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《举起手来》观后感_800字

观后感800字 初中观后感 《举起手来》观后感

  这部电影是一部以中国人民抗击外来侵略为题材的战争喜剧电影,情节很简单,故事的缘起是由保护国宝——一尊金身菩萨开始的,一位中国农民和一队鬼子兵展开了斗智斗勇的周旋战斗。最后敌人严重受挫,八路军和老百姓取得了圆满成功。保护国宝的过程中,适时的夸张还有阴错阳差使日本鬼子丑态百出,让所有观看此片的中国人都能大出一口胸中恶气。

  看完这部影片,不由让我想起了小时侯看过的电影,那个时候经常看的就是打仗的片子,然后好人坏人一目了然。对坏蛋是切齿的恨,对英雄是由衷的敬。《举起手来》这部电影我觉得很有过去那种风格,入木三分的夸张把敌人的愚蠢放大到了极点,放声大笑的同时更明白了是非美丑,让我更加深刻的认识到,我们要正视战争,回归和平!

  其中有一段令人开怀大笑:日本兵搜不到金佛,企图将出村的唯一路线——石桥炸毁,然后再在村里慢慢搜查。当日本并点燃导火线,正在洋洋得意时,村民的驴在片尾,一位幸存的日本兵蹒跚着走上山头,看着落日发呆。突然,远处传来一句刚劲有力的话:“举起手来!”被吓呆了的日本兵缓缓地把手举了起来……

  这一幕,不正表明了日本帝国主义向中国人民举手投降了吗?侵华日军对中国的“三光政策”就此终结;对中国人民残暴的蹂躏和践踏就此终结;长达8年的抗日战争在中国人民不屈不挠的抵制和抗争中就此结束。中国人民终于可以不当亡国奴了。

  看到这一幕,我心里感觉十分的畅快,也感觉到自己肩上的责任。今年是世界反法西斯胜利60周年纪念,在这样的日子看这样的影片对我震动很大。一方面我祈望和平,让战争远离人类;另一方面我知道只有国家富强才不会再受人欺负。拿破仑一世说过“中国,那是一个沉睡的巨人,让他睡吧,因为当他醒来时,他将震撼世界。”是啊,现在,21世纪,中国终于向世界发出震耳欲聋的吼声了!

  看完后,我心中感慨万分,我想:做为新时代的学生,我们拥有很好的学习和生活条件,我们应该珍惜我们所拥有的一切,用我们努力的学习、用我们优良的品质、用我们的实际行动来回馈社会,建设好我们的祖国。想到这儿,我静静地坐在书桌前,写下了此文……

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与《举起手来》作文相关的观后感

初中初二作文500字:观《举起手来》有感

有感 初中初二 500字
作文标题: 观《举起手来》有感
关 键 词: 有感 初中初二 500字
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  我作为一名观众,观看《举起手来》这部影片,深深地被这影片中讲述的抗日故事所感动;被影片中男女老少全民皆兵消灭日寇的民族精神震撼。
   一队精锐的日本皇军恶狠狠地冲进一个小山村,关起所有人,要寻找一件无价之宝——金佛,因此发动了全城的兵力,说一定要把这无价之宝找到,还要斩首整个村的无辜居民。开始,鬼子是多么猖狂:打打杀杀,争得个你死我活,可到了最后只剩下了个脸被熏得煤黑,摇摇晃晃连走路都走不稳的一个“傻”日、本小卒了呢?这还得归功于我们八路军和当地居民的紧密配合,不是吗? 来自:作文大全  在1940年,日寇侵略者在中国施行的“三光”政策——“烧光、杀光、抢光”。影片的主人公郭大叔面对敌人的枪口临危不惧,与敌人周旋,一边唱着陕北民歌,一边持锅儿与敌人较量,这种行为,不值得我们学习吗? 来源:作文网 m.zw.liuxuequn.com  太阳出来了,我们人民胜利了!
山谷里响起嘹亮的吼声:“举起手来,举起手来。举起手来!
”......   观后,我想:这是让日本人耻辱的一段历史,也是让我们引以为荣的一件事...我们要牢记历史、珍爱和平,展望未来...让振兴中华的伟大旗帜永远高高飘扬!
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与《举起手来》作文相关的作文大全

初中初一作文750字:读《举起手来》有感

有感 初中初一 750字
作文标题: 读《举起手来》有感
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字 数: 750字作文
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观《举起手来》有感     今天,我们去电影院看电影。一路上大家谈论着这次放什么片,有说有笑的,气氛自然也十分活跃。 来自:作文大全  到了影院,才知道这个电影叫[举起手来],是抗日战争中的一个故事:两个大学生掌握了日本人的罪证,找到追杀,一个不幸身亡,另一个把罪证放在衣兜里。被追赶的走投无路,藏进木箱里。木箱里有一个金佛头,日本鬼子想用火车把它运到日本。几个八路发现后,消灭掉了车上的鬼子,把木箱藏到一个小村镇,好心大叔救出大学生,鬼子进村后,村民齐心协力保住了金佛头,还保全了日本鬼子的罪证。表现了村民的爱国精神和人们对侵略者的无比愤恨。揭示了一个真理:在非正义的战争中,胜利终归属于正方。 来源:作文网 m.zw.liuxuequn.com  到了影院,才知道这个电影叫[举起手来],是抗日战争中的一个故事:两个大学生掌握了日本人的罪证,找到追杀,一个不幸身亡,另一个把罪证放在衣兜里。被追赶的走投无路,藏进木箱里。木箱里有一个金佛头,日本鬼子想用火车把它运到日本。几个八路发现后,消灭掉了车上的鬼子,把木箱藏到一个小村镇,好心大叔救出大学生,鬼子进村后,村民齐心协力保住了金佛头,还保全了日本鬼子的罪证。表现了村民的爱国精神和人们对侵略者的无比愤恨。揭示了一个真理:在非正义的战争中,胜利终归属于正方。     虽然好心大叔让我敬佩不已,但那两个小男孩更给我留下了深刻的印象。那两个小男孩,机灵活泼,几次把鬼子的计划给弄糟,这两个小男孩,在门内设陷阱,把日本鬼子大的晕头晕脑,东倒西歪。如此的小,才不过五六岁,就这么懂事,会动脑,日本鬼子打晕,我不禁得翘起大拇指来了。     “邪不压正”坏人总不会得意,总会被打倒,而好人,事事有好报,所以不能做可恶的坏人,只能做好人。     再回去的路上,走的仍然是那条路,仍然是那么多人,却静了很多,同学们好像在想着什么``````` 《读《举起手来》有感》这篇优秀的“四年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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初中初一作文650字:观看[[举起手来]]有感

