中学高级教师

　　我们特意为大家收集整理了“中学高级教师述职报告怎么写”。为了未来在工作中做得更好，我们需要尽快制定好自己的岗位述职报告了。述职报告需要有重点地去回顾自己的工作。欢迎大家参考阅读！

中学高级教师述职报告怎么写 篇1

　　尊敬的各位评委：

　　大家好！

　　我叫______，今年____岁。任教22年曾担任初中生物、化学、劳动技术等学科的教学、兼任生物、劳技、科技课外小组辅导员、县级兼职教研员等工作。现任县级研究性学习学科兼职教研员和市级和科技辅导员。____年被评为中学一级教师。现申报中学高级教师职务，述职如下：

　　一、教育方面：

　　服从领导，踏实工作，耐心做学生思想工作。____—____年分别被评为校级“三育人”先进个人、校级优秀教师、校级师德骨干教师。____年、____年教师业绩考核为优秀。____至____被评为县级骨干教师。____年获得中国经济咨询中心，北京教育研究院颁发的教育成就奖。

　　二、教学方面：

　　____年获得生物学科第四届“双优课”县级一等奖，____年说课县级一等奖，教学软件县级二等奖。____、____年教学设计3次被评为校级一等奖。____年青年教师课堂教学设计竞赛校级一等奖、县级二等奖。____年参加县级骨干教师举办英特尔未来教育信息化教学设计大赛获得县级二等奖。____年课件县级三等奖。____至____学年，指导《燕山植被调查》科技实践活动，获得科技大赛市级三等奖。____年代表我校、我县的新课程教学改革成果在渔阳宾馆参展。____年成为天津市青少年科技教育协会会员，承担天津市青少年科技辅导工作。____—____学年度获校级优秀。____年博客，被评为县级优秀博客，填补了我校的一项空白，受到校领导的表扬。____至____连续两年辅导科技大赛有两名同学获得市级一等奖，____年至今发动辅导了全国举办的节水、节粮、和节约纸张保护环境的大型科技活动，上交了大量真实可靠数据资料，使我校在网上有名。____年第六届“双优课”县级三等奖。____至____参加了县级以上初中生物课堂训练，单元测验的出题工作。____年9月起从事生物教学和实验室管理工作，兢兢业业，任劳任怨，虽然我身患高血压，糖尿病，但仍坚守在工作第一线配合学校和教师很好完成了教学工作和上级各类检查工作，受到领导好评。

　　三、教科研方面：

　　____年，有三条人生格言发表，____年被评为我校教研教改积极分子，____年至今承担了两项县级课题的研究并参加了四项县级以上课题的研究和整理工作，有四项课题结题。撰写多篇论文，其中获得两篇，市级奖三篇，县级一等奖三篇，二等奖7篇，三等奖3篇。____年《信息技术与学科整合的研究》教科研成果被评为县级一等奖。____年教学叙事案例获市级三等奖。____年至____年从事《科学素养在学科课堂教学中的体现与渗透》课题研究过程中，撰写的论文先后获得市级三等奖，一等奖。____年承担《中学研究性学习与中学学科教学改革的教学策略》县级骨干教师课题研究，撰写的论文于____年1月获得中国教育学会、中国教育学刊杂志社等单位举办的征文大奖赛全国一等奖。

　　述职完毕，谢谢大家！

　　述职人：______

　　________...

　　大家知道正规的述职报告怎么写才比较好呢？述职报告要有清醒的定位，在表述上必须注意把握，以下是我们为大家整理的“中学高级教师述职报告 ”，本文内容仅供您的参考！

中学高级教师述职报告【篇1】

　　一、基本情况

　　***，女，1967年7月出生，1992年7月毕业于江西师范大学中文系，本科学历。1994年7月调入南海一中，现任高二（11）（12）两个班的语文教师、高二（12）班班主任。1998年11月经佛山市中学一级教师任职资格评审委员会评审通过，取得中学语文一级教师资格，现申报中学语文高级教师资格。

　　二、申报理由

　　本人自1998年被评为中学语文一级教师以来，任教高三语文2年，担任班主任5年（任现职以前，担任班主任6年，任教高三语文3年）。本人爱岗敬业，遵纪守法，有高度的责任感和积极进取创新精神，能服从工作安排，主动认真负责地完成教育教学任务，能为人师表，按照教育教学规律培养学生，关心学生，积极引导学生关心时事，关心社会，自觉实施素质教育，取得了优良的成绩。近三年的年度考核连续被评为优秀。至今任中学语文一级教师已满5年，符合有关规定，现申报中学语文高级教师资格。

