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团结友爱主题班会主持人串词

团结友爱主题班会 主持人串词

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

下午好!

今天我们在这里举行“团结友爱”主题班会。

男:正所谓"有缘千里来相会,无缘对面不相识"

女:我们有缘相识在初xx班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。

男:盼望在同学中建立深厚的友谊,找到自己的归属感。

女:盼望在这个集体中展示自己的风采,发挥自己的才能。

男:流沙不能凝集成塔

女:建材的团结却能建立起巍峨的大厦

合:这种力量就叫做凝聚力。

男:现在我宣布初xx班团结友爱风雨同舟主题班会正式开始。

女:什么是团结呢?

男:哲学家说:“团结是一种精神力量,是一种结合美”。

女:作家说:“是创意,笔、文字结合的精美诗篇”。

男:舵手说:“是大家力挽狂澜的默契配合”。

女:画家说:“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”

男:将军说:“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。

合:我们说:“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中,每时每刻都不离不开团结友爱。

女:那么,大家知道哪些有关团结友爱的故事呢?

请欣赏 同学的故事。。。。

女:感谢 同学的精彩故事,你们知道这个故事讲出了什么道理吗?

男:的确,“千人同心,则得千人力,万人异心,则无一人之用”。我们整个班集体应该团结一心,不然吃亏的是我们自己啊!

女:下面请欣赏 同学的小品

女:感谢 同学《诗经》里有一句话:岂日无衣,与子同袍。王于兴师,修我长矛,与子同仇!岂日无衣,与子同泽。王于兴师,修我戈戟。与子偕作!岂日无衣,与子同裳。王于兴师,修我甲兵,与子偕行

男:下面请欣赏 同学带来的故事

。。。。。

女:听了这个故事,让我们对团结友爱有了更深的理解。

男:我深有同感,这个故事让我想到了一个汉字——“人”,“人”字是一撇一捺,你是那一撇,我是那一

捺,要两个人才能写成,如果人人光想自己那一撇与一捺,那么人字永远组合不到一起,一撇一捺,相互支撑,合二为一,这才成了人!而当一群人聚在一起,就是“众”字。彰显的是团结一心,众志成城。

男:如果我们只想着自己,而不屑与别人合作,那么我们大家都知道这个组一定输定了。在一个集体里,每个人都一样重要,对他人应该热情相待,而不能冷漠地推天。

合:下面我宣布初xx班以“团结友爱”为主题的班会到此结束



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与主题班会串词相关的主持词大全

主题班会主持词

班会主持词 主题班会

甲:春天已到来,我仿佛听到虫儿的呢喃,鸟儿的鸣叫.

乙:夏天快到来,我似乎看见奥运的五环,健儿的身姿.

甲:亘古以来,历史的潮流荡涤着无数的生命,灵魂却更加高洁.

乙:历经沧桑,奥运的旗帜见证了多少的泪水,眼神却日益清澈.

甲乙:《为奥运加油,为生命喝彩》主题班会现在开始.

起源篇

甲:忆往昔,希腊圣火初燃时,是谁唱响了第一曲奥运之歌

乙:俱往矣,风流人物尽现时,又是谁摘下了第一枚奖牌

乙:现在进行奥运知识竞赛,请每组选派一名代表.

甲:请选手坐到中间.

接下来请各组为选手加油喝彩,有请第一小组.

奥运知识竞赛正式开始.

(奥运知识竞赛)

乙:恭喜第×小组获得优胜,我们的比赛重在参与,请每位选手戴上荣誉奖牌.(主持人为选手戴上奖牌)请大家为选手的努力献上掌声.(主持人自己率先鼓掌)

甲:奥运的知识日积月累

乙:奥运的文化历久弥新,请各小组展示收集的有关奥运会历史的内容.请第一小组.

(奥运文化展示介绍)

甲:感谢各小组带给大家奥运文化知识,请大家掌声致谢.

甲:弃我去者,昨日之日不可留,让往日的荣耀记载在尘封的历史中.

乙:乱我心者,今日之日多期盼,望8月的奥运沸腾在北京的大地上.

甲:盼望着,盼望着,青草绿了,我们长高了.

乙:呼唤着,呼唤着,北京到了,奥运就来了.

