留学群专题频道不速之客作文600字栏目,提供与不速之客作文600字相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

小学二年级作文600字:不速之客

小学二年级 600字
作文标题: 不速之客
关 键 词: 小学二年级 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://zw.liuxuequn.com

作文大全网(zw.liuxuequn.com)有话说:小编忙活了,很长时间,为了就是让您满意,你要是不满意跟我说声,我们会更加玩命的干!谢谢大家哈!

本作文是关于小学二年级600字的作文,题目为:《不速之客》,欢迎大家踊跃投稿。

大年初一早上,爸爸刚放完“开门鞭”,一只大狸猫便急不可耐地从虚掩的大门边挤了进来,还“喵!
喵!
”地叫个不停。
  “猪来穷,狗来富,猫来开当铺!”奶奶又接着说:“快,设法把它留住!
”  听到奶奶的话,我和哥哥开始抡胳膊,挽袖子,准备逮猫。奶奶见到我们一副捉贼的样子,忍不住笑出声来。
  “没有狸猫不吃腥的呀!
”妈妈不失时机地补充了一句。我这才恍然大悟,连忙从冰箱中挑了一条小鱼准备扔给它。“慢!
”哥哥走过来,附在我的耳边,如此这般地说了一通,我听了连连点头。
  在哥哥的帮助下,我找来了爸爸的钓鱼杆,去掉鱼钩,系上小鱼。果然不出我们所料,大狸猫先是用鼻子使劲地闻了闻,然后用舌头舔了舔嘴唇,眼睛突然明亮起来。只见它睁大了双眼,嘴角的胡子和身后的尾巴都翘起来,两条前腿稍加弯曲,后腿不停地律动,摆出一副“饿虎扑食”的架势。我知道大狸猫就要开始搏击了,便提高了警惕。就在大狸猫扑向小鱼的刹那间,我猛地一提钓杆,猫儿扑了个空,一下子撞到对面的椅子上,惹得全家人哈哈大笑。
  猫儿一连吃了几次亏,却并不气馁,不过它更加小心了。它先是紧盯着线上的小鱼儿,慢条斯理地叫了几声,然后竟然趴在地上,闭上了眼睛,好像要睡觉了。这让我和哥哥疑惑不解。我们放下钓杆,前去观察动静。哪知,猫儿却一骨碌地从地上跃起,猛扑前方不远的小鱼。说时迟,那时快,等我和哥哥想拉钓杆却已经来不及了。那条小鱼已经成了猫儿的口中食了。
  我们和猫儿玩得非常开心。猫儿上窜下跳,异常活跃。它有时乐得“喵!
喵!
”直叫,有时也气得哇哇暴跳。看到猫儿的那副馋相,笑意在每一个人的脸上荡漾。
  作者:朱言指导老师:朱成铮...

与不速之客作文600字相关的作文大全

不速之客作文蜜蜂

作文蜜蜂 不速之客作文 不速之客的作文蜜蜂

  蜜蜂不是为了自己,而是为了我们的生活,为了给我们制造最甜的生活,我们可要好好的招待它哦!以下是由留学群小编为大家整理的“不速之客作文蜜蜂”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  不速之客作文蜜蜂(一)

  今天中午,我们正在吃午饭,突然,迎来了一位不速之客。

  只见它长着一对透明的翅膀,在空中飞着,全身是黑黄相间的,屁股后面长着一个弯弯的刺,它就是——蜜蜂。  只见它在班上飞了一会儿,教室里就人声鼎沸。它在这里飞飞,那里飞飞,我们就“啊啊”地大叫起来,那声音如同山崩地裂,我的耳膜都要被吵穿孔了,我快要被这个小家伙整死了!

  小蜜蜂飞到了鲁玉琨的饭盒上,好像在说:“好香啊!好香啊!我好想吃啊!”不一会儿,它又向我们这边飞来,只见毛春辉和周彤以迅雷不及掩耳之势同时想把窗户打开,结果蜜蜂反被夹在了两扇移动的窗户间。不一会儿,我们再去看那只蜜蜂是,它已经不见了。

  啊!世界总算清静了!