　　下面我对任现职5年来的工作做一个总结。

　　（一） 教学教研工作

　　1、任现职以来，始终把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。为了提高自己的理论水平，把握语文学科最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向，我不但订阅了大量的专业杂志，更积极主动地为自己创造条件参加各类语文教研会议和活动。虚心学习各地专家和同行的经验，杂取众长，为我所用。1998年1月，我参加了南海市教研室主持的会考与高考研讨会。同年参加了广州市教研室主持的高考备考研讨会。20xx年3月，在广州听北京专家谈20xx年高考备考与方向预测。1999年4月，所写论文《阅读教学的着力点》《高考作文的定位》在南海一中第二届教学论文评比中，评为二等奖。20xx年4月，教学论文《如何有效地开展阅读和作文训练》在科组“教研课题及经验总结”会上宣读交流。20xx年，所写论文《作业的布置与评点》，被评为南海市优秀教学论文三等奖，并发表在中国教育丛刊《教育研究》第六期上。20xx年，所写论文《发散、统摄、有序－－议论文写作的三个思维环节》，在南海市中学语文学科经验交流会上宣读，并获市学科优秀论文二等奖。值一提的是，20xx年，学校校园网开通，20xx年10月，学校给每位老师配置了一台手提电脑，我抓住契机，努力学习电脑技术，积极探索在网络环境下，如何利用网络资源促进教学提高教研水平，通过不断地努力，在南海一中电脑高手如云的情况下，20xx年，我制作的《兰亭集序》获学校优秀教学课件评比三等奖。同年被学校评为“推进信息教育先进分子”。

　　2、任现职以来，积极探索大面积提高语文教学效率的方法。在个人的教学上，我坚决贯彻因材施教的'原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，把学生的“个性体验”放在教学的核心位置上。相信每个学生都有各自的兴趣、特长和实际情况，其理解、分析、体验、感悟的能力也不同。在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异发展”。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。作文教学上，我着力抓好了以下几个环节。①学生作文互改实施方案－－组建评改小组，明确...

　　不知不觉之间，时间就过去了。别忘了对这一阶段的工作做好回顾，积极做好述职报告工作的书写。述职报告通过总结经验教训，帮助自己在原有的工作基础上有所提高。一份述职报告的具体结构是怎样的？由此，留学群小编为你收集并整理了中学高级教师述职报告怎么写为方便后续阅读，请你收藏本文。

中学高级教师述职报告怎么写 篇1

　　一、基本情况

　　本人1986年7月毕业于宝鸡师范学院中文系，本科学历。毕业后被高教部统一分配到陕西省宝鸡市斗鸡中学任高中语文教师。1993年调入东莞市清溪中学。参加工作以来，一直担任两个班的语文教学工作，满课时工作量。有15年的班主任工作经验。1996年12月经过东莞市教师任职资格评审委员会评审通过，取得中学语文一级教师资格，任现职已有10年。现申报中学语文高级教师资格。

　　二、审报理由

　　任现职以来本人在德、勤、能、绩方面表现如下：

　　爱岗敬业，遵纪守法，有高度的责任感和积极进取创新精神，能服从工作安排，主动认真负责地完成教育教学任务，为人师表，按照教育教学规律培养学生，关心学生，积极引导学生关心时事，关心社会，自觉实施素质教育，取得了优良的成绩。二十一年如一日的教育教学工作中，总是早来晚归勤奋工作，没有耽误过学生一节课。二十一年基本做到全勤。

　　任现职以来，我做过6年班主任(任现职以前，担任班主任9年)。教育的核心是“育人”，科教兴国的战略意义就是提高国民的综合素质。“十年树木，百年育人”，我深知自己责任重大。为了做好班主任工作，我非常重视了解和研究学生个体的思想品质、学业成绩、兴趣爱好、性格特征、成长经历以及家庭情况、社会环境等等。对学生个体进行综合了解、全面分析进而把握整个班集体的发展情况。因此，在建设班风学风，转化差生上，取得了较好的成绩。1999-20xx学年，担任初三(2)班班主任工作，我深知初中学生的逆反心理，做好差生的转化工作。一面以身作则，宏观调控，让学生高度自治;一面注重与学生家长的联系，提高社会和家长的教育功效。结果这学年的文明班一次不落，毕业成绩全级第一名，百分之八十的学生升入普高。学年末还被评为校先进班。 20xx-2001学年，我担任初一(4)班班主任工作，我的主要精力放在如何发挥每个人的最大潜能和争取临界生转化后进生的工作，大面积提高教学质量。一学年8次获得文明班，是全校获得文明班次数最多的一个班级，在学校的各项活动中均取得优异成绩。20xx年5月8日长假归来。初一(5)班班主任因病没有上班,学生思想波动很大。我二话没说接过班主任工作,将班级管理抓得井井有条。我急学生之所急，及时与学校联系，与家长沟通，找到英语代课老师，使学生的损失减少到最小。我克服困难坚持一个月超负荷工作，直到原班主任返校为止。

