读书是与前人会心的交流，读书是自我灵魂的感悟，在阅读了作品后，我相信你会对这部作品产生兴趣。你是不是正在思考怎么写一篇关于作品的读后感？我们将为您介绍“《窃》读后感”的所有方面接下来请看。
《窃》读后感 篇1
济师附小
五、六王翘楚
我读了《窃读记》这篇课文后很有启发，也让我喜欢上了读书。
我很喜欢《窃读记》这篇课文，每次读起书来，我眼前就时常浮现出小主人公林海音读书的样子。捧着一本厚书的林海音，读得如醉如痴、津津有味。林海音在一个贫穷的家庭长大，有许多兄弟姐妹。他没有钱买书，但他仍然喜欢读书。这种精神是有价值的。
在阅读的过程中，我忍受着咆哮的饥饿，我仍然在那里阅读。当书店的日光灯亮起来时，她才发现读了两个多钟头了，才依依不舍的把书放回书架。走出书店，虽然腿脚麻木，但由于阅读的乐趣，我感到很放松。
并且每次还冒着惧怕来到书店。很开心，也很害怕，这种在书店偷书的味道！
想想林海音小时候的读书生活，我就幸福多了。就算窃读也不会被店主赶走，而且爸爸妈妈也不穷，书也不是很贵，爸爸妈妈同意买书，可以回家舒舒服服得看，真好！如果我们看书，饿了可以吃完东西再读，可林海音却要挨饿，还要以躲雨为理由在书店读书，还要装着皱起眉头。
我真庆幸自己出生在这个年代！读了《窃读记》以后，从中我体会到了林海音读书的艰辛，同时也体会到了读书的其乐无穷。莎士比亚说：
“书籍是全世界的营养品。”虽然我们比林海音家庭情况好，但我们也要仔细读书，认真读书，当一个爱读书的好学生！从我做起！
从现在做起！
《窃读记》讲完了。我被主人公林海音喜欢读书，为了“多读书、读好书”而遭受的种种困难、付出的种种努力而感动。林海音偷着读书有三大弊端：
首先，我害怕被老板发现，开车离开书店；其次，站着读书非常累；此外，受书店工作和休息时间的影响，你不能随意读完。
主要的文字是林海音小时候，因为贫穷买不起书，所以就去书店偷偷看了很多书。从而开阔视野，丰富知识，最终成长为作家。
看完这篇课文，我深深地感觉到作者家很穷，买不起书，于是就去书店偷了。这很难。而我们呢？试问同学们，有谁家的书架上不是被家长买来的书层层摆满？
但谁能像林海音那样爱书、爱书、认真读书呢？读书几乎成了我们的负担。有的同学是走马观花似地看完，却什么知识也没有掌握，正所谓“读而不知其味”；有的学生只看到一半的书，就随意扔到一边，从头到尾做事；还有的同学是书买回来后，让书静静地躺在书架上，空落了一身的灰尘，辜负了家长的一片爱心； (读后感) 甚至有的同学为了应付家长，装出一幅看书的样子——眼睛盯着书，而心早就飞到了九霄云外。
既欺骗了家长，也欺骗了自己。我们与林海音的差别多大啊！我们难道不应该感到羞愧吗？
《窃》读后感 篇2
窃读记读后感
《窃读记》这篇课文是开学学第一篇课文，听我老师的细细地讲述，我渐渐摸出了这篇课文的纹理，《窃读记》这篇课文可是不可多得的上乘之作，可谓淋漓尽致地表达了读书的好处。
我认为《窃读记》最精彩的地方是第5段，这段充分体现了那个年代读书的辛酸。
窃读记读后感
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