  不速之客作文蜜蜂(二)

  话说刚开学不久,马蜂,蜜蜂,黄蜂频繁“光顾”我们的教室,我们上课一见这三蜂“光顾”教室,一个个就闻“蜂”丧胆,败在小小三蜂之下。

  一天,数学老师正在上数学课,同学们兴趣“浓浓”,忽见窗外隐隐飞来一个黑乎乎的东西,教室里一下子沸腾起来了,那东西越飞越近,终于飞进教室里来了,原来是一只很大的马蜂,怪不得教室里人声鼎沸呢!马蜂“光顾”后,A同学抱着头,蹲在桌子底下,B同学对马蜂敬而远之,C同学最惨,马蜂就在她头上“盘旋”,只见D同学双眼紧紧盯着马蜂,可谓是“目不转睛”。马蜂也许不想停留在高空吧!它径直向讲台上飞去,这使得刚刚还在“活蹦乱跳”的数学老师一动也不敢动,生怕被马蜂攻击,同学们真是又高兴又激动,希望马蜂帮他们报那“抢课之仇”。那马蜂围着老师转了几圈,才“恋恋不舍”的离开了教室。

  这就是我们教室里的“不速之客”,我可不希望它们在炎热的夏天给同学们一个“突然袭击”哦!好歹也给大家一点准备的时间嘛!

  不速之客作文蜜蜂(三)

  一天早上,同学们正在教室里读书。突然听见一阵“嗡嗡”的声音,不知道从哪儿飞进来一只马蜂。

  这只马蜂在教室里飞来飞去,有时趴在墙上,有时趴在书柜上,还有时在灯管上休息……同学们害怕极了。当它像火箭似的从同学们头顶上经过时,教室里一片尖叫声,同学们都猛得躲在桌子下面,等待着马蜂的离去。当马蜂飞走时,他们再战战兢兢地从桌下探出头来。可是,也不能总是让马蜂在教室里乱飞呀,怎么办呢?王老师也看透了同学们的心思。于是,王老师找来木头尺子,准备等待最佳时机,将它一举歼灭。慢慢地,马蜂飞累了,它停在灯管上不动了。王老师趁此机会,踩着桌子,用尺子在灯管上朝着马蜂用力打了一下。可是,马蜂没有打着,倒是从灯管上飘落下来许多的灰尘,弄得同学们课桌椅上都是的,灯管也突然闪了一下。逃过一劫的马蜂还在教室里飞来飞去,累了又在墙壁上停下来休息。全班同学都全神贯注地盯着它,怕它突如其来地飞到自己身上来叮一下,那种被叮的滋味肯定不好受!

  过了一会儿,那只马蜂不知道从哪儿飞走了,教室里恢复了平静,又能听见同学们朗朗的读书声。

  不速之客作文蜜蜂(四)

  “两只小蜜蜂呀,飞到花丛中呀,左飞飞,右飞飞……”你肯定听过这个童谣。今天下午第一节课,一个不速之客——蜜蜂,到我们教室来与我们共同“唱童谣”第一节课是数学课,老师不在教室,同学们...

与不速之客作文600字相关的高三作文

小学小考作文400字:不速之客

小学小考 400字
作文标题: 不速之客
关 键 词: 小学小考 400字
字 数: 400字作文
本文适合: 小学小考
作文来源: https://Zw.liuxuequn.com

作文大全网(m.zw.liuxuequn.com)有话说:我们将为您准备了大量内容,有疑问请您说。我们努力解决!

本作文是关于小学小考400字的作文,题目为:《不速之客》,欢迎大家踊跃投稿。

小学优秀 今天上语文课时,我们正津津有味地听老师讲课。来源:作文网突然闯进来一位不速之客——大黄狗。 这只大黄狗一来,大家的目光就迅速地从老师的身上转移到了大狗的身上。它一来到我们这宽敞又明亮的大教室,就像逛超市一样先逛了几圈,然后就驻足在教室后面,一边悠闲地摇着尾巴,一边欣赏墙报《我秀我精彩》的内容。看完了还不停地点点头,仿佛在说:“哎,设计得真不错,很有创意。” 大黄狗白色的毛中带着点黄色:白色的毛如同一层雪白的雪铺在上面;黄色的就像墙上的黄色泥巴。同学们一见它,就情不自禁地去摸它,有的摸不到的,就偷偷地离开座位去摸它。大黄狗一见同学们这么喜欢它,就故意从同学们面前溜达过去。一下子,整个教室沸腾起来。同学们你一言我一语地谈论起大黄狗来:有的说它活泼;有的说它容易让人亲近;有的说它突然闯进教室淘气极了……过了一会儿,大黄狗可能让我们说得有点不好意思了,站起来准备出去了。我们大家热情地挽留它,不想让它离开我们的视线。可是,它还是走出了教室。 就这样,一堂语文课变成了欢乐的海洋。 大同二小:五(2)班:宁艳雯指导老师:吴志莲...