　　任现职以来担任6年备课组长职务，发扬团队精神，与同仁们资源共享，努力提高工作质量和效率。我始终把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。为了提高自己的理论水平，把握语文学科最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向，我不但订阅了大量的专业杂志，更积极主动地为自己创造条件参加各类语文教研会议和活动。虚心学习各地专家和同行的经验，杂取众长，为我所用。在教学上不仅制定近期计划，还做好三年的长远规划，初一培养学生良好的学习习惯，初二培养学生的自学能力，增大课外阅读量。初三步步为营再抓基础，厚积博发，在中考冲刺...

申报中学高级教师述职报告 篇1

　　”只要在一方面有特长，就该引以自豪，然后向其他方面扩展，所谓“一法通百法”。不因他人夸奖而骄傲，亦不因他人白眼而自卑。特立独行，对人对事有自己的看法，有包容之心，注重同学、师生友谊。男女孩宜自重，尤其男孩不许欺负女孩。

　　古语说：蓬生麻中，不扶而直。营造一个乐观、向上的班集体非常重要，加强对学生的导向作用，教育其实就是影响，自己做到了，孩子必然受到熏陶和感化，这是一个慢功夫，急不得。

　　关于学习，没有阅读就没有学习，没有理解就没有提高，“自助者，天助之。”没有培育出自学能力，那就没有自立和自信，就没有可持续性发展，就不能昂首挺胸的走向社会，走向工作岗位。这同样不能怕慢，就像教小孩吃饭，喂他终究快和省事，却不是长久之计，要让孩子自我体验，自我探索，然后从中总结发现，代劳的代价是非常可怕的。过度的监督有消极作用，阻碍自理和自立，是成长道路上的绊脚石。

　　学生爱玩，以体育活动为突破口，发展学生体质，提升精神面貌，从活动中接触、了解、影响学生。班歌所以定为《长城永不倒》，因为霍元甲的成长历程说明一个人的体格对其精神境界的影响，是一个从量变到质变的过程，这也就是所谓的体育精神。有些爱动爱玩的孩子，让他们平时注重锻炼、训练，为篮球比赛、运动会早做准备，他们已经跃跃欲试了。

　　不以成绩论英雄，首先是做人之道，人一辈子能踏踏实实做一件有益于社会的所谓小事情，也就够了，而支撑天下的，就是这样无数的默默无闻的，看似卑微却伟大的劳动者，正如北大校长梅贻琦所说：“要勇于做一个平凡的人。”

　　鼓励学生上好艺术课，像音乐、美术、书法等，开展读书会活动，对各方面表现优秀的孩子给以物质奖励。

　　总之，奉献教育，体现人生价值，获取快乐充实的人生。

申报中学高级教师述职报告 篇2

　　本人热爱祖国，热爱教育事业，具有良好的职业道德，严于律己，虚心勤奋地开展工作。能自觉遵守《教师法》等法律法规，做到顾全大局，为人师表。

　　本人大学本科的学历，学士学位，xx年评上“中学一级”教师的，任现职以来我进行过两轮循环教学，近五年以来的工作量：xx-xx教九（7）、九（8）数学；xx-xx教七（9）、七（10）数学；xx-xx教八（9）、八（10）数学；xx-xx教九（9）、九（10）数学；xx-xx教八（2）、八（3）数学；（周课时10节，满工作量）。在教学上，我认真备课、上课、批改作业，虚心向同组的老师学习，积极上公开课，任现职以来，在课题研究中开过一节面向全市的公开课；校际交流课2节；对外公开课2节，校内公开课11节，教学效果良好。我从教以来担任了七年的班主任工作，任现职以来我担任了三年的班主任，我关注每位学生的发展，平等友善地对待每一位学生，师生关系和谐，1999-2000所担任班主任的初一（6）班被评为“市先进班级”，2000-xx所担任班主任的初二（6）班被评为“校先进班级”；xx-xx所担任班主任的班级被评为“校先进班级”（连续三年）。在教科研方面，我参加过市级课题《教师教学反思中同伴互助方法策略的研究》，省级课题《信息技术与初中数学课程整合的教学策略的研究》，两个课题均已经结题，任现职以来我共发表过五篇论文：案例《相似三角形判定定理（2）的教学过程》xx年发表在省级刊物《少年智力开发报》上；论文《预防青少年违法犯罪与构建和谐校园的法律思考》xx年发表在国家级刊物《西部科教论坛...

