中国留学生到新加坡博伟学院读研

　　到新加坡私立留学读研需要满足哪些条件呢，下面留学群搜集的相关资料，欢迎参考!

　　费用

　　大家都知道，新加坡的消费很高，那么要去新加坡读研，就要对高学费有心理准备。新加坡留学读研大概每年的学费在20000-30000新币，约合9-14万人民币。不得不说，新加坡读研费用是一个很高的数字，在准备赴新读研之前要做好充分的经济准备。

　　报考专业

　　当然，关键的一点是需要尽早了解报考专业的问题，这是最需要知道的新加坡留学读研条件，毕竟，这是跟申请及以后的学习研究息息相关，会直接导致能否去新加坡留学读研。

　　英语成绩

　　新加坡一般院校的研究生的录取是很严格的，在其主要的要求上，需要达到相对应的雅思或者是托福优秀的成绩，要是不能满足这一点，就只能继续参加考试。

　　年龄限制

　　新加坡读研，对年龄也有限制。一般来说，在校生最容易申请，其次就是刚毕业的学生。如果毕业超过5年，还要申请读研的话，成功率会大大折扣。

　　新加坡交通状况介绍：

　　新加坡是世界重要的转口港及联系亚、欧、非、大洋洲的航空中心。

　　公交

　　新加坡总公路干线长度约3356公里，全岛已经构筑起一个高度发达的交通网络，其中高速公路163公里，一级公路613公里。此外公共交通同样发达，以地铁、巴士为主，以轻轨、的士为辅，由两家公交公司经营，分别为新捷运及SMRT集团。新加坡公共交通系统实行划一票价，所有系统均接受智慧卡或零钱付款，持卡乘车可享有车资优惠。而标准值单程车票则可以从所有地铁站内的一般售票机购买。

　　地铁

　　新加坡地铁系统自1987年开通，当前设有106个地铁车站，153.2公里的标准轨距线路。服务从早上5点30起到凌晨1点结束，班次约1到5分钟一次。该系统分5条路线，东西线(绿线)、南北线(红线)、东北线(紫线)、环线(橘黄)、滨海市区线(蓝线)互相联系各个角落，并且通往数个观光胜地，公众只有要查看站名记住其颜色及号码即可使用。新加坡的铁路交通主要以地铁为主。

　　轻轨

　　地铁的分支系统，路线长28.8公里，拥有43个(9个尚未启用)车站。现今开通3条路线(灰线)为武吉班让、盛港和榜鹅组屋区的居民提供短程接驳服务。

　　巴士

　　路线超过310条，共近4,000辆巴士，一人操作，班次约6至20分钟一趟。巴士服务遍及全岛，甚至还可定期往返岛内比较偏远的林厝港、大士南和各个组屋区。大部分巴士都配有空调设备，并提供干线、支线、快速、镇联等服务。

　　出租车

　　新加坡当地称“德士”，共有6家德士公司，两万多辆车子。除了扬手招呼外，还可以利用电话或网络预约车子，车资按表收费。

　　私家车

　　新加坡拥有私家车超过50万辆。为了有效抑制私家车的数量增...

　　加拿大留学，越来越多的中国学生走出国门，接受西方不同的教育文化。入读加拿大名校硕士课程，首先我们最需要关注的是加拿大大学的入学时间，然后根据入学时间来做好留学的时间安排表。下面，看看留学群小编为大家整理的国内留学生到加拿大读研流程相关信息。

　　一、国内留学生到加拿大读研流程解析

　　申请加拿大研究生留学的人数不在少数，因为近两年选择出国读研的学生逐渐增多，然而加拿大移民政策较好，教育水平比较发达，成为了许多中国学生的理想选择，下面为学生们详细介绍申请加拿大研究生留学的申请条件，希望给学生们带来一些帮助。

　　1.直接申请加拿大研究生留学

　　加拿大大学的春季入学相对来说申请人比较少，对于符合条件的申请人，可以考虑申请春季入学。春季入学申请相对申请人较少，申请成功率相对也会比较高，还可以避开秋季申请和签证高峰。