不速之客

不速之客 小学五年级
作文标题: 不速之客
关键词: 不速之客 小学五年级
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://Zw.liuxuequn.com

本作文是关于小学五年级的作文,题目为:《不速之客》,欢迎大家踊跃投稿。

2010年12月14日 星期三 天气:阴

不速之客

今天上午第一节语文课,老师正在给我们讲《雨后》。讲到小哥哥使劲踩着水的时候,让我们模仿。我们个个都使劲地跺地,教室里一片欢笑声。

没想到有趣的事还在后面呢,我们的欢笑声引来了一个不速之客。

只见一只小小的东西飞进了教室,我们很好奇,觉得好像是一只蝴蝶,老师告诉我们那是一只蜂鸟。它在我们的教室里飞来飞去。一会儿飞到东,一会儿飞到西,一会儿又在我们的头顶盘旋。我们也顾不上听课了,都在看蜂鸟呢。有的同学害怕,用书挡着头,有的同学胆大,准备用书打鸟。老师看见我们都在看鸟,也忍不住瞟了一眼,继续上课。

下课了,同学们一下子围到蜂鸟下面跑来跑去,我们在教室里都快转晕了。但觉得十分有趣。最后,殷文博捉住蜂鸟把它扔了下去。

这个不速之客飞走了,教室里热闹的响声也没有了。我心里有点失望,我真希望小鸟能再飞回来,给我们带来欢乐。

自评:这是一件有趣的事,当时热闹极了。我觉得还没有把它描写好。但又不知道怎么增加,就只好这样了。欢迎博友们多多指导。O(∩_∩)O谢谢!

林蔓欢迎大家光临指导

...

不速之客

小学五年级
作文标题: 不速之客
关键词: 不速之客 小学五年级
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://zw.liuxuequn.com

本作文400字是关于小学五年级的作文400字,题目为:《不速之客》,欢迎大家踊跃投稿。

不速之客

今天早上,天刚蒙蒙亮,我就听见客厅的空调眼里传来了“啾啾啾啾”的声音,于是我兴奋地爬起床,想去客厅看个究竟。

来到客厅,我依然听到https://zw.liuxuequn.com了,“啾啾啾啾”的声音,再仔细一听,好像是小鸟的叫声。于是,我就大着胆子小心翼翼地把空调管子的眼打开,这可把我吓了一大跳。只见,上面搭着厚厚的草,草里面躺着2只可爱的小鸟宝宝。我想:小鸟怎么会飞进来的,它要是从空调眼里飞进我家该怎么办呀?我立刻叫来了妈妈: “妈妈,空调眼里有2只小鸟宝宝,小鸟为什么会在我们家的空调管子里做窝呀?”妈妈说:“因为小鸟把空调管子当成了造房子的材料,叼进来干草,把空调管子的眼当成自己的巢。妈妈说,哎呀这“叽叽喳喳”的真是吵死了。赶快把它们赶出去吧!”

我连忙制止道:“我不同意!不行不行,小鸟是我们人类的朋友,不能把它们赶出去!你看小鸟还那么小,才刚刚出生,还不会飞呢,你就想把它们敢走!太狠心了吧”在我的百般纠缠之下,妈妈终于答应不赶小鸟走了。

自从这2个不速之客搬进来以后,我就再也没睡过懒觉。每天清晨天刚刚亮,这对勤劳的鸟爸爸,妈妈就开始“工作了”,它们不知疲倦的叼来干草,通通塞进空调眼里给他们孩子搭个暖暖的窝,还经常看见鸟妈妈叼来一些吃的东西来喂食它们的宝宝。

在鸟爸爸,鸟妈妈的精心照料之下,小鸟很快就长出了羽毛,学会了飞翔,跟着他的爸爸妈妈飞走了。

现在我甚至有点怀念小鸟在我家“做客”时“叽叽喳喳”叫的日子,我希望再有另一批小鸟来到我家的空调眼里“做客 ”。

...

