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中秋慰问活动总结(7篇)

中秋活动总结 中秋慰问活动总结

  中秋慰问活动的总结可以评估和反思,总结经验教训,为未来活动提供指导和改进的方向。下面是小编整理的中秋慰问活动总结(7篇),可供大家借鉴和参考,希望能够帮助到大家。

  中秋慰问活动总结(篇1)

  20XX年中秋节来临之际,根据上级有关文件要求,结合我校实际情况,认真做好中秋节期间走访慰问离退休教师工作。

  中秋节期间,我校把走访慰问离退休教师工作列入议事日程,学校自接到上级关于慰问离退休老干部的通知后,学校领导和相关人员认真组织本次活动,弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,学校根据具体情况进行慰问,把领导的温暖关怀送到6位离退休教师家中。

  我校有6名退休教师,且居住分散,有少部分人年龄较大不能行走,针对以上情况,校领导利用中秋节前几天时间对离退休教师进行慰问。向他们传递了上级领导和校领导的温暖关怀,组织对他们以前所作的贡献是肯定的,对他们的付出表示真诚的感谢。

  在走访慰问中,我校领导向各位离退休教师通报了我校20XX—20XX学年工作开展情况和20XX—20XX学年的工作计划,重点介绍我校过去的教育教学发展情况和未来的发展规划,倾听了离退休教师的意见和建议。以走访慰问为契机,加强与离退休教师的思想沟通,准确掌握离退休教师的思想动态,对离退休教师提出的意见和建议,慰问组都认真听取,对离退休教师提出的困难能当时解决的全部当场解决,当场不能解决的都及时给予解释说明,鼓励离退休教师发挥自身优势,以实际行动在构建和谐社会,建设新滦县中发挥积极作用。同时勉励离退休教师积极养老,科学养老,鼓励家庭子女尽心尽孝,使离退休教师健康长寿,欢度晚年。

  通过慰问交谈,离退休教师对我校的发展和建设充满了信心。通过慰问交谈,组织和离退休教师之间有了进一步的了解,相互之间增进了感情。

  本次中秋节慰问校领导高度重视,坚持把走访慰问离退休教师和解决离退休教师的实际问题相结合,作为深入学习党的群众教育路线实践活动,真正落实了关于“政治上尊重老干部、思想上关心老干部、生活上照顾老干部”的重要指示。让离退休教师感受到他们虽离开工作岗位,但党和组织还记住他们的,他们的贡献永远装在党和人民的心中。

  中秋慰问活动总结(篇2)

  金秋送爽,丹桂飘香。在我国传统节日——中秋节即将到来之际,9月XX至XX日,XXX社区深入居民户,开展中秋节走访慰问活动。

  此次慰问走访活动:

  一是以结对帮扶活动为契机,扎实推进党的群众路线教育实践活动。在社区XXX主任的带领下,深入居民户,并与他们深入交谈,了解他们的身体状况、家庭情况以及存在的困难。

  二是以登门走访的方法,慰问了部分困难党员、高龄老人、因病致贫、低保边缘、残疾人等12户困难家庭,给他们送上中秋慰问品,送上党和政府对他们的关怀,鼓励他们自强自立。

  三是邀请了部分退休干部、居民代表举行了居民座谈会,听民声、解民意。他们纷纷表示感谢社区对他们的关心,每逢节庆都送上诚挚的祝福和慰问,这不仅仅是一份关心,更多的是对他们心声的倾听。

  通过听民声、访民情、送温暖,社区不仅增加了与百姓的沟通联系,同时也促进了该社区群众路线教育实践工作的开展,落实了社区党员和社区干部深入基层、深入群众、密切联系群众,为基层群众解决问题。

  中秋慰问活动总结(篇3)

  为弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署,切实加强...

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学校中秋慰问活动总结PPT

学校慰问活动总结PPT 中秋慰问活动总结PPT
学校中秋慰问活动总结PPT

  中秋佳节将至,学校举办一些形式新颖的慰问活动不仅可以增添节日的气氛,还可以引领学生传承中华美德,下面是留学群小编为您整理提供的学校中秋慰问活动总结PPT及范文参考,欢迎阅读。

  点击下载:学校中秋慰问活动总结PPT

  范文预览:

  学校中秋慰问活动总结

  一、活动背景

  围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己去寻找答案,把各自的思维引向深处,从而进入研究者的境界。

  二、活动日期:中秋节,也就是农历八五月十五前夕。

  三、活动地点:教室、自己家里

  四、活动内容

  活动一 秋节的风俗和来历

  1、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。

  2、对中国的传统文化产生初步的兴趣。

  活动二 月饼

  1、感受月饼的香甜。

  2、体验劳动和分享的乐趣。

  活动三 网上阅读

  为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。课利用红网、湖南文明网、常德网、常德新闻网等网站,开展中小学生网上过中秋活动。

  活动四 协作交流

  为了锻炼学生的动手能力,让学生相互协作,根据自己的爱好,组成相应的小组,来交流自己的发现和收获,一同来体验共同的快乐。

  五、应用与深化

  通过调查研究,学生了解了有关中秋节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

  各班开展中秋诗文朗诵会,对班上的特困学生、留守儿童进行中秋慰问活动,对社区的孤寡老人、残疾人等家庭进行慰问。

  积极参与社区联欢、市里组织的中秋文化庙会、民俗文化展、中秋赏月等活动。

  六、反思与拓展

  1、通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

  2、各班开展活动的同时,请做好相关文字、影像、图片资料的收集整理工作。

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