中考英语题型

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本作文是关于小学六年级550字的作文，题目为：《中考英语题型有变复习以教材为主》，欢迎大家踊跃投稿。

中考英语题型有变复习以教材为主

哈市许多中学生咨询，作为一名英语成绩中等的初四学生，在这段时间如何复习才能最大限度地提高成绩？

指导要点

听力题型有变化，取消10分的综合填空题，复习时以教材为主线，侧重书上的知识点、语法项目、重要篇幅，没必要采取题海战术，多练习作文。

本期名师：聂筱华

哈市松北区教师进修学校英语教研员、高级教师

中考英语测试的总分还是120分。今年中考英语听力题（30分）分值上没有变化，题型的变化是第一小题由原来的10个图变成5个图，再加上一道听短文的题，根据短文内容选择A、B、C；今年中考英语将取消10分的综合填空题，该题型变成两道阅读表达题，一道是阅读短文，根据短文提供的信息完成表格。即根据原文提供的信息在表格中填词。另一道是根据短文中所提供的信息写出5句话。英语大作文的分值不变，但形式上有调整，在题中会给出一段汉语提示。

针对中考英语试题的变化，备考的考生复习时应该是以教材为主线。由于在卷面中占有10分分值的任务性阅读一题是两篇教材中的短文，第3册和第4册中会各出现一篇。因此，英语课本的第2册至第4册更为重要。

考生可以把书上课文中的知识点按单元归类，应重点复习每个单元中的重点课文，复习时还应对课文中的交际性的对话文章有所侧重。

阅读理解主要考查对英语的应用和表达能力，虽然考的是课外文章，但所涉及到的知识点是课内所学的。因此考生应重视课内的课文、系统地总结语法知识。

目前考生在做练习册时没有必要进行题海战术，应选择新题型的练习册，在小作文和大作文上多做练习。

06南京中考英语题型预测题型变化

强调语篇意识

[变化]2006年中考英语由口试和笔试两个部分组成。口试部分参加江苏省中学生英语口试等级考试，满分为10分。笔试部分（包括听力）满分为110分，考试时间为120分钟。笔试试卷选择性试题和非选择性试题的比例为55%和45%。南京一中高级教师黄侃认为，试题分值的变化将给考生带来取得高分的契机。听力考试由两大题20组小题组成,其中包括：1.听一段对话，从A、B、C三幅图中找出与你所听内容相符的选项，只听一遍。2.听对话或对白，根据所听内容，从所给的A、B、C三个选项中选出一个适当的答语，听两遍。黄侃老师提醒考生，与往年不同的是，今年英语听力考试只设A、B、C三个选项。在“填空与改错”题型中，用“根据对话或短文内容，从下面方框中选择适当的单词或词组填空，使对话或短文内容完整”取代了“选用方框中适当的单词或词组填空，使句子完整”这一题型。

[预测]1.听力以短文为单位，重点考查学生是否听懂短文对人和事的描写，情节的发展和结果，从而获取准确信息。所听材料贴近生活并具有较强的实用性。听力测试将充分考虑到说话人的态度、情绪、语气、言外之意等因素，决不会出现不需要听语言材料就能确定答案的情况。

2.单项选择是学生容易失分的题型。2006年的单项选择题将不再单纯考查学生对语法规则的识记，而是设置微型语境，置语法知识的考查于情景之中。

3.2006年的完型填空将充分体现“突出语篇”的命题原则。即“意义填空将逐步取代语法填空”。试题设置将以情景意义选择为主，充分突出“词汇语境化”的特点。这就需要学生在充分理解文章内容的同时，把握文章上下文的比较、转折、递进等内在逻辑关系以提高答题的命中率。

4.2006年阅读材料的选材范围将会更为广泛。这些文章新颖、时尚、实用，贴近生活，充满时代气息并富有趣味性。广告、说明、时文等材料仍是热点。首字母填空是一种较高层次的“阅读理解”。此类题型要求学生在语篇中根据文章的语境灵活运用语言知识把单词拼写正确，使文章连贯。首字母填空历来被看成是“难度大，起点高，能拉开学生档次”的题型，也是全卷最难的题目。

5.英语作文一向被看成是主观性较强的测试题。2006年书面表达命题趋势是：题材贴近生活，内容要点清楚，交际情景合理，表达形式多样。学生有感而发，答案开放多元。经典题型如日记、书信、邮件、图表、通知、看图写画等老题材还继续沿用。黄侃认为2006年很可能在沿用这些题型的基础上同时为学生提供更自由的发挥空间和想像余地。

[复习建议]识记并梳理学习过的知识如词汇和语法，做到字不离词，词不离句，句不离篇，篇不离章；熟记熟背《牛津初中英语》教材中的有关内容，尤其是每个单元的“主打”课文；领会所给语言要素和材料的含义，运用已习得的知识去解决语言交际情景中的问题是十分重要的同时也是很有必要的。学生如果想在阅读理解中拿高分，可有目的、有计划地分类阅读，熟悉不同体裁文章结构的特点和设题手法，同时增加生活常识，关注热点事件，注重学科间综合知识积累，以达到理解语境、强化语篇和跨文化意识的目的，提高阅读水平。学生要认真对待《南京市中考2006年英语指导书》。事实上每年中考英语试卷中取自于教材、中考...

近年，补全对话类试题在中考英语题中所占的比重越来越大。下面我们重点探讨一下补全对话题的易错点以及应对策略。
症状一：忽视不同场景下的常考句式
没有熟练掌握大纲规定的３０个项目的基本交际用语
【连线中考】（２００７年河南卷）
A: Thank you for your advice. ?
B: It’s nearly 7:50. Hurry up, or we’ll be late for school.
【答案解析】正确答案为：By the way, what’s the time; What time is it (by your watch); Could / will / can you tell me the time?
【易错分析】如果不熟悉询问时间的常见句式，难免会失分。使用宾语从句的句式时，一定要注意陈述语序，如不能说Can you tell me what time is it?而应该是Can you tell me what time it is?
【突破之道】要做好补全对话题，必须知晓常考的不同场景（如打电话、问路、购物、看病、邀请、约会、就餐、谈论喜好等）并灵活掌握相关的常用句式，这样解答交际运用题才会得心应手。

症状二：忽视问答句中的“呼应点”
忽视问句和答语中的信息点，而这个点就是解题的关键。
【连线中考】（２００７年重庆卷）
Ｂ: I agree. ＿＿＿＿＿＿
Ａ: At the gate of our school at nine in the morning.
Ｂ: OK. See you then.
【答案解析】正确答案为：When and where shall we meet? 根据答语可确定问句是特殊疑问句，与at the gate of our school对应的是where，与at nine in the morning对应的是when。请大家注意本题中使用了两个特殊疑问词。
【易错分析】看到at the gate，考生容易得出“Where shall we meet?”的结论。
【突破之道】对话都是以问答形式展开的，这些句式中必定会出现相互呼应的疑问句或疑问词等。通常可以根据答语来确定疑问句的种类，如以yes, no作答的肯定是一般疑问句和反意疑问句；以时间、地点或方式等细节信息作答的多为特殊疑问句，当然也有可能是选择疑问句。针对特殊疑问句，答题关键是要确定特殊疑问词。

症状三：忽视中西差异
不了解中西文化差异和思维差异，以至于失分错解。
【连线中考】（２００７年北京课标卷）根据上下文，写出所缺少的内容。
Ａ: Hello!
Ｂ: Hello! 9 Jane?
Ａ: Sorry, she 10 at the moment. Who’s that speaking?