和无私奉献。下面是小编整理的教师节主题班会主持稿(精选7篇),希望能帮助到大家。

  篇一:教师节主题班会主持稿

  一、开场白

  主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

  主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

  主持合:是您,我们敬爱的老师!

  主持丙:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

  主持丁:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

  主持甲:您用青春写出无悔的人生。

  主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

  主持丙:您的爱,我们永远也报答不完,

  主持丁:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

  主持合:老师您好!

  主持甲:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

  二、送祝福

  主持乙:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。

  主持丙:在此,让我们用自己独特地方式向老师来表达表达敬爱之情和祝福之愿吧!

  主持丁:有请我们的班主任——周老师闪亮登场!

  主持甲:请第一小队表心意:我代表

  请第二小队送祝福:

  请第三小队献礼:

  请第四小队用具体行动来展示:

  三、微故事

  主持乙:老师,似春蚕,如蜡烛,比慈母,请听同学们和老师之间发生的真情故事吧!

  四、小组讨论:

  主持丙:尊师,爱师不能只停留在口头上,下面请同学们说一说:我们应该有怎样的实际行

  动才能不辜负老师的期望呢?请同学们讨论讨论。

  主持丁:哪位同学愿意说一说。(叫人)

  五、结束

  甲:老师是石,敲出星星之火;

  乙:老师是火,点燃生命之灯;

  丙:老师是灯,照亮前进之路;

  丁:老师是路,引你走向辉煌。

  甲:感谢恩师,感谢您们的谆谆教诲;

  乙:赞颂恩师,赞颂您们的美好心灵;

  丙:祝福恩师,祝福您们教师节快乐;

  丁:祝福恩师,祝福高尚的您们永远健康,欢乐!

  六、留影(和老师的幸福瞬间)

  篇二:教师节主题班会主持稿

  活动准备:

  1、教室黑板的布置

  2、科任老师的邀请

  3、演唱、朗诵背景音乐的选定

  开场白:

  A:九月的阳光格外灿烂;九月的天空分外明媚;在这丹桂飘香,秋韵盎然的日子里,我们迎来了又一个教师节。

  B:在这个欢乐的时刻,让我们共同祝愿在座的老师节日快乐!

  A:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、挥洒青春的教育者

  B:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻...

与主题班会主持稿相关的实用资料

预防校园欺凌主题班会主持稿

校园欺凌班会主持稿 欺凌班会主持稿

预防校园欺凌主题班会主持稿

  班会主题:预防校园欺凌

  大家好,欢迎来到预防校园欺凌的主题班会。

  校园欺凌是指发生在校园中的欺凌行为,包括言语欺凌、身体欺凌、网络欺凌等。它不仅会给受害者带来身体和心理上的创伤,也会对施暴者造成精神上的伤害和影响。

  预防校园欺凌,我们应该从以下几个方面入手:

  第一,加强教育。学校应该加强对学生的心理健康教育,让学生了解校园欺凌的危害和预防方法,培养学生的自我保护意识和能力。

  第二,加强监管。学校应该建立健全的监管机制,加强对校园欺凌的防范和处理,防止校园欺凌的发生。

  第三,加强沟通。学校应该建立良好的沟通渠道,让学生和教师之间建立良好的关系,增强学生的沟通能力,减少校园欺凌的发生。

  第四,加强宣传。学校应该通过各种渠道向学生宣传校园欺凌的危害,让学生了解如何保护自己,避免受到欺凌的影响。

  最后,让我们一起行动,预防校园欺凌。我们应该遵守校园规则,尊重他人,不要欺凌他人。我们应该增强自我保护意识,遇到欺凌及时报警或寻求帮助。让我们一起为创建一个和谐、安全、美好的校园环境而努力。

  谢谢大家!

