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小学生三年级想象作文200字

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  试着学习一下别人的作文,从他们的作文中找出优点,相信你的作文也会写的很好的。今天小编为大家准备了小学生三年级想象作文200字,如果你喜欢作文的话可以关注我们留学群作文栏目。更多优秀的作文都可以在我们这找到。

  篇一:未来的书包

  未来的书包是什么样的呢?那是我发明出来的。

  未来的书包是用一种特殊的材料制作而成的。书包的布里面有一种智能的感应芯片。每当小主人背起书包时,感应芯片就会感应到小主人的体温,自动变轻,还有一点软。这样,书包背起来既轻巧又舒服,大大减轻了书包的重量。

  书包还有闹钟功能呢!只要你在头一天晚上把时间调整好,第二天早上它就会准时放出很大的声音,如果你还没有醒来,它就会放出更大的声音,直到把里叫醒为止。这种声音只有小主人能听见,而且对耳朵没有任何伤害。

  更有趣的就是这种书包可根据小主人的心情来变换颜色。心情好的时候,书包可以变成粉色或你喜欢的颜色,心情不好的时候,书包就只能变成墨绿色或蓝色的。

  怎么样,我发明的书包好吗?

  篇二:乌鸦受骗以后

  乌鸦被骗了以后,心里很气愤。他把这些故事一遍一遍讲给小乌鸦听。小乌鸦吸取了父亲的教训。

  有一天,小乌鸦看见了一块肉,就把它叼起来带回家吃。他正停在树枝上,狐狸说:“您的歌声真好听,能再唱一遍吗?”小乌鸦知道他想骗走那块肉,就把肉放在一边,把树叶弄下来。狐狸张大嘴,掉进去只有一些树叶。他低下头,回洞了。

  乌鸦见狐狸回洞了,就跑到动物医院买了强泻药,洒在肉上,并烧起了肉,十里飘香。

  狐狸闻到香味,跑出来,说道:“美丽的乌鸦,就是孔雀站在您身边都觉得脸上无光。所有动物拜倒在您的石榴裙下!”

  乌鸦故意忍不住,张开嘴,肉掉下来了。狐狸叼起肉跑进洞里。狐狸吃掉了那块肉,觉得头昏脑胀,就自言自语:“这一定是乌鸦洒上的‘葡萄酒’。”狐狸泻了三天三夜,躺在床上没起来过。

  乌鸦在树枝上高兴的又蹦又跳。

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小学生三年级想象作文350字

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  下面是留学群作文栏目为大家带来的小学生三年级想象作文350字,希望大家喜欢,欢迎关注我们栏目,我们会一直为大家更新优秀的作文。

  篇一:钢笔的自述

  大家好,我叫钢笔,当小主人把我从了无生趣的商店里走后,我就下决心要一心一意为小主人服务。

  我戴着一个紫红色的帽子,穿着一身紫红色的大衣,可美丽了。我和别的兄弟姐妹一样,身体的两端都是圆的,还有一个小挂钩,可以挂在小主人的胸前。每当小主人做作业时,都会把我从文具盒里轻轻地拿出来,打开我的小花帽,露出了尖尖的笔头写字,虽然我会感觉很累,但是我能够为小主人服务我是很开心的!

  有一次我口渴了,任我怎么使劲,就是不出水,我都快哭出来了,心想怎么办呀!小主人的作业才写了一半呢!这是只见小主人不慌不忙地拿来了我平时最爱喝的钢笔水,脱掉我的大衣,一直用手压着我的肚子,不一会儿我就喝饱了,小主人重新帮我穿上外衣,打开帽子让我再替他把没写完的字写完,我可乐意了,就清清楚楚,一笔一画的写完了所有字小主人高兴极,我也很累了,这时正好下课铃响了,小主人把我轻轻地放入笔盒,这才放心地出去玩了。