甲:请欣赏北京申奥宣传片.

(播放北京申奥宣传片)

乙:在这部申奥片中,我们看到了"同一个世界 同一个梦想"的奥运口号,也看到了"绿色奥运,科技奥运,人文奥运"的三大奥运核心,也正是这部申奥片奠定了北京申奥成功的基础.

迎接篇

甲:用什么来迎接你,我的北京奥运 炎黄子孙的殷殷期盼够不够

乙:用什么来赞美你,我的伟大祖国 华夏儿女的华美诗篇行不行

甲:请听诗歌朗诵《聚焦08奥运》

(诗歌朗诵)

乙:在这首诗歌中,我们看到了全中国人民对奥运的渴望,也看到师生共同期盼奥运到来的心声.

成败篇

甲:古人云,成者为王败者寇.可君不见,勾践卧薪尝胆,厚积而薄发.

乙:谁人说,一失足成千古恨.可曾看见,子胥一夜白头,磨砺成名将.

甲:成功固然可喜,要是徒骄傲,就是成功变失败.

乙:失败并不可怕,若能细反思,而今开始从头迈.

甲:我们一起来看奥运老将奥蒂的故事.

(朗读奥蒂的故事)

甲:了解了奥蒂的故事之后,请同学来想想这个问题"奥蒂的故事体现了怎样的奥运精神 "

(请同学回答问题)

甲:这位同学说得很好,正是这种重在参与,永不放弃,永不气馁,永不低头的精神使奥蒂坚持参赛.

乙:请看第二题,"为什么称奥蒂为"失利者"而非失败者 "

乙:的确,奥蒂虽然屡次失败但却具备了永远奋斗和不屈的精神.

甲:不仅是运动场中,在我们的学习中,也存在着成功与失败.请同学来讨论一下自己对成败的看法.

(讨论中)

乙:讨论到此结束,有请第一组代表发言.

乙:运动场上,欢呼的观众和永不言弃的运动员是一家人.

甲:预备4班,友爱的...

与主题班会串词相关的主持词大全

中秋主题班会主持词

中秋主题班会主持词 主题班会主持词 主持词

  中秋节到来了,你们开主题班会了吗,一个班集体是一个整体,趁着象征着团圆的佳节,大家聚在一起,联络感情是一件很不错的事情,下面是小编整理的中秋主题班会主持词,欢迎阅读。

  中秋主题班会主持词(一)

  一、开始部分:

  小朋友们,你们知道农历八月十五是什么节日吗?你们知道中秋节都要做什么吗?中秋节是我国的传统节日,每到这一天全家人都要坐在一起赏月,吃水果吃月饼。现在老师就给你们讲一个关于月亮的故事名字叫月亮姑娘做衣裳。

  二、基本部分:

  1、故事《月亮姑娘做衣裳》

  2、月亮姑娘变胖了,脸变圆了,八月十五到了,我们得吃月饼和水果了。看老师带来了一些月饼和水果,可是太少了,不够小朋友分,让我们一起再来做一些月饼好不好。

  3、幼儿画月饼,给水果涂色。

  三、结束部分 :

  小朋友和老师一起把月饼水果装到盘子里拿到外面的窗台上,让大家都能看到我们自己设计的月饼。

   中秋主题班会主持词(二)

  四年级四班

  怀着无比轻快的心情,我们迎来了一年一度的中秋佳节。中国的传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分,她的形成过程,是我们中华民族历史文化长期积淀凝聚的过程。包括中秋节在内的中国传统节日,是代代中国人贡献给世界和未来的文化财富。为了欢庆我国这个古老的传统佳节,更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育,在校领导的组织安排下,我班成功开展了“我们的节日——中秋”主题班会。

  通过一系列活动的开展,使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说,让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报,对全体学生进行了很好“感恩”教育,从而激发同学们去努力学习,用以报答父母恩情。

  这次班会给同学们留下美好深刻的回忆,这次庆中秋主题班会让我们今后更加紧密地团结在一起,更加友好快乐地相处,使中华传统文化内涵得到更好的传承。

   中秋主题班会主持词(三)