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与主题班会主持稿相关的主持词大全

高中主题班会主持稿800字

高中班会主持稿

  以下是留学群收集整理的“高中主题班会主持稿”。闲时无计划,忙时多费力,合格的主持人在参加节目之前。我们就要预先对自己的主持词进行撰写,活动顺利进行,有赖于主持词。欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

高中主题班会主持稿 篇1

  男:这是万物生长的季节,小草发芽,绿树成荫,一片春意盎然。

  女:这是青春闪耀的时代,江山才子,人才辈出,一派生机勃发。

  男:总以为青春是一簇火,光彩而热情

  女:总以为青春是一卷画,斑斓而温馨

  男:后来才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,

  女:后来才明白,青春是一弯月,皎洁且冷落,

  男:原来青春是一个微笑,只一次就铭心刻骨。

  女:青春是一张笑脸,只一看便千回百转

  男:在这里,他们是新时代的脊梁,昂首矫健,飒爽英姿。

  女::在这里,她们是正值花季的少女,有着稚气未脱的脸庞,和天真无邪的芬芳

  男:梦想是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开

  女:未来是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹

  男:今天,就让我们一起去回味童年留下的那些温存

  女:今天,就让我们一起去找回那些久远却依然单纯的记忆

  男:我宣布,本周“阳光女生,魅力三月”主题班会现在开始

高中主题班会主持稿 篇2

  尊敬的老师、同学们:

  大家好早上好!新年伊始,万象更新,我们送走了严冬,迎来了春天,又迎来了新的学期!

  对于上一年,我们充满无限的怀念与感激。怀念我们的学习、工作和生活,感激我们的父母、老师和同学。对于新的一年,一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我们要更精彩。

  新的学期要有新的开始、要有新的期望。爱因斯坦说过“兴趣是真正的老师”。我期望同学们能够发现并培养自己的兴趣,因为兴趣才是主动学习和知识创新的真正来源,我们要抱有职责,全面发展。刻苦学习的人并不是因为他懂得了要刻苦,而是因为他从来没有感觉到学习的苦,“刻苦”从来都是局外人对行为的概括,而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船,老师就是雾中的灯塔;如果你是沸腾的钢水,纪律就是规整的模mu2子;如果你是冲天的雄鹰,学校就是你翱翔的天空,人生——还需要你自己来演绎。

  电光一闪,一年已然过去。我们又翻开了新的篇章。昨日的失败与辉煌已经过去,关键是把握这天。我们不需要灰心,因为雄鹰翱翔于天空,难免会伤折飞翼,骏马奔驰于大地难免失蹄折骨。只有站在高处的人,才有资格跌下去,而跌下去时,你我依然有尊严,那足以让站着的人感到汗颜。

  同学们,松弛的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣,久违了的灯下又该呈现我们的身影,我们很清楚,前方的路不可能平坦,只会更曲折,更艰险,随着学识的增加,竞争的压力也会日益增进,但我们决不会畏缩,每个人所受的外部压力是相等的,简单与否是心态的不同而已,以平常心去应对,我们能够变得更强。老师用毕生的心血、汗水和智慧浇灌了我们这一棵棵树苗;我们没有理由,也不就应不茁壮成长。尊敬的老师,请您们放心,在这一个新的学习阶段里,我们必须更加努力,倍加珍惜您们的辛劳和付出,我们定向您交上一份满意的答卷!

  在那里,我也想告诉高三的朋友们:你们是等待破茧的蛹,是...

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感恩主题班会主持稿

感恩主题班会主持稿 感恩班会主持稿

  平时做事无计划,急时做事无头绪,主持词是为了帮助组织成员解决个人问题和挑战。主持词可以促进人类对世界和宇宙的认识和探究,为了让你更好地了解“感恩主题班会主持稿”留学群的编辑进行了系统整理,仅供你在工作和学习中参考!

感恩主题班会主持稿 篇1

  通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人,发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱,在学习上无私奉献的老师爱,与自己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始,从小事做起,努力学习,健康成长,用实际行动来表达感恩之情。

  【提问导入】提到感恩,大家会想起什么呢?提问学生感恩节的起源。

  (教师)现在我想给你们详细谈谈感恩节的来源。它起源于美国,目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日,而且它和早期美国历史最为密切相关。

  16,一些朝拜者乘坐'五月花'号船去美国寻求宗教自由。他们在海上顛簸了兩个月之后,终于在酷寒的十一月里,在现在的马莎塞州的普里茅斯登陸。

  在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病,活下來的人们在第一个春季开始播种。整个夏天他們都祈求风调雨顺,热切地盼望著秋天丰收的到來,他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于即将到來的收成。后來,庄稼获得了意外的丰收,所以大家决定要选一个日子来感谢上帝的恩典。于是就取了11月的第四個星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天,直到如今。

