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一班家长会发言稿(6篇)

一班家长会发言稿

一班家长会发言稿 篇1

  感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长开放日活动,作为我们小班下学期的孩子,教师和孩子在不断相处中熟悉了解。很多时候,确实需要这样一个平台,让我们多一些交流,因为大家的目的都是为了孩子。有的家长认为,我们把孩子交给了幼儿园,幼儿园就有责任为孩子的成长创造条件。其实,孩子的成长不仅需要我们老师去教育去引导,更需要我们家长的引领,因为家庭才是孩子的起点和基础,所以家庭和幼儿园要相互的沟通,通过交流,互商互量,在教育观念和对孩子的教育方法上以求达到共识,促进我们孩子最大限度的发展。

  今天我们向全体家长进行开放日活动,就是让大家多了解孩子在幼儿园的生活,以及展示我们教师是如何通过一日活动来教育和引导孩子的,也希望你们通过这一次家长开发日活动中的我们新的尝试音乐打击乐。这一次音乐活动其实一方面是一个教学活动的展示,另一方面其实也是交流教育经验的机会,同时在此次活动也希望您能提出您宝贵的建议。接下来我来进行介绍一下我们这一学期的情况:

  一、班况介绍:

  本学期,还是由我和钱老师、陈老师担任小班的保教工作,我们班本学期共有36 名幼儿,其中男孩18 名,女孩18 名。

  1 、从进步情况:

  经过了一个学期的相处和交流,我们已经和爸爸妈妈们逐渐的成为了好朋友,好伙伴。对于你们在上个学期当中给予我们工作的支持与帮助,我再一次的表示忠心的感谢!希望在新的学期中,你们能一如既往的支持和帮助我们。

  今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子。我们为了教育好孩子走到一起, 对于我们老师来说是荣幸的,与此同时,也觉得肩膀上搁了沉甸甸的责任。我希望通过今天的互相学习,互相交流,能起到彼此借鉴作用,同时使家园做到协调一致,共同把孩子教育好、培养好。上学期,我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动,你们也给予多方面地配合好热支持,使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子们的进步, 每天孩子们都能开开心心地来幼儿园,愉快地参加各项活动,与同伴之间也能友好相处,每个孩子也都显示出自己的个性。尤其是孩子们基本上懂得了上课时应该坐在自己的座位上,基本上养成了在老师的指导下多喝水,勤洗手,饭后擦嘴等良好的卫生习惯。户外活动时,多数幼儿知道不离开老师,危险的地方不去,大部分孩子乐于参加集体活动,并能与小朋友友好相处,自理能力进步也比较大,如:多数幼儿会自己吃饭、喝水、吃水果(特别是会自己插牛奶),会自己穿鞋(到目前为止还有两个穿不上的),并能主动大小便,知道自己的事情自己做。有事主动请老师帮忙,并初步懂得帮助别人,多数幼儿能用较完整的语言向老师表达自己的意愿,部分幼儿还能与小朋友聊天等。这学期,我们通过拼插玩具、粘贴、涂色、剪贴、配色、折纸等动手训练,幼儿的动手操作能力都有了不同程度的提高,特别是涂色、剪贴进步最明显,这个家长们从孩子们的画中都能看出来。

  2 、不足表现:

  虽说孩子们有了明显进步,但也有不足表现,春节长假回来有个别幼儿不适应,有哭闹的情况,中午睡觉时也不安定,有的是长期不来园孩子不适应,有的是回老家可能爷爷奶奶比较娇惯。有个别孩子吃饭习惯不好,不愿自己吃饭、吃饭喜欢全撒在地上,吃吃喜欢呕吐等等,甚至老师喂都注意力不集中,有...

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四年级一班家长会发言稿4篇

四年级家长会发言稿

  以下为栏目小编为大家整理的四年级一班家长会发言稿,希望本文能让您喜欢。语言是建立联系的重要纽带,离不开,使用发言稿的人越来越多,受到普遍认可,发言稿是发言者以主题作为准备讲话的基础。

四年级一班家长会发言稿(篇1)

  尊敬的各位家长:

  大家下午好!我是四年级的班主任xxx,很高兴再次在这里见到你们。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们班的五十八名学生向你们表示深深的谢意!孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在,我趁这次难得机会就半学期来的班级工作向各位家长汇报:

  一、认识四年级

  各位家长都知道四年级是转折的年级,但为什么是转折的年级?各位家长也许并不十分清楚。这是

  因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现:四年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替,有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师,造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对老师的一种误解。相信经过我刚才的解释,大家已经对四年级有了新的认识。作为一名教师我也一定会努力做到更好,不令家长失望。

  二、汇报班级工作。

  我们班共有五十八名学生,大部分同学学习积极努力,学习热情高,能认真及时的完成各科的作业,取得良好的成绩。作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!

  (一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。比如教室里没水,他们会争先恐后的去抬;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学去看看;见到老师都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。

  (二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班五十八名同学,学习很好的约18人,较好的约6人,一般的约17人,较不理想的约17人。

  表扬的:

  (1)学习成绩稳定的同学有:。

  (2)表扬听讲专心,发言积极的同学

  (3)书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学。

  (4)习作较突出的有:

  (5)朗读水平高的有:

  (6)手抄报做的出色的有:...

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