  班长:金秋时光佳节多,同学们,我们刚庆祝好教师节又迎来了一年一度的中秋节。今天,我们欢聚一堂,举行“月到中秋分外明”的主题班会,喜庆中秋佳节。我们欢迎三年级的嘉宾与我们一起欢度这美好的时光。下面,我们欢迎两位主持人上台,掌声有请。

  主持人(徐xx)):同学们,你们知道中秋节是那个朝代盛行起来的吗?请刘叶婷同学向我们介绍《中秋节的起源》

  主持人(刘xx):革命先烈们的艰苦奋斗,换来了今天的幸福生活。缅怀革命先烈,我们要珍惜今天天的“桂花香飘”。请欣赏舞蹈《八月桂花遍地开》由沈晓娟等十位同学表演。

  主持人(徐):革命先辈创业是多么艰苦啊!我们是革命的接班人。我们要继承革命先辈的光荣传统。下面请欣赏刘竹萍等同学演唱的革命歌曲《红星歌》。

  主持人(刘):今天,在中国共产党的领导下,我们的祖国繁荣富强,雅典奥运会上,五星红旗32次飘扬在赛场上空,中国队举世瞩目。我们的明天会更好。请听刘...

关于文明的班会主持人串词

主持人串词 年会主持人串词

【一】宣布开始

亲爱的同学们:

为了迎接我市参与创建全国文明城市,我们将在此展开一次文明主题班会!

我们披着美丽的春光,在春天里播下文明的种子。

我们乘着和煦的春风,在阳光下把文明的种子护养。

让每一粒种子,播进每一个儿童的心房。

播散文明的种子,让文明之花处处盛开,让我们走进这美丽的校园看一看。

我们齐读班会主题。“说文明语言,做文明学子”。

【二】情景剧表演及讨论

首先我们来一起欣赏一个文明情景剧。

同学们,相信通过这个情景剧,我们都收获了不少,那么我就要问一个问题了:“什么是文明?”

据现代汉语词典上的解释:文明指一种社会进步状态,是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。它与“野蛮”一词相对立。

【三】看故事,谈感受

程门立雪的故事我们应当不陌生吧,请同学来读一下这个故事。

杨时从小就聪明伶俐,四岁入村学,七岁就能写诗,八岁就能作赋,人称神童。他十五岁时攻读经史,熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说,曾在许多地方讲学,倍受欢迎。居家时,长期在含云寺和龟山书院,潜心攻读,写作教学。

有一年,杨时赴浏阳县令途中,不辞劳苦,绕道洛阳,拜师程颐,以求学问上进一步深造。有一天,杨时与他的学友游酢,因对某问题有不同看法,为了求得一个正确答案,他俩一起去老师家请教。

时值隆冬,天寒地冻,浓云密布。他们行至半途,朔风凛凛,瑞雪霏霏,冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的,匆匆赶路。来到程颐家时,适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师,就恭恭敬敬侍立在门外,等候先生醒来。

这时,远山如玉簇,树林如银妆,房屋也被上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了,冷得发抖,但依然恭敬侍立。过了良久,程颐一觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时,只见他通身披雪,脚下的积雪已一尺多厚了,赶忙起身迎他俩进屋。

后来,杨时学得程门立雪的真谛,东南学者推杨时为“程学正宗”,世称“龟山先生”。此后,“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。

【四】名人名言

刚才我们谈了许多文明的定义,在名人的眼里文明是什么呢?随着同学的朗读,

让我们一起去感受他们心中的文明。

名人名言:

良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生

不学礼,不以立。——孔子

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备

在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚

无礼是无知的私生子。——巴特勒

礼仪,是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生

这都是前人总结出来的经验啊。

【五】校园文明准则

相信通过今天的班会,我们能感受到文明的重要性,那么,到底我们该如何去做呢?

我们一起来温习一下我们读多好几遍的校园文明准则吧。校园文明准则一二。

校园文明准则:一、服饰整洁仪容端庄举止文雅

二、说话和气 待人有礼乐于助人

三、尊敬师长 友爱同学诚实守信

四、遵守纪律 关心集体爱护校园

五、勤奋学习 刻苦钻研努力上进

六、讲究卫生 爱护...