不速之客

不速之客 小学三年级
作文标题: 不速之客
关键词: 不速之客 小学三年级
本文适合: 小学三年级
作文来源: https://zw.liuxuequn.com

本作文是关于小学三年级的作文,题目为:《不速之客》,欢迎大家踊跃投稿。

10月17日 星期五 天气晴

不速之客

  今天第二节下课铃响后,教室里飞来了一位不速之客——一只大蜜蜂。这只蜜蜂个头很大,两只透明的翅膀上下飞舞着发出嗡嗡嗡的声音。第一个发现它的是我们排的几个女生,随后全班女生都看见了。那时我吓了一大跳,因为大家的尖叫声好像把蜜蜂也吓了一跳,在我的头上盘旋了好几圈,吓得我连忙躲到桌子下面,身体不时发抖,心想:拜托了,千万别蛰我,快走吧。过了一会儿,尖叫声从后面传来,那只蜜蜂飞到了教室后面。尖叫声把正在教室外面玩的男同学引来了,他们有的拿笤帚,有的拿拖把,试图把蜜蜂打下来,我赶忙起身跑到教室外面。我站在走廊上拍着胸脯直喘气,发现楼前大树的枝条上突然多了一个褐色的东西,天啊,是个马蜂窝!吓死我了,原来刚才的“蜜蜂”是只马蜂!我忙朝教室喊起来:“小心点,这是一只马蜂!不是蜜蜂!”男孩子们听了,谁也不敢轻易去招惹那只“蜜蜂”了,因为听说马蜂的毒很厉害,会把人蛰死的。最后这位“不速之客”站在高高的吊扇上“洋洋得意”的看着我们上课,直到放学的时候才拍拍翅膀飞走了。

妈妈的话:好在再上半节课就放学了,要不然谁也不能好好上课。这件事儿女儿回家津津有味的向我们讲起,还说同学们说要把那个刚刚建好的马蜂窝给捅掉。我告诉女儿不要轻易去捅马蜂窝,必须要由大人去解决。即便是大人,也要配备必要的防护措施才可行,否则后果很严重。最好是请消防支队的叔叔来操作。

...

不速之客

不速之客 小学六年级
作文标题: 不速之客
关键词: 不速之客 小学六年级
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://Zw.liuxuequn.com

本作文是关于小学六年级的作文,题目为:《不速之客》,欢迎大家踊跃投稿。

前天晚饭后我象往常一样正在聚精会神地写作业,妈妈在我旁边看书,突然头顶上一阵扑扑楞楞的响声,我和妈妈面面相觑,然后不约而同的抬起头,只见一只像燕子一样黑色的鸟在沿着屋顶飞来飞去,风驰电掣,我和妈妈跟着它从卧室跑到客厅,又从客厅跑到卧室,瞅得我们晕头转向,眼花缭乱,我们实在是坚持不住了,就坐在沙发上看它独自表演,它好象一点也不疲倦,始终没有停下来的迹象。

妈妈突然很神秘地说:“妞妞,这绝对不是一只小燕子,因为一般的鸟在夜里看不清路,飞不这么快,如果是小燕子,早撞墙上了!”妈妈的话,让我想起童话里活了上千年而且会千变万化的老巫婆,不禁心惊胆战,越想越恐怖,我尖叫一声扑到妈妈怀里!妈妈笑着说:“哎哟!哪有什么老巫婆呀!看不清算了,不理它,咱还去学习!”于是妈妈把门一关,我继续写作业,妈妈看她的书。

大约半个小时后,妈妈轻轻地开开门,蹑手蹑脚地出去查看,我也像做贼似的,踮着脚尖小心翼翼地跟在妈妈后面,我们一直走到厅里也没有听见动静,打开灯四处寻找也没发现它的影子!我和妈妈又跑到西边卧室里查看,一开灯我就看见窗帘上趴着一个黑乎乎的东西,妈妈小声地对我说:“妞妞,妈妈的视力不好,看不清,你去看看到底是个啥东西!”“妈妈,我害怕,我把你的眼镜拿来,还是你亲自看吧!”妈妈戴上眼镜走近一看,原来是一只蝙蝠!

“妞妞,快把笤帚拿来,我打死它!”我没顾上多想,赶紧把笤帚递了过去,妈妈不由分说举起笤帚就朝蝙蝠拍去,还没等笤帚落到窗帘上,蝙蝠早已飞到客厅里,妈妈飞舞着笤帚在客厅和卧室之间追了十几个来回,也没挨着蝙蝠一根汗毛,妈妈追得筋疲力尽,就坐下来歇会儿,我趁机问妈妈为什么非要打死它?