　　加拿大研究生留学申请条件：

　　平均分80%以上

　　2.一般要求与本科专业相关，或与工作经历相关

　　3.雅思和托福均可，建议学生选择雅思，比较方便签证；雅思要求6.5以上，托福要求88以上。

　　2.读加拿大研究生预科

　　学术成绩达标，但语言成绩还没有达到学校要求的本科毕业生可入读研究生预科，课程设置是语言课程和一些研究生基础课程，学生可以借此时间适应当地的语言和生活环境。

　　加拿大研究生预科申请条件：

　　1.全日制的正规大学本科毕业（包括大四在读学生）；

　　2.本科四年成绩平均75%以上；

　　3.中等以上英语水平：雅思6分以上，或其他同等考试。

　　3.申请加拿大研究生文凭课程（专升硕）

　　介于学士学位和硕士学位之间的“研究生文凭”，也是以就业为主导并强调实际应用的课程，非常适合想去加拿大留学移民、就业、换专业的本科毕业生和大专毕业生。

　　加拿大研究生文凭课程申请条件：

　　1.可换专业，但要求对所申请专业有一定的基础

　　平均分75%以上

　　3.雅思和托福均可，留学专家建议学生选择雅思，比较方便签证；雅思要求6.5以上，托福要求88以上。无语言可入读语言课程。

　　二、加拿大研究生留学申请时间安排：

　　9月前语言学习，考出理想的语言成绩（部分大学提供双录取）。

　　10月-12月拟定申请学校，准备申请材料，提交申请；

　　1月-次年3月获得学校录取通知书；

　　11月-次年3月各大学陆续截止申请；

　　次年3-5月准备签证材料，强化英语学习；

　　次年6月体检，递交签证申请；

　　次年7-8月成功获得签证，预订机票及联系住宿，参加行前辅导；

　　次年9月顺利赴加拿大留学。

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　　留学群讯 美国驻华使馆最新公布的“2014年国际教育开放门户报告”显示，2013至2014学年，美国高等教育机构录取中国学生274439人，其中本科和研究生人数接近。留学生结构出现变化。

　　“很大程度上，中国学生，特别是本科生人数的可观增长是美国国际学生人数增长的主要动力。”11月19日，美国驻华大使馆EducationUSA中国办公室主任毕安介绍，赴美留学的本科生人数与研究生人数已相差无几，本科阶段增加了18%，达到了11万余人，研究生人数增幅为12%，总人数达11.5万余人。而在之前很长一段时间里，研究生一直是中国学生赴美留学的主流，本科生数量很少。如今，越来越多更年轻的群体加入了这个队伍，留学低龄化正在悄然逼近，未来赴美读本科的人数很可能反超读硕士的人数。

　　报告显示，2013至2014学年中，美国学院和大学中的国际学生总数增加8%，达886052人，创历史新高。增加的国际学生中，大陆学生占31%。在有学生赴美读大学的所有国家中，中国仍居第一位。

　　加州连续第3年成为最受国际学生欢迎之地，有超过10万的国际学生，紧随其后的是纽约、德克萨斯州、马萨诸塞州、伊利诺伊州。国际学生最多的大学是纽约大学，南加州大学位居第二。排在第三至五位的分别是伊利诺伊香槟分校、哥伦比亚大学、普度大学。

　　来自美国商务部的数据显示，80多万国际学生有力拉动了美国经济，为美国经济贡献了超过270亿美元，其中2013至2014学年大陆留美学生贡献了80.4亿美元。

　　报告还指出，在2012至2013学年，有14413名美国学生在中国读大学，减少3%。中国仍排在美国人出国学习主要目的国的第五位，位于英国、法国、意大利和西班牙之后。

　　据了解，开放门户报告是在美国国务院教育和文化事务局的支持下，由国际教育协会(IIE)出版的国际学术流动性年度报告。

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　　新西兰硕士奖学金申请资格是什么呢?跟着留学群一起来了解下吧，欢迎阅读。

　　新西兰硕士奖学金申请资格新西兰政府非常重视教育，而且新西兰地广人稀，新西兰的众多院校招生量不足，为了吸引学生申请新西兰学校就读，新西兰政府推出国际奖学金项目，旨在吸引学生前往新西兰入读。一般而言，只要学生成绩优异，表现良好，就可以申请新西兰的硕士研究生奖学金。新西兰硕士研究生奖学金数额是比较大的，可以供应学生的部分生活压力。