感恩主题班会主持词

主持词 班会主持词 感恩主持词

  感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。下面是由留学群小编整理的“感恩主题班会主持词”,欢迎阅读。希望对您有所帮助。

  感恩主题班会主持词

  刘:在这个阳光灿烂,秋高气爽的下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。

  郝:XX班《感恩的心》主题班会现在开始。

  刘:常怀感恩之心,感谢父母,因为他们给予了我生命,让我健康成长,他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。

  郝:常怀感恩之心,感谢师长,因为他们给予了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的过程中实现自我。

  刘:常怀感恩之心,感谢同学,因为你们让我在广电班的大家庭里感受到家的温暖。

  郝:常怀感恩之心,感谢朋友,因为他们让我在这个尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我相依相偎

  刘:感谢曾经帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

  郝:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

  第一环节

  刘:好,让我们共同进入这次班会的第一环节——

  合:亲情回报。

  郝:现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》。

  合:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报的三春晖。

  刘:是的,“谁言寸草心,报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。无论我们走到哪里,不论我们多大年纪,在妈妈心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。下面进行朗诵,表演者xxx。

  郝:调节一下气氛,我们来看个精彩的小品。下面请欣赏3324宿舍表演《咱亲爸亲妈》

  刘:谢谢精彩的表演。接下来,有请徐亚楠同学带来歌曲《母亲》

  刘:世上只有妈妈好,我们不断地接受母亲给予我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。

  郝:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候,一次搀扶,一杯茶水,一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了。

  刘:同学们,在我们平淡的生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多的生活琐事,这其中蕴含了多么深厚的爱啊请听孔泽同学带来的朗诵《学会感恩》!

  郝:真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢去感受,我们就会明白:我们生活在爱的海洋里。

  刘:虽然我们曾经让父母失望过,伤心过,但我们也相信,我们是他们的骄傲,也曾经让他们的笑脸灿烂如花.

  郝:下面请听3325宿舍演唱的《爸爸妈妈》

  刘,谢谢大家精彩的表演。

  第二环节

  郝:其实世上除了爸爸妈妈,还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二环节

  合:师恩难忘

  刘:我们是沐浴着爱的阳光长大,人间的真情打动着我们的心。

  郝:我们以行动起来,用真诚的心,用爱回报得到的关怀。

  刘:伴随着郭星彤同学《月光下的凤尾竹》,我们一同聆听朗诵《学会感恩,拥抱人生》。

  郝:刘:学会感恩,拥抱美好人生。

  郝:是啊,学会感恩,你将发现生活中清淡的山水,被点缀的清秀飘逸。

  第三环节

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学雷锋主题班会主持词

学雷锋主题班会主持词 主题班会主持词

  留学群主持词频道小编为大家提供范文《学雷锋主题班会主持词》,更多内容欢迎访问m.liuxuequn.com

  ( )尊敬的老师,

  ( )亲爱的同学们,大家

  (合)下午好!

  ( )今天,我们在这里,要歌颂一个人。 他不是将军,却立了无数功勋;

  ( )他不是文豪,却写下不朽诗文;

  ( )他如此平凡,如此年轻,

  ( ) 象一滴小小的春雨,却渗透亿万人的心!

  ( )他就是——

  (合)雷锋

  ( )让我们走近雷锋。

  ( )下面,让我们掌声有请 为我们讲述雷锋的故事。

  ( )谢谢 ,接下来有请 。

  ( )谢谢 ,现在,让我们了解一下雷锋纪念日的由来

  ( )虽然雷锋同志不幸离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,

  ( )雷锋同志在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。 ( )下面就让我们一起看一下,雷锋的几篇日记,和他的格言。

  ( )现在,请思考并小组讨论雷锋精神的内涵。

  ( )现在,有请 为我们带来演讲

  谢谢 的精彩演讲,再来听一下 的演讲。

  ( )感谢

  ( )在学雷锋月里,我们应该怎样做呢

  ( )请看大屏幕。

  ( )同学们,让我们 接过雷锋的枪,。

  ( )继承革命英雄的光荣传统。

  ( )让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神,

  ( )学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德。

  (合):让雷锋精神永放光芒。(可以加上手势) 开头放《学习雷锋好榜样》,结束放《接过雷锋的枪》

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庆六一主题班会主持词

主持词六一儿童节主持词

  一。A:敬爱的老师们, B:亲爱的同学们,

  a:童年是快乐的儿歌, b:童年是鲜艳的花朵。

  A:童年是初升的太阳, B:童年是无畏的拼搏! a:在盼望中,我们的节日终于来了! b:在期待中,节日的号角吹响了!