  文具盒里有许多兄弟姐妹,可我觉得我是小主人永远离不开的好伙伴,小主人特别喜欢我。

  篇二:伤心的小白兔

  有一天,小白兔冲出家门出去玩。

  小白兔看见了小猴子,小猴子说:“你看你那又细又长的大耳朵多难看啊,哪有我的圆耳朵好看?”小白兔伤心的走了,在路上见到了小松鼠,小松鼠说:“你看你那短短尾巴,真难看,你瞧瞧我这厚厚的毛绒绒的大尾巴,又能当降落伞还能当被子呢!”小白兔又哭着跑到了小河边,看见了在河边饮水的小马,小马说:“你看你那又粗又短的小腿多难看啊,瞧睢我的,又长又壮,多有力啊!”。

  小白兔再也忍不住了,哭着跑回了家,妈妈问它:“你怎么了?”小白兔把小动物们说的话全告诉了妈妈,妈妈笑着说:“傻孩子,你看你的又细又长的大耳朵,可以听到细微的声音;你的短短的尾巴可以不让敌人抓住你;你的又粗又短的腿可以方便用力的跑。这都是大自然给予我们的优点啊。”小白兔听了妈妈话,开心的笑了。

  我们每个人都有自己的特点,只有正确的认识才能把缺点转化为优点。

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小学生三年级作文范文50字

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  篇一: 可爱的小狗

  我最喜欢奶奶家的小狗“逗逗”。

  逗逗的头圆圆的,像一个小圆球。头上长着一对整天耷拉着的小耳朵,看上去像个小傻瓜。它的眼睛像黑的发紫的葡萄。它的鼻子很灵敏,哪怕有一点味道它也能闻到。逗逗的毛是棕色的,只有胸部是白色的,好像里面穿着白色衬衫,外面穿着棕色大衣的老板。

  逗逗可爱吃甜食了。有一次,我从家里拿了一些甜甜的饼干,打算去奶奶家和弟弟一起吃。可我刚到院子门口逗逗就看见我了,我想这下可糟了,逗逗非跟我要饼干不可。可不,只见它在我周围不停的转圈,还一个劲地摇尾巴,好像是不让我走。一会它又把两条前腿竖起来,趴在我的身上开始和我要饼干了!我见了连忙把饼干举得高高的,可谁知它又蹦又跳,最后直接站起来了!我没有办法,只好从袋子里拿出一个甜甜的饼干扔给它,只见它用嘴叼起来跑到一边,津津有味地吃起来了。

  逗逗除了爱吃甜食,还特别爱睡觉。尤其是中午的时候,它把时间几乎都花在了睡觉上。如果天热,它就会找一个阴凉地睡觉,还时不时地把舌头吐出来。如果天冷,它就会找一个暖和点的地方睡觉。如果它正在睡觉,一只鸡走到它身边把它弄醒了,它不但不会追鸡咬鸡,反而会自觉地把那个位置让给鸡。这或许是因为它以前爱钻鸡网,可每次都被鸡给啄了回来,因此患上了“恐鸡症”的原因吧!

  逗逗可爱吧!我非常喜欢它,你喜欢吗?

  篇二:小黑猫

  我有一只小黑猫,是奶奶从老家捉回来的。

  小黑猫胖乎乎的身子,全身长着黑亮亮的的毛,像穿着一件黑龙龙袍。它的尾巴毛茸茸的,像一把鸡毛掸子。小黑猫最可爱的地方是它的小嘴巴,每当他睡觉的时候,嘴角的胡子一动一动的,像一个小老头。

  小黑猫很贪玩,就是一张小纸片,它也能玩上半天。有一次它从桌子上把奶奶的毛线团拨到地上,用爪子掏来掏去,毛线团在地上骨碌碌地滚来滚去,很快散落一地,小黑猫却没有停下来的意思,依然玩得兴致勃勃。让人气也不是,笑也不是。

