一周计划表

　　出纳一周工作计划表如下，快随小编一起来阅读下。

　　出纳一周工作计划表【一】

　　一周的时间过得很快，但是我工作是还是有做的不够的地方，第一是在与售房部对帐后应及时反馈，但是上周没有做到及时反馈，下次一定不会再犯同样的错误。第二是会计交待了星期一把7200元存入农行卡中，但是因为放在保险柜中，上午经提醒过后我才想起来，现在的记性没有以前好了，所以我已经准备好了笔和本子，把要做的工作及时记录下来就不会再忘记了。第三是有一张借据领导未签字，手续不全，是我工作不够认真严谨，以后必须改正。

　　本周自己去房产交易中心做了预抵押，虽然忙出了一身汗，但收获还是很大的~!原先以为会很难，但是自己做了以后才知道会者不难，难者不会，只要自己肯学，学会了就不难了。上周的工作总结一下，就是我的工作做的还不够细致不够细心不够严谨，在以后的工作中我会改进，一定要把工作做细。

　　本周工作计划

　　1、每天处理现金的收与付，并于当日录入财务系统，做到日清日结。严格执行现金管理和结算制度，每天按时逐笔登记现金及银行存款明细，每天进行现金和银行存款余额结账，做到日清月结，准确无误.每天要进行现金的帐实核对，要做到帐实相符，如果出现差错，要在当天进行查实纠正。

　　2、报1月房款收入表到周总处。

　　3、力争做到当天事当天结。

　　4、帮会计整理楼盘结算资料。

　　5、及时收回公司各项收入，开出收据，及时收回现金存入银行。

　　6、坚持财务手续，严格审查核算，对不符手续的单据不付款。

　　7、做好出纳核算工作。严格按照财务制度，办理现金的收付和银行结算业务。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐，登记好各类表格;严格支票领用手续，按规定签发现金以票和转帐支票。

　　8、配合会计做好财务的工作。

　　9、完成领导临时交办的其他工作。

　　10、加强业务学习，提高工作能力。学习《基础会计》，

　　本月工作计划：

　　1.力争做到当天事当天结。

　　2.加强规范现金管理,做好日常核算

　　3.在做好出纳本职工作外，在不影响其他人员的工作前提下，多学些东西，比如会计分录的录入、做帐、报税等，能接触月度、季度、年终财务报表、统计报告。

　　4.每月20号以后到银行拿帐户管理费的单子

　　5.每月25日报本月收入情况表到周总处。

　　4.在工作之外的时间，多学习业务知识，努力让自己进步。现代社会是知识竞争的年代，“谁拥有了知识，谁就拥有了明天”，只有不断学习，不断掌握新的知识，才能到达新的高峰,我们财务专业的工作者，更应加强学习，提高专业水平。

　　5、完成领导临时交办的其他工作

　　5.认真学习党的十八大精神，作为一名财务工作人员，

　　学习领会十八大报告精神

　　要在实际工作中，将报告精神融入思想，化为实践，贯穿于工作的各个方面。要以党的十八大的精神为指针，以胡锦涛书记四个一定要为指导克服无所作为的思想，统一思想认识，尽职尽责地做好自己的事，顾全大局，妥善完成好领导安排的各项工作。深入贯彻党的十...

　　下面是留学群小编为大家整理的一周工作计划表模板，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群工作计划栏目。

　　一周工作计划表模板

　　个人周工作计划表

　　小编精心推荐

　　年度工作计划 | 半年工作计划 | 季度工作计划 | 月工作计划 | 周工作计划

　　下面是由留学群整理的《企业一周工作计划表》，欢迎阅读。

　　2011年第10周工作小结(2.27~3.5)

　　所属部门：01 电子文档编号：FY-20110225 填表人：

　　制定工作计划时，要根据自身的实际能力，避免急于求成。如一些任务需6个月完成，却试图在两周内实现，往往忽视过程，只重视结果，最终难以取得成功。以下是为大家准备的《教师一周工作计划表》，供参考。

▷ 教师一周工作计划表 ◁

　　兴趣是动机系统的重要因素，对人的行为具有巨大的拉动和推动作用;兴趣可使人积极主动地从事各种喜爱的创造性的活动，能大大提高工作效率，获得满意的效果;兴趣可以大大激发学生的求知欲 望，推动学生满腔热情地从事学习和探索，对于智力开发具有十分重要的作用。所以重视激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验，让学生喜学、乐学。重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。努力提高教学质量，构建“光彩课堂”。

　　二、学情分析

　　一年级一班现有xx位学生，在经过了一个学期的数学学习后，大部分学生具有良好的学习习惯，积极进取的态度，有上好课的欲 望。形成了一定的语言表达能力，20以内口算能力比较强，好的学生一分钟能达到15题以上，大部分孩子都能达到一分钟10题以上。基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，极大部分学生能达到教学目标，对数学有了一定的兴趣，乐于参加学习活动。多数同学能理解所学内容，并进行一些简单的变式练习。但也存在一些问题，有个别小朋友上课不太用心。接受力比较差，学习起来也比较困难。学生做题时也比较粗心。在上次期末考试中，很多错误都是由于粗心造成的。有好大一部分同学遇到较灵活的思考题，有畏缩情绪。

　　三、教学要求

　　(一)知识与技能领域

　　1、从生活实例中感受认识更多数的必要性，能读写100以内的数，理解数的组成，能说出100以内各数位的名称，识别各数位上数字的含义，会用100以内的数表示物体的个数，掌握数的顺序，会比较数的大小。

　　2、在现实情境中认识元、角、分，并了解它们之间的十进制关系，会进行简单的换算和应用。

　　3、会口算100以内的加减法，能用坚式计算两位数加两位数的进位加法和两位数减两位数的退位减法，能结合具体情境进行估算，能解释估算的结果。

　　4、认识钟面、时针和分针，掌握整时、几时半和大约几时在钟面上的表示方法，能认、读这些时间，了解生活中时间的作用。

　　5、能认前后左右上下等方位，并用这些方位来描述物体的相对位置，会认从正面、上面、侧面观察简单物体的形状。

　　6、能辨认长、正方形，三角形和圆，会用这些图形拼图;能认识生活中的这些简单图形，并从初步感受几何图形美。

　　7、能按照给定的标准或选择某个标准对物体进行比较、排列和分类，在比较、排列、分类活动中，体会活动结果在同一标准下的一致性，学习寻找简单平面图形的共性。

　　8、能根据统计图的数据提出并回答数学问题，会进行生活中的一些简单的统计活动，完成简单的统计图表。

　　(二)数学思考领域

　　1、能应用生活经验，对有关数字信息作出解释，并初步学会用100以内的数描述现实世界中的简单现象。

　　2、在100以内数的认识和100以内加减法的学习探索过程中，初步学会简单的归纳、类比和有条理地思考。

　　3、在统计过程中，学会提取需要的数据并对统计结果进行简单的解释，逐步形成初步的统计观念。

　　4、在认识图形以及辩认方向和位置的过程中，建立初步的空...

　　小编精心推荐

　　年度工作计划 | 半年工作计划 | 季度工作计划 | 月工作计划 | 周工作计划

　　煤化有限公司

　　200 7 年 11 月每周工作总结及下周工作计划安排表

　　( 11 月 17 日~ 11月23 日)

　　填表部门：土建工程部