  A:看,孩子们的花裙子飘起来了! B:听,我们歌儿唱起来了!

  a:唱起来吧,跳起来吧, b:让我们尽情—— 齐:放飞我们最美好的希望! A:首先,请大家听 一段六一节介绍. B:朋友们,多有趣的活动啊!是谁培养了我们? A: 是我们的老师! B: 多么有意义的“六一”呀!是谁教育了我们? A: 是我们的老师! B: 是啊!几年的生活,几年的爱,我们更多地感受到了老师的无私奉献。我们即将毕业,这儿将成为我们的母校。 A: 我们又是怎样深深地爱着母校的老师的呢? B:我们真诚感谢母校的教师为了我们的成长和发展忘我投入,呕心沥血。 A: 我们永远不会忘记母校老师对我们辛勤教育的点点滴滴 B:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗 A:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望 B:感谢您,敬爱的老师 A:感谢您,亲爱的园丁

  B:感谢您,帮我们迈好人生的第一步

  A:让我们说一声:(合)老师,谢谢您!

  全场:老师,谢谢您!

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2017学雷锋主题班会开场词

学雷锋主题班会开场词 学雷锋主题班会教案

  2017学雷锋主题班会开场词

  一)开场白

  有一个名字很普通,但我们从小就知道要做个像他那样的人,

  有一个名字很伟大,一说出来就代表着着一种精神,

  这个名字就是——雷锋。

  每年的三月五日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”的周年纪念日。

  全国人民都展开如火如荼的学雷锋活动,

  我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去,

  我们要在平常的学习生活中发挥雷锋精神,勤奋好学、助人为乐,

  共同为创建和谐校园贡献自己的力量。

  芦墟实验小学三年级4班《学习雷锋好榜样》主题班会现在开始。

  二)雷锋诗歌我来颂

  请听配乐诗朗诵——《怀念雷锋》

  三)雷锋生平我来讲

  对于2000年后出生的人来说,雷锋这个名字刚开始时对我们来说是陌生的,后来在老师的教导下,我们才慢慢了解了他的伟大事迹,今天我们用这个机会来全面的学习雷锋叔叔的生平:

  四)雷锋故事我来讲

  刚才听了雷锋叔叔的生平,现在让我们的故事大王来讲讲雷锋的故事。

  五)雷锋日记我来读

  雷锋叔叔留给我们的除了那些值得学习的动人事迹之外,还有流传至今的不朽篇章,那就是雷锋日记。我们的父辈都曾将雷锋日记中的名言名句作为自己的座右铭。这些闪亮的语句激励着一代又一代人发扬雷锋的伟大精神。今天让我们一起来学习雷锋日记中的这些篇章吧!下面请听雷锋日记联读。

  六)雷锋精神我来议

  刚才我们通过各种形式学习了雷锋的事迹和伟大精神,每个人都从中受到了深刻的教育,下面请大家畅所欲言:为什么我们要向雷锋学习,要学习他的什么精神,怎样学习他的精神。

  七)雷锋传人我来找

  大家谈得都非常好,“学习雷锋”不是一句口号。我们在日常生活中时时处处都能找到雷锋的影子,每个人都可以是雷锋。其实我们班就有许多雷锋,谁能来找找看呢

  这些虽然是些小事,但正是这些小事展示了一个真理:于细微处见精神。如果我们每个人都能默默的发扬这种精神,那么我们的校园会更美。希望大家向这些同学学习,每个人都能成为新世纪的雷锋。

  八)雷锋歌曲我来唱

  从小就有一支歌曲我们耳熟能详,那就是《学习雷锋好榜样》,下面让我们一起敞开喉咙,充满激情的唱响这支歌,我们作为新世纪的接班人,要将这支歌代代唱下去并能永远以雷锋为榜样。

  九)班主任小结。

  雷锋精神永远不会过时,雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱,依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神,创建一个团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续。

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