妈妈说:“蝙蝠不是个好东西,你看它长的老鼠不像老鼠,鸟不像鸟,奇貌不扬,还在夜里出现,与黑暗连在一起,给人带来恐惧,英文中‘蝙蝠’的原意就是‘轻佻的老鼠’,是个贬义词,非常可恶,西方人都不喜欢它,认为它是邪恶的化身,像中国人对待过街老鼠一样,人人喊打!”

“噢!原来是这样!我倒没听说过蝙蝠对人类有什么危害,也没有听人说过讨厌它呀!”我自言自语。

“咦?就是啊!我好象也没听说过蝙蝠对人类有什么危害,咱上网查查吧!”妈妈说。

查寻结果:蝙蝠是一种相当特殊的动物,是唯一的一种会飞的哺乳动物。它的食性非常广泛,基本上是什么都吃,以昆虫,花蜜,果实为主。它还有冬眠的习性,但是冬眠不深,在冬眠期间有时还会排泄和进食,惊醒后立即恢复正常。

蝙蝠常常在夜间活动,是靠皮波探路和捕食,它能发出人类听不见的声波,当这种声波遇到物体时就会像回声一样返回来,因此蝙蝠有“活雷达”之称。蝙蝠靠这种系统,能在完全黑暗的环境中辨别物体,是移动的还是静止的以及离它的远近!

蝙蝠有900多个不同种类,遍布世界各地,同其他动物一样,许多蝙蝠在自然界中越来越少,趋于灭绝,我们应当保护它!

在我们国家由于“蝠”与“福”同音,人们都很喜欢它,并将它的形象画在年画上,并没有说它对人类有什么危害。看来西方人对蝙蝠的看法是没有科学根据的!

妈妈说:“既然对我们也没有害...

小学五年级作文600字:教室里的“不速之客”

教室 小学五年级 600字
作文标题: 教室里的“不速之客”
关 键 词: 教室 小学五年级 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://zw.liuxuequn.com

作文网(m.zw.liuxuequn.com)提示:不知道是怎么回事,我们见到您特别亲切,因为您是上帝,只有您不断的访问我们,我们才会有动力做得更好!谢谢您的支持!

本作文是关于小学五年级600字的作文,题目为:《教室里的“不速之客”》,欢迎大家踊跃投稿。

日期2010年9月9日 天气:阴转雷阵雨 心情和天气一样
今天中午下了一场雷阵雨,让人心情郁闷。但下午第一节课的语文课使我们郁闷的心情立刻灰飞烟灭。
上课时老师讲着我们昨天的试卷,脸上并没有做出什么表情,看上去不开心也不沉闷。雨停是停了,可天还是阴沉沉的。灿烂的阳光没了,朗朗的书生没了。天空、大地没有一点生机。可一只马蜂却活跃了我们班的生机。
这位“不速之客”可真悠闲,慢慢悠悠地飞来飞去。才开始我还在听老师讲课,却听见“哪儿,有只蜜蜂。”“额••••••”等窃窃私语的声音。往黑板左上角定神一看,果然有只蜜蜂在用头顶着玻璃。我立刻产生了无数联想:真希望它能叮上我一口,使我变成“蜜蜂侠”,让我来拯救世界••••••突然,我发现老师的讲课声音停止了,慌忙转过神来:现在可不是看蜜蜂的时间,现在可是上课时间!
我偷偷看了看老师。“我说为什么同学们的眼神齐刷刷地看着那边呢?原来有只马蜂飞进来了啊!
”老师说道“我们完全可以根据这个写一篇日记。”“啊!
”一声尖锐的叫声。原来马蜂猛地向老师飞来了!
老师却没我们这么慌张,只是走到一边,还慢悠悠地说:“这是马蜂,你们知道他现在在干什么?”“找家。”同学们说“看,它正在往有洞的地方转呢!
”果然,那只马蜂飞向黑板上面的孔一个劲儿地钻。钻不进去,只好放弃,在我们全班同学的头顶上飞了一圈,等大家叫够了之后,又向着老师飞去。老师用试卷一扇,马蜂就被扇了出去。大家都松了口气。可,谁都没想到,这只马蜂又闯进来了!
还好,它直接又飞出了另一边的窗子,老师急急忙忙:“快把窗户关上!
”同学们倾巢而出,生怕那只马蜂又来串门。
唉!
一堂语文课变成了一节马蜂展览课,可惜又难忘!

...

推荐更多