【初中世界勤俭日主持稿】
主题：节约为荣，浪费为耻
要求：1、每班都要按主题班会要求开展;
2、形式：学生主持;
3、以话题讨论、同学发表见解为主，不用表演、不用诗朗诵，不用过多准备，学生即兴发表见解。每一个同学最少发表一次。
4、时间关系，如果直接用观摩班会教案的班级，也要改一下标题和修改其中的一个小话题，不要个个班相同。
5、提供的主题：养成勤俭节约的习惯;勤俭节约是美德;节约光荣，浪费可耻等。
6、在班会过程中，要做好班会记录，填好班会记录表。政教处有专门老师前往摄像。
勤俭节约，从我做起
《和谐德育》主题班会课 高一年级
观摩教育案
主题班会课的目的：
1、 主要是针对目前师生中出现的许多浪费严重的现象而提出的“节约为荣，浪费为耻”主题周教育活动，通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性。
2、通过主题班会课自我教育的目的，让同学们反思自己，提高自己，逐步养成勤俭节约的好习惯。
3、“众人拾柴火焰高”，通过全员大行动，让同学们发扬勤俭节约的美德，从小事做起，身边做起，从现在做起。
班会形式：班主任引导写教案 → 学生主持 → 班主任总结
主持人：两位主持人
班会准备：
班会准备：
1、班主任和班委(或小组轮流的主持人)讨论班会主题，撰写班会教案。主要是围绕主题，设立几个小话题，让学生充分发表自己的见解。
2、会场布置：第7节课下课后，把教室稍作布置，主要是在黑板上写下班会的主题，班别、主持人、班会时间，最好能简单列出本节课主要的讨论话题写在黑板上。
政教处有专门老师前往摄像。
班会过程：
开场白：(希望各班都能有所准备，写好开场白和一定的串词，使班会显得正规一些)
主持人a：节俭，一个古老的话题又在新世纪说起，在物欲泛起的市场经济社会里倍觉新鲜。
主持人b：新的内涵我们中学生要来诠释，用公民道德衡量久违的概念。
主持人a：随着生活水平的日益提高，人们的衣食住行都发生了翻天覆地的变化;
主持人b：看看我们的同学，衣服越来越漂亮，文具越来越新颖，饭菜越来越丰盛。
主持人a：为了迎接10月31日世界勤俭日的到来，为了阻止我们身边一些浪费现象的继续恶化，今天我们在这里召开以节俭为话题的主题班会。
主持人b：我是主持人b
主持人a：我是主持人a
合：**中学08 某 班《勤俭节约，从我做起》主题班会现在开始。
1、 谈谈自己或者自己身边的浪费现象
主持人a：在我们身边，浪费的现象早已是司空见惯。已经是阳光灿烂的下午，可我们的教室里依然亮着灯光;早已人去楼空的宿舍里，水笼头依然欢快地流淌着，也没人心痛!
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