　　新西兰硕士奖学金情况分析

　　新西兰政府针对研究生颁发的新西兰硕士奖学金，主要可以分为两类，一类是三年全日制博士研究生奖学金。另一种是两年全日制硕士研究生奖学金。新西兰政府非常重视教育产业，因此特从年开始推行“国际研究生奖学金”，此新西兰硕士奖学金申请主要是为了吸引更多优秀的国际学生能够前往新西兰进行研究生的学习和研究。新西兰硕士奖学金涉及的金额也比较大，包括了奖学金全额资助学费、生活费、国际交通费、书本费、论文费以及其他所需费用，平均资助额度约22万元人民币。

　　新西兰硕士奖学金申请资格

　　申请新西兰硕士奖学金资格主要有三点，分别是：

　　1、学习成绩优秀，特别是在所选留学领域表现突出，需提供成绩单及推荐信。

　　2、有较好的研究计划，并有意进入新西兰大学学习。

　　3、语言要求：IELTS成绩不低于6.5且单项不低于6.0;TOEFL成绩不低于575且写作不低于4.5,或TOEFL机考成绩不低于233且写作不低于4.5;剑桥高级英语证书考试(CAE)B级，或剑桥英语熟练证书考试(CPE)C级。

　　新西兰硕士奖学金设置情况

　　以新西兰奥克兰大学为例：

　　1.China Scholarship scholarships

　　由China Scholarship Council(CSC)和奥克兰大学联合推出，为攻读哲学博士学位的中国留学提供资助，包括生活津贴、经济舱机票、学生签证费、海外学生健康保险费。

　　申请者向奥克兰大学提交Expression of Interest(EOI)，另外需直接向CSC提交奖学金申请表。与EOI一起提交的材料包括：成绩单、500字的研究计划、英语成绩证明、2封推荐信、CV(可选)。

　　2.New Zealand Development Scholarship (NZDS)-Open Category

　　来自规定国家的全日制研究生可申请该项奖学金，奖学金包括学费、经济舱机票、安家费、生活津贴。申请者填写完整的Application form for the New Zealand Development Scholarship连同相关材料寄往：The University of Auckland International Office Private Bag 92019 Auckland New Zealand

　　3.New Zealand International Doctoral Research Scholarship(NZIDRS)

环球网报道 美国《华尔街日报》8月16日文章，原题：中国学生涌入美国研究院 根据美国研究生院产业集团上周二发布的一份调查，伴随着中国经济的蓬勃发展，越来越多的中国大学生在毕业后选择进入美国研究院。

美国研究生院理事会发布的报告显示：上一个学年申请来美国留学的研究生增加了21%，美国学校的录取率也相应的提高到23%，这是中国学生连续第六年两位数字的增长。

这份报告分析了2011年秋季国际学生向美国研究院递交的总计591739份入学申请。根据这份报告，国际学生总体的申请率与录取率相对于2010年增长了11%。

特别是商学研究院正在接纳更多的中国及其他国际留学生。根据美国研究生院理事会提供的数据，与上学年相比，商学研究院计划为今年秋季入学的国际学生增加16%的录取率。这是策略上的重要转变，2010年，尽管申请人数增加了11%，录取率仅仅提高了3%。

美国国际教育协会是一个管理富布莱特奖学金项目和在世界范围内大力促进高校合作的非盈利机构，其高级顾问佩吉•布卢门撒尔认为，今天越来越多的中国中产阶级家庭可以承受美国的学费。不过由于经济不景气，筹集研究生教育的学费对部分美国学生反倒成了难题。

她接着说：“中国经济的蓬勃发展，让学生和家长产生了投资教育的财力和意愿。”

根据美国国际教育协会提供的信息，相比上一学年，在2009至2010学年美国大学与研究院录取的中国学生增加了将近30%。沙特阿拉伯于2006年发起了一个国家奖学金项目，因此来自那里的学生，在同一时期增长了大约25%，直至15810人次。这是国际学生迅速增长的两个重要来源。

巴西与中国都在为学生提供留学资助，希望他们能带着学到的新技术和新观念回国。

美国俄亥俄州立大学研究院副院长与教务处长帕特里克•欧斯莫说，“我很惊讶的看到这么多国家都认为这些（教育上）的投资对于他们的发展很重要，”并补充说，根据他自己的经验，这些学生回国后，将在很短的时间里成为他们国家的经济发展的重要推动力。

国际学生，特别是那些来自中国的学生现在都具有十分出色的英语能力，这让他们自身对美国学校很有吸引力，录取官员表示。

美国的各个学校同样希望让学生接受和来自世界各地的人和思想，通过提供“国际化”的教育来提高自身的声誉。现在越来越多的公司寻求可以在国际大型联合企业中工作的求职者，对于商业学校来说，他们正在努力培养满足招聘人员要求的人才。

