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小学世界水日手抄报内容

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  世界水日是一个呼吁我们重视水资源的日子,水是万物之源,如果没有水地球万物都将灭亡,只有正视水资源的保护才可以让地球生生不息,下面就是由留学群编辑为大家整理的“小学世界水日手抄报内容”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  小学世界水日手抄报内容(一)

  每年的3月22日是世界水日(英语:World Day for Water或WorId water day)。

  1993年1月18日,第四十七届联合国大会作出决议,根据联合国环境与发展会议通过的《二十一世纪议程》第十八章所提出的建议,确定每年的3月22日为“世界水日”。其旨在推动对水资源进行综合性统筹规划和管理,加强水资源保护,解决日益严峻的缺乏淡水问题,开展广泛的宣传以提高公众对开发和保护水资源的认识。联合国水机制和联合国人居署负责对全球的世界水日活动进行协调。

  中国水周

  水利部确定每年的3月22日至28日为“中国水周”(1994年以前为7月1日至7日),从1991年起,我国还将每年5月的第二周作为城市节约用水宣传周。中国水周是为了进一步提高全社会关心水、爱惜水、保护水和水忧患认识,促进水资源的开发、利用、保护和管理。

  小学世界水日手抄报内容(二)

  世界水日的建立背景

  水是一切生命赖以生存,社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是,现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展,对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内,水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用,使水资源进一步短缺,水环境更加恶化,严重地影响了社会经济的发展,威胁着人类的福祉。

  世界水日的建立目的

  为了唤起公众的水认识,建立一种更为全面的水资源可持续利用的体制和相应的运行机制,[1]1993年1月18日,第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会制定的《21世纪行动议程》中提出的建议,通过了第193号决议,确定自1993年起,将每年的3月22日定为“世界水日”,以推动对水资源进行综合性统筹规划和管理,加强水资源保护,解决日益严峻的缺水问题。同时,通过开展广泛的宣传教育活动,增强公众对开发和保护水资源的认识。让我们节约用水,不要让最后一滴水成为我们的眼泪!

  世界水日的最终宗旨

  一、应对与饮水供应有关的问题。

  二、增进公众对保护水资源和饮用水供应的重要性的认识。

  三、通过组织世界水日活动加强各国政府、国际组织、非政府机构和私营的参与和合作。

  小学世界水日手抄报内容(三)

  世界水日的意义

  人们一点不知道水的重要,建立这么一个节日,为的是让人们能不浪费水,珍惜水!

  人类很早就知道水、利用水,水无色、无味、无嗅、透明,是自然界中最常见的液体。古代哲学家们认为,水是万物之源,万物皆复归于水,所以一直把水、火、气、土当作四个基本元素,由它们构成世界上一切物体。

  直到1784年英国科学家卡文迪许用实验才证明水不是元素,是由两种气体化合而成的产物。1809年,法国化学家盖吕萨克测定,1体积氧和2体积氢化合,...

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