  感恩节庆祝模式许多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,还有葡萄干布丁、碎肉陷饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼,这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。

  人人都赞成感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜。火鸡在烘烤时要以面包作填料以吸收从中流出来的美味汁液,但烹饪技术常因家庭和地区的不同而各异,应用什么填料也就很难求得一致。

  今天的感恩節是一個不折不扣的国定假日。在這一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年來所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。

  活动目的:本次活动以“诚信·感恩·自强”为主题,旨在提高同学们的诚信意识,帮助同学们树立正确的受助观念,培养社会责任感,懂得自强不息。

  活动过程:1、由主持人点明今天活动的主题,致开场白。

  2、请贫困生代表上台,代表贫困生致辞。

  3,、请同学上台谈谈当前大学生的社会责任,并叙说自己最感恩的事。

  7、主持人总结今天的主题班会,提出自己对诚信感恩自强的看法,结束今天的班会。

  活动流程及记录:

  主持人:如果一个人一旦失去“诚信”,那他将会成为“孤雁”之行,他人生事业将会变成“断水之源”、“无本之木”。世界因为有了诚信才更加精彩。感恩这个词对于我们过于熟悉,俗话说滴水之恩当涌泉相报,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之意。作为当代大学生,自立自强是不可缺少的,今天我们班会的主题就是诚信感恩自强,希望大家就这个话题谈一下自己的看法。

  :我来自河北一个农村家庭,家里供我上学很不易,自入学以来我一直勤奋学习,相信能够凭自己的努力实现自己的理想,国家给我们助学金大家也纷纷帮助...

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感恩的心主题班会主持稿集锦(5篇)

感恩的心班会主持稿

  留学群出于你的需要,为你整理了感恩的心主题班会主持稿,不妨参考一下本文,希望你喜欢。字不正听不清,腔不回不中听,主持词是为了建立和维护组织内部的信任和尊重。主持词引导观众和节目之间的合作互动,好的主持词可以调动观众的情绪。

感恩的心主题班会主持稿【篇1】

  刘:我们拥有师生情,还拥有友情,让我们一起进入第三个环节————

  合:友谊永存

  郝:友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。

  刘:请欣赏《下一个天亮》,演唱者:张巧巧。

  郝:等下一个天亮,唱的不错,大家鼓掌。

  刘:生活中我们需要别人的帮助和关爱。当然也应该把自己的爱心奉献给别人,爱是相互的。

  郝:下面欣赏下一个节目《三句半》表演者3323宿舍。

  刘:接下来,我们进入主题班会的第四环节—————

  合:感恩宣言。

  郝:现在有一封家长写给孩子的信,让我们听听家长的心声。

  刘:请马老师来读这封信。

  刘:谢谢马老师,我们继续进行。

  郝:听到父母的心声,你会想起什么,你该怎么做?千言万语化作感恩宣言,向关爱我们的人表明决心吧。现在请团支书上台领读宣言。掌声有请。

  刘:同学们请坐下,也谢谢团支书,常怀感恩的心的人是幸福的,幸福欢乐都会随之而来。生活永远都是阳光灿烂。

感恩的心主题班会主持稿【篇2】

  甲:敬爱的老师,

  乙:亲爱的同学,

  合:大家下午好!

  甲:我是主持人李鹏宏。

  乙:我是主持人任叶。(大家鼓掌)

  甲:我们沐浴着爱的阳光长大。

  乙:我们滋润着人间的真情成长。

  甲:多少次带着幸福的感觉进入梦乡。

  乙:多少回含着感动的泪花畅想。

  甲:常怀感恩之心的人是最幸福的

  乙:常怀感激之情的生活是最甜美的。

  甲:11月的最后一个星期四是感恩节,虽然它不是今天,但一颗感恩之心,一腔感激之情永驻心间。

  乙:让我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。

  合:现在,我们宣布:五(2)班“感恩驻我心”主题班会现在开始。

  (一)诗朗诵:母亲的赞歌

  甲:羔羊跪乳,乌鸦反哺,中华儿女孝父母。

  乙:如果说爱是三月淅沥的春风,感恩就是小草吐露的新绿;如果说爱是初夏生机的日光,感恩就是树木成长的浓绿;如果说爱是冬日洁白的雪花,感恩就是颗粒饱满的小麦。

  甲:父母赐予我们生命,又用他们的爱给我们撑起一片天空,他们是我们最亲的人,下面请听诗歌朗诵:《母亲的赞歌》

  (二)舞蹈《烛光里的妈妈》

  乙:谢谢他们给我们带来的诗歌朗诵,天下的每一位母亲都值得我们赞颂。

  甲:父母不仅给了我们生命,并且倾尽他们全部来培养我们成人成才。

  乙:你是否还记得:多少个日日夜夜父母陪伴我们读书做作业?