  小黑猫也很淘气。每天一大早,奶奶上楼做早饭的时候,小黑猫就跑到楼下,跳到我的床上,“喵喵喵”直叫,吵得人无法入睡,讨厌极了。

  小黑猫最喜欢跳来跳去,一会儿跳到冰箱上,一会儿又蹦到桌子上,一会儿又跑到花盆里。有一次,我上楼,那只不听话的小黑猫一下子跳到我的肩上,猛地窜到楼梯上,吓了我一跳。

  小黑猫虽然淘气贪玩,但对工作挺认真。以前,我家里有不少老鼠,一到晚上就“吱吱”乱叫,吵死人了。自从小黑猫到我家以后,就再也听不到老鼠的声音了。

  我喜欢这只小黑猫,希望它陪我一起成长。

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  篇一:游泳

  8月17日星期三晴

  今天晚上,我和爸爸妈妈去学习游泳。

  上课了,我们开始练习漂。我用了九牛二虎之力也没跑多远,妈妈说我的动作不对,看完爸爸的表演后,我下定决心把动作做好,经过反复练习,我游的快一点了,可是还不如小姐姐跑得快。

  下课后,我和爸爸一心一意的练习,动作做得很好,游得快一些了。

  有付出,就会有成功,相信自己!

  篇二:夜晚的莱芜

  8月22日星期一晴

  晚上,我和爸爸妈妈走在回家的路上。

  走过红石公园,看到小桥上灯光闪闪,水面上的倒影五彩斑斓,像宝石一样美丽。马路上,黄澄澄的光,照在地面上,明亮不已,灯杆像士兵一样保护着我们的家园!转盘上,五颜六色的霓虹灯美丽耀眼。高楼上,彩灯勾画出高大雄伟的轮廓。街道上,照明灯、草坪灯,装点着美丽的莱芜。

  夜晚的莱芜,多么明亮,多么漂亮!

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三年级小学生读后感50字

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  篇一:读《珍珠鸟》有感

  读了《珍珠鸟》这篇课文,我的感受颇深!

  作者冯骥才通过与小鸟之间的真实亲密接触使的有了灵感,写出了这一文章。在他的笔下,我们看到了一只只可爱又调皮的小鸟,它们是那么的自由,无拘无束。但害怕是它们的天性,可是在这篇文章里,小鸟由开始的害怕而慢慢的转变成了大胆,与作者亲密的接触,让我们能够清楚的看到动物与人之间的那种友谊,给读者留下了深刻的印象。在课文中的一句话点名了中心:“信赖,往往创造出美好的境界。”的确,信赖确实是人际交往中必不可少的。如果一个人在交往中信赖他人,真诚相待,诚实守信,那么其他的人就会把他当作知心的朋友,也会同样信赖他,友好相处,即使在危难的时候也会给他带来帮助;反之,如果一个人不信赖他人,处处疑神疑鬼,那一定会造成不必要的误会和无谓的争吵。

  在文章中还有一个令我记忆犹新的片段:珍珠鸟雏儿在作者伏案写作时,扒在作者的肩上轻轻地进入甜美的梦乡。“还砸咂嘴,难道在做梦?”这句话的每个字里都充满情趣。我读着,仿佛正亲眼看见这珍珠鸟雏儿正甜美入睡的情景,眯着眼睛,多么可爱啊!

  所以,我们要用真心去对待生活中的每一个人!“信赖,往往创造出美好的境界!”

  篇二:听《文明礼仪》课有感

  星期五,我们全体师生到汶源讲堂听《文明礼仪》课,听完后,我感受很深。

  《文明礼仪》课的主要内容是:当老师宣布上课时,同学们应该站起来,鞠躬说:“老师好”,下课时,鞠躬说:“老师再见”;小组活动要小声说话;上下楼梯靠右走,不慌张;爱护公物,节约水电,保护花草;迟到了要打报告,老师同意后再进入教师;集合时,行动快,队整齐。

  听了《文明礼仪》课后,我感觉自己有优点,也有缺点,今后我要改正缺点,加强优点,让我们的班级更文明,更和谐。今后我要做到这几点:尊重老师,尊敬长辈,使用文明用语。尊重同学,团结友爱;在公共场合内不乱扔垃圾不大声喧哗,离开会场时,不拥挤;爱护花草,节约水电,爱护公物。除了这几点,我还要比别人做得更多、更好,争取荣誉,把文明礼仪发扬光大,推向世界,让世界变得更文明,更美好!

