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2019中山市中考制度改革实施意见出炉
为全面贯彻落实《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革指导意见》和《广东省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》的文件要求，经省教育厅批准同意，我市从2018年入学的初中一年级新生起开展高中阶段学校考试招生制度改革。近日，中山市教育和体育局发布了《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》(以下简称“实施意见”)。
一、总体要求
《实施意见》提出此次改革以全面贯彻党的教育方针，发展素质教育，提高教育质量和效益为改革总目标，坚持“育人为本、整体设计、问题导向、教育公平”为基本原则， 2021年全面执行各项改革措施，基本形成基于初中学业水平考试成绩、结合初中学生综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式，基本建立符合教育规律、促进学生全面全员全程发展、学段衔接紧密、普职相互沟通、具有中山特点的考试招生制度体系，形成有利于全面实施素质教育，有利于大面积提高教育教学质量的政策导向机制。
二、改革任务主要有四项
强化初中学业水平考试
规范初中学生综合素质评价
改进高中学校招生计划分配方式
改革高中学校招生录取制度
1、在强化初中学业水平考试方面
明确了考试成绩是学生毕业和升学的基本依据，考试科目初中阶段所有学习科目，引导学生认真学习每门课程，达到合格要求，避免严重偏科，确保初中教育的基本质量。各科考试结合学科内容和特点，以笔试为主，探索面试、口试、实践考察、实验操作和技能测试等多种方式。各学科考试时间按照“学完即考”的原则确定，考试成绩采用分数、等级等多种形式呈现。
2、在规范初中学生综合素质评价方面
构建以思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践等五方面内容为主要评价指标体系。充分利用全省学生综合素质评价信息管理平台，由市统一制定初中学生综合素质评价方案，指导学校开展评价。由学校制定实施细则，具体组织实施，学校要指导学生及时做好写实记录，整理遴选具有代表性的重要活动和典型事实证明材料，综合学生各学期的各方面表现，分别对五个方面作出写实性评价，并以等级呈现。初中学生综合素质评价结果作为学生毕业和升学的重要依据。
3、在改进高中学校招生计划分配方式方面
要求要进一步规范学校招生行为，完善优质普通高中指标生分配制度，指标生分配比例不低于优质普通高中招生计划的50%，指标生采用单独批次、单独录取的招生办法。以专业导向为基本原则，探索中等职业技术学校招生名额分配到镇区的实施办法。完善进城务工人员随迁子女升学政策，非本市户籍学生入读普通高中继续实行单列计划制度，适度降低随迁子女入读普通高中限制性条件，探索实行面向全市与分片区相结合的招生制度，确保符合条件的随迁子女学生入读普通高中。
4、在改革高中阶段学校招生录取制度方面
以文理兼顾为原则，进一步优化高中招生录取科目设置，改革招生录取办法，...