  甲:多少个风吹雨打的日子父母接送我们上下学?

  乙:多少个双休日的时候父母还陪伴我们...

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励志主题班会主持稿5篇

励志主题班会主持稿

  机遇总是垂青有准备的人,要想顺利开展一场节目。我们应该预先准备自己的演讲稿,高质量的主持词都是饱含真情实感的,这样才能打动人心。以下是留学群编辑为您整理的励志主题班会主持稿相关内容,在阅读本文以后,相信您会有所收获!

励志主题班会主持稿(篇1)

  尊敬的各位领导、老师、家长、同学们:

  大家好!

  今天离高考还有30天,最后30天的特点是风云变幻,对一个班级而言,这30天可以使一个好的班级一落千丈,也可以使一个差的班级变成数一数二,对个人而言,30天也可以产生翻天覆地的惊人变化。有的同学问了,到了这个时候,还不大局已定吗?平时达线了,高考还不达线吗,平时连本二线都很少达到甚到甚至于一次都没达到过,高考又有什么指望呢?那我告诉你,30天可以创造奇迹。

  同学们,我们即将走过高三,在这最后30天里,你打算留下什么呢?我想,留下的应该是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,应该明白:拼搏人生,无怨无悔。人生拼搏,无怨无悔。只有搏过,才能无怨无悔。人生能有几回搏,此时不搏待何时。

  从你们呱呱坠地的那一天起,你们的父母就对你们寄予美好的期望;从你们上小学的第一天起,你们就插上了理想的翅膀!从你们迈进淮中校门的那一天起,你就告诉自己:这里是我腾飞的地方!三十天,时间太短,对那些充满朝气、胸怀理想的同学,将更加奋发努力,分秒必争,因为他们相信,奇迹总是由强者创造的。

  成功的人分三种,一是一路,志在必得的,这样的同学身上有一股霸气;二是快马加鞭,更上层楼的,这样的同学身上有一种志气;三是力挽狂澜,异军突起的,这样的同学身上有一身的骨气。面对失败,也有三种人,第一种是逃避失败,不敢面对,一直生活在失败的阴影里,这种人成为被失败打垮的人;第二种是不屑于失败,无所谓,仍我行我素,这样的人麻木不仁,必将重复失败;第三种人是勇于直面失败,在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来,并采取积极的行动,去迎接下一次的挑战,因为他明白,生命遭受痛苦的时刻也是面临转机的时刻。

  你选择做怎样的人呢?高考是一场特殊的成人仪式,经历这场考试,你们不仅在年龄上步入成人的行列,而且整个身心也将经历一次前所未有的洗礼。高考是对人生的激励,对待高考的态度正是你对待人生态度的反映,经历高考却没有为之全力拼搏过的人生是缺憾的。高考划出一条线,这边是懵懂的少年,那边是成熟的青年,高考更是一道分水岭,两侧分明是不同的人生。

  同学们,为了含辛茹苦的你所深爱的亲人;为了这宝贵的光阴与闪亮的青春,也为了维护作为一名学生、一个人的尊严,请努力吧!

励志主题班会主持稿(篇2)

  各位老师、同学们:

  爱迪生说过:“自信是成功的第一秘诀”。自信在学习中十分重要。特别是对于我们这些处于临战状态的学生尤为重要。在学习中,静下心来,能够认真学习、做题;心理积极就能够不断地将压力转化为动力,促进自己的前进。

  同样的,信任自己,并不盲目地认为自己是对的,就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小,但起到了至关重要的作用。一是考试的时候,你会省下去检查那些自己确信正确的题目的时间,二是考试以后你心里会变得很有底。

  其实自信是一种生活态度,是一个成功者必备的素质。相信自己有能力解对题。它所起的作用是将你已有的能力极大地发挥出来,我真切希望所有对自己信心不足和正在丧失信心...

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