中国梦有关演讲稿 篇1
尊敬的领导人和同事们，大家下午好！
我演讲的题目是：中国梦，坚强的学校梦，我的梦
在无数平凡和不平凡的职业中
我拥有宝石般闪亮的职业--
在无数奉献和进取的篇章中
我拥有金子般闪亮的一页--
我骄傲，我是一名教师
两个月前，在我们学校的国庆演出上，我深深地唱起了我对老师的爱和赞美。
是的，我是一名教师 。老师有什么可骄傲的？我来给你细数数：
一。每年至少有三分之一的时间由你支配。2。相当纯粹的人际关系3，社会地位必须具备。第四点也是最令人欣慰的一点是，年龄增长与工资增长成正比。
回首过去，我们小时候可能都上过同样的中文写作课。主题很熟悉，那是我的梦想。时日久远，那些曾经的梦想已慢慢演变成岁月里的泡沫，退变成儿时稚气的回忆。 我，也曾在这课堂上放飞过自己的遐思。
做老师，就是我一生追逐的梦想
忘不了大学的第一堂课，讲授古代文学的王教授说了这样一段话：“你们将来从事的是教师的职业，为人师，必有为师之德，也必有渊博的学识。希望你们树立学科自豪感，静以苦读，动以创新，踏踏实实做人，认认真真做学问……。
” 大三的下学期，学校安排我们进行实习。时至今日，回忆起那段与学生们共处的美丽的日子，一种感伤就会飘然而至。此行更加坚定了我的信念：
我愿做一盏明灯陪伴他们成长，点亮他们的梦想，实现他们的梦想。我深知自己的知识水平远远达不到“一盏灯”的要求，为了梦想，我毅然选择了继续学习。在sxdx的校园里，我终于知道了什么叫做“读书万卷，知书海之浩瀚。
”也深刻体会到了“书声朗朗，恐胸中墨水之匮乏；神思悠悠，急天地奥义之不参。”的心境。
转眼间，又是金秋。我已经从一个追逐梦想的人变成了一个想照亮别人梦想的人。在心底涌起一种难以言说的幸福感的同时，我也感受到了那份沉甸甸的份量。在梦变成现实的日子里，我才发觉教师这一职业并不是自己想象的那般光鲜亮丽，那般从容简单，它需要太多的坚持与付出。
透过种种艰辛我常常在动摇，自己当初的选择是不是正确？
但从教生活给我更多的快乐。当我走上讲台，当我检查我是，当我拜访我的家人，我是奉献的，我是快乐的；当我看到学生们的笑脸，当我收到学生们的来信，当学生们来看我时，我收获了我的快乐。我用我的智慧，我的激情，来自由地描绘我无悔的青春。
过去的20年，是我激情燃烧的岁月，是我人生中最灿烂的一段时光，我不敢自诩是春蚕，是蜡烛，是人类灵魂的工程师，但我可以这样自豪的说：“我无愧我的学生，我无悔我的选择。”
杨柳枯了又青了，桃花开了又谢了，燕子去了又来了，学生来了又走了，我却还坚守在这儿，守着我们的乐士，守着我们的精神家园。山还是那座山，河还是那条河，日子就是这样，平凡却不平凡。一切似乎都没有改变，唯一的改变就是我衰老的脸庞，随着沉淀，我依旧年轻！
今天，我站在这里诉说自己一直以来的教育梦，真是别有一番滋味在心头。这些年的教坛之路走来，我也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从教师作为一种职业，作为一种理想和职业，作为一种挑战和完善自我的方式，其过程就是自我认识。
是孩子们...