密歇根大学的玫瑰商学院希望这个秋季，国际学生参加其课程的总数，可以从去年的30%提高到34%。而在上一轮的招生工作中，国际学生的申请率已经达到了12%。

在斯坦福大学商学研究院，相对于去年的33%，今年已经有37%的学生来自于美国以外的国家。

当然，并不是所有的商学院都在调整其学生比例。正如麻省理工学院深资招生助理朱莉•斯通所言，尽管国际留学生的申请数量在不断提高，该学院的斯隆商学院近些年将其国际学生的比例控制在40%左右。

朱莉•斯通女士说：“我们是美国的一所研究院，所以我们有必要在我们的项目中保留几分美国的味道。”

　　今天留学群小编给大家分享一个留学生的故事，或许他的经历能给你们带来一些留学美国的帮助。下面我们就一起来看看这篇美国留学生读研日记。

　　除了在美国就业，留学还给我带来了什么

　　我知道很多同学都是正在申请，还没有去美国读书或者工作的经验，所以这个题目，可以谈谈“我希望留学给我带来什么”;而对于走过这条道路的同学，可以谈谈“留学给我带来了什么”。前提都是“除了在美国就业之外”，之所以有这个前提，就是希望能够做点务虚的事，聊聊除了毕业当下的回报这一点之外的那些收获。

　　1.我为什么选择在美国读研

　　和很多同学们不同，我是由于家庭原因来到美国的，不是典型的出国留学的道路。或许也因此，使得我没有把美国的教育看得特别功利。我一直觉得，教育是对自己最好的投资，这个投资的回报，不一定是以金钱的形式。我特别看重自己内心的成长和精神的发展，而美国的教育和生活，让我在这个方面收获非常大。

　　我来美国很久了，第一次来，正好经历了911，那个时候的美国，让我第一次体会到这个移民国家的凝聚力和全民社工、志愿服务的文化。我刚来，就投身于社区的服务当中，当时心中突然感觉到的是一种使命感的召唤和职业性格的召唤(我是从事传媒行业出身的)，那时候认识到很多的美国家庭，他们在巨大的灾难面前的忧伤和希望，他们的信仰他们的坚持以及他们的乐观，让我体认到在我过去的生活中，那些名利的获得，就如一场过眼云烟。也开始认真地思考一个基本的问题：在我短暂的生命中，到底要为这个社会做些什么。

　　那是我第一次面临人类的灾难，面临强者也无法抵御的深切的痛。我知道的很多故事，听到的很多祈祷，都谈到了：如果生命能够重来一遍，这些华尔街的精英，这些曾经叱咤风云的在世贸大楼工作的几乎能够影响很多人生活的生命们，会怎么样选择生活。

　　后来的生活跌宕起伏精彩万分，但无论如许成功或丰富，我始终觉得，我处在一个被掏空的状态中，怎么样更好的服务社会和社区，在我当时的能力和认识水平上，已经不够。因此，接受美国的教育，成为生活对我的召唤。

　　选择商学院，其实最初的想法是选择它能够带给我的一些软性素质。我当时希望能够学习如何与不同背景的人深入交流与对话，团结与协作;也希望能够了解美国的商业机制的运作。那时候一直在想，美国经历了911，经历了IT泡沫，经历了审计丑闻，经历了金融风暴，为什么依然对于世界经济和商业发展，起着如此举足轻重的作用。我想知道，在美式商业的背后，是什么人支撑着。

　　在我的MBA生涯中，我一直在对我的过去进行着反思，我的两年读书生活，写下了将近50万字的思考笔记。我发现，在这些思考中，对我过去所进行的商业模式的反思，好像不及对我这个人的反思。就是说，我到底是什么样的人什么样的性格，我和我的同学们相比较，和我的教授们相比较，我有什么不同，我到底是谁，我在对一个问题的解析上，对一个案例的思考上，有什么我独到的地方，而又有什么我不及别人的地方。

　　这些反思，让我重新对自己的生活，对过去和未来，有了一个深入的认识。我一直觉得，了解自己是最困难的，因为这要直面自己的弱点，要承认自己的平凡，要接受自己的不足，要放下对自己的执著。这个过程，是非常非常痛苦的。而如果没有进入美国的商学院，我也许永远都不会开始这个工作。因为在商学院，我面对了那么多...