　　述职报告应该体现出我们对工作的态度，以下是留学群小编为大家搜集整理的中学高级教师述职报告，供大家参考和借鉴!更多资讯尽在教师述职报告栏目!

　　中学高级教师述职报告(一)

　　xx，女，19xx年11月，19xx年7月毕业于xx学校，19xx年4月取得xx文凭，20xx年6月取的重庆教育学院汉语言教育本科学历。19xx年1月取得小学高级教师资格，2001年11月被确认为中学一级教师，至今已满五年。

　　本人任现职以来一直从事职高语文教学工作。先后担任过二OOO级物业管理班的班主任，二OO四级模具一班和二OO四级春招班班主任，同时担任二OOO级物业管理班、旅游班;二OO一级计算机应用一班、二班、机电班;二OO三级计算机应用四班、五班、汽车维修专业三班;二OO四级网络二班、模具一班的语文教学。在教学期间工作认真负责，成绩突出。现将本人任现职以来的工作情况总结

　　即使你官职很高，或者权利很大，你在写述职报告时，也要放下你的官架子，因为你是向你的上级汇报，你必须放下你的身段和你平时的位置，站在一个汇报人的角度进行汇报，你知道怎样会报吗?不知道的话，不要犹豫，到留学群来看看吧，下面是述职报告的小编整理的述职报告的相关内容，欢迎大家前来了解。

　　各位评委、同事们大家好：

　　我是化学组的王志伟，今年是我第三次申报中学高级教师。下面是我的述职材料。

　　1997年毕业于东北师范大学化学系化学教育专业，同年7月到黑龙江省实验中学任教，已完成01、04、07、09四届的教学循环，在2001—2004年担任海城中学04届2班的班主任工作，所带班级在高考中取得了海城中学第二名的好成绩， 04--07年指导青年教师一名(于勇)。在新课程改革中，我认真领会课改精神，大胆实践，取得了可喜成绩。2001---2003年参加了国家级课题“现代信息技术与化学学科的整合”，在2006年参加了市教育学会课题《现代信息技术与化学课堂自主学习的实践研究》的研究工作。并有一项阶段性研究成果获市一等奖和“十一五”第一期科研成果二等奖。07年在122中学参与了黑龙江省第二届普通高中“感受体验新课程”教学竞赛，表现突出，为学校赢得了荣誉。这十多年一直思考培养化学尖子，所教学生在化学竞赛中也取得了优异的成绩。其中，一人次获得黑龙江省化学竞赛二等奖(为海城中学学生) 三人次获得黑龙江省化学竞赛三等奖，哈尔滨市化学竞赛一二三等奖若干名。2008年参与编写了三本书，两本校内使用，一本正式出版《模块学习与评价》。以下是近几年取得的一些成绩：

　　述职报告从内容上分，可以分为综合性述职报告、专题性述职报告、单项工作述职报告三种，你知道它们有什么区别吗?你知道写述职报告吗?不知道就来留学群瞧瞧吧，下面是述职报告网的小编整理的述职报告的相关内容，欢迎大家前来了解，想知道更多信息，或者是有什么问题，可以收藏本站(Ctrl+D即可)。

　　本人毕业于南京师范大学计算机科学系，并获得理学士学位。2004年8月被评聘为中学信息技术一级教师，现已任职满五周年。同时，具有高级中学教师资格。并于2009年3被江苏大学在职工程硕士录取，GCT成绩位列全国前79%;2010年5月被南京师范大学在职教育硕士录取。任中学一级教师期间，发表论文两篇在国家级刊物，获得省、市级论文奖励;在近五年内，2006学年为考核优秀。通过了常州市教育局的教育理论、教科研考试，获得了优等级。已具备了参评中学高级的资格，现从思想、教育、教学、教科研、指导青年绞死等方面进行述职。

　　述职报告要求报告人，自己述说自己在一定时期内履行职责的情况。因此，必须使用第一人称，采用自述的方式，向有关方面报告自己的工作实绩。你知道怎样报告吗?不知道就到留学群看看吧，下面小编和大家分享了述职报告的相关内容，想知道更多信息，或者是有什么疑问，可以登录述职报告网了解。

　　我叫xx，毕业于xx师范大学思想政治教育专业，本科学历，2003年8月到xx县xx中学任教社会政治。2004年至今先后担任教研组长年级组长。2004年起至今一直担任班主任工作，多年从事毕业班的教学工作，教学效果较好。符合申报中学一级教师的条件，现把几年来，本人在政治素养、教育教学、班主任工作等方面述职如下：

　　一、思想政治方面