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  在学校上课时教室里没有老师,你也不再背上沉重的书包,也不需要带上各种文具,只要打开面前的电脑进入学习园地,单击你想学的课程,电脑就会把今天所要学的知识传输到你的大脑里。

三年级学生想象作文200字

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  篇一:小兔子

  今天,小兔子的妈妈给小兔子买了一个粉红色的气球。小兔子高兴极了,便拿着气球跑了出来。

  出去的时候碰见了小鸟,便对小鸟说:“小鸟小鸟!你看,妈妈给我买了一个气球,可好看了!”小兔子一边拿着气球,一边炫耀着妈妈,说:“看我妈妈多好,我刚说想要气球,妈妈就给我买了回来。哼!你一定嫉妒了,不说话。”原本高兴的小鸟听了这话,脸就变得严肃了起来。“哼!我才不稀罕呢,我们都不需要这个!”说着,气球从小兔子的气球飞了出去。小兔子一看,急的哇哇大哭。这时的小鸟心里想:哼!不亏!谁叫他爱炫耀,我是不会给它叼过来的。

  过了几秒钟,小鸟不忍心看小兔子这样,便出于好心把气球给叼了过来。看到气球又回来了,小兔子立马不哭了。连忙向小鸟道歉,说:“对不起,我不应该这样说你的。谢谢!”小鸟红着脸,什么也没说。从此,小兔子和小鸟就又成了一对好朋友。

  篇二:书的自诉

  大家好!我是本书,一本关于语文的书。可我的小主人一点儿也不爱护我。

  周末,小主人和同学去钓鱼,怕把新买的衣服弄脏了,就坐在我的身上,衣服没脏,我却脏乎乎的。在学校,下了课,小主人拿我当盾牌,和别人打架,小主人赢了,我却伤痕累累。炎热的夏天,火红的太阳烤着大地,小主人把我当扇子,扇来扇去,小主人凉快了,我却满头大汗。

  我不明白,为什么我为小主人提供知识,得到的,却是这样的结果?

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小学生三年级读后感50字

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  篇一:读《我们是属鼠班》有感

  一口气读完《我们是属鼠班》,是因为这本书里每个故事都让我难以舍下。

  花田小学坐北朝南,教学楼东西分布,教师楼和体育馆坐落在校门两侧。校园内绿树成荫,有水稻田和蔬菜园。春夏两季,一片鸟语花香,果疏满园。校园里有养鱼池、养龟池和饲养屋,同学们不出校门就可以随时接触和了解小动物。除体育馆外,操场北面有滑梯、单杠、小沙坑,还有游泳池,同学们都玩不过来。

  “属鼠班”的同学,就是在如此优美的环境下学习生活,度过他们的童年的。

  更让我羡慕的是他们有一个总是在笑的老师,笑的那么甜,笑的那么可亲可敬。面对“属鼠蓝”、“属鼠灰”等顽皮同学,她总是有办法让他们信服,让他们听话,让他们去掉顽皮,让他们成长向上。

  还有在花田小学,校长可以成为学生的足球教练,有要事“迟到了”还要被扣掉“小红花”。我想,有这样的教学环境,有师生如此融洽的气氛,“属鼠班”的同学一定能健康成长,拥有美好的未来!

  篇二:《昆虫记》读后感

  近日,我读完了《昆虫记》这本书,感触很深。

  这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣,读者读得兴趣盎然。

  整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。如:螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质”等,这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要细致描写,读者才能看懂,又如“这小筒的外貌,有点像丝织品,白里略秀一点红,小筒的上面叠着一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似的”等,这些细致描写,使整本书写得更加生动、具体,引人入胜。

  作者写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!

  生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。

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