举起手来 有感 初中初一 650字
作文标题: 观看[[举起手来]]有感
关 键 词: 举起手来 有感 初中初一 650字
字    数: 650字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《观看[[举起手来]]有感》,欢迎大家踊跃投稿。

观看[[举起手来]]有感 今日,我观看了一部电影——[[举起手来]],想到了那时的艰苦奋斗。但这是一部极其搞笑的抗日电影:搞笑先锋大王——郭大叔、、俩兄弟,鬼子傻驴罗圈腿、独眼鬼子、汉奸、渡边等等等等(这样形容有点不太恰当,反正也差不多),哦!
对了,还有那头驴,太搞笑了!
组成了这部搞笑电影,从而又形成了一部爱国主义电影。如果你想听的话,下面就听我慢慢道来。在某一天,有一批鬼子向着石桥村的方向前进,遇见了郭大叔,要他带路。进村以后,把全村老百姓抓起来,搜索宝贝的去处。“太君”们吃“猪食”,喝“人尿”,发现以后,追捕郭大叔、“我”和俩兄弟。由于粗心,八路队长带领八路,与鬼子激战,消灭所有鬼子,取得胜利。文中的搞笑片段令人永生难忘:罗圈腿鬼子被汉奸放在驴屁股后面的草垛里面,驴突然放了个小屁,罗圈腿鬼子被熏得直往里面缩。第二个屁熏得那鬼子嘴巴都翘了起来。第三次熏得那鬼子差点昏了过去,驴笑了。第四次驴直接来了个“惊天动地”的“雷”屁,把那鬼子熏得嘴唇翘到鼻子上了,直在那儿呻吟。好不容易才醒了过来,眼睛瞪得比铜铃还大,大口呼吸着新鲜空气,不料被驴两只脚又踢回了草垛里面了:晕了过去。等翻译官带兵过来以后,给他做运动后喝了水,出来一只癞蛤蟆,本想把癞蛤蟆取出来,不慎癞蛤蟆又进去了,驴又笑了。在驴拉车拉着郭大叔过桥之际,鬼子在桥面上安装了许多炸药,在桥边哈哈大笑,炸药线在驴肚子下面时,奇迹出现了!
只见驴撒了一泡尿,火药线上的火被浇灭了,驴再次哈哈大笑起来,就在这时,战斗才打响,八路军在石桥村的第一颗子弹才打出去。
这部电影讲述了中国人是不可欺负的,来犯者、侵略者必败无疑!
中国不是你想欺负就欺负、想侵略就侵略的国家!
等世界末日到了,中国也不会亡掉,中国是打不败的!...

高中高一作文250字:勇敢的举起手来

高中高一 250字
作文标题: 勇敢的举起手来
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本作文是关于高中高一250字的作文,题目为:《勇敢的举起手来》,欢迎大家踊跃投稿。

  每次在课堂上看到同学们踊跃举手发言,我心里直痒痒,也想加入到他们的行列中,可是我却没有那么做,因为我怕,怕说错话,被同学们嘲笑。   一次在英语课上,我终于耐不住而举手发言,发言后教师的一句“Very good!
”使我心花怒放,坐下的那一刻,虽然我的心还在怦怦直跳,但我却感到无比的轻松,之前的胆怯荡然无存。   其实发言并没有那么困难,难就难在我不能肯定自己的实力;难就难在我害怕失败,害怕失败后那痛苦的滋味。但如果一个人连自己都肯定不了自己的实力,又有谁还会肯定你的实力呢?如果一个人不经历失败,又怎能健康成长?如果一个人没有品尝过失败的滋味,又怎能珍惜成功的喜悦呢?   朋友,勇敢的举起你的手吧,成功之门将为你敞开。...

高中高三作文1000字:看电影《举起手来》

高中高三 1000字
作文标题: 看电影《举起手来》
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本作文是关于高中高三1000字的作文,题目为:《看电影《举起手来》》,欢迎大家踊跃投稿。

《举起手来》是一部很有趣,又很有教育意义的电影。今天,学校组织我们去看这部电影,我们可高兴啦。
  听同学说,这部电影十分滑稽。于是我刚等坐好以后,我就津津有味地看起来。看了这部电影,还真是滑稽。其中最扣人心弦的就是三个八路军在火车上以微薄的力量抗击几十个日本鬼子和一架日本战斗机。他们用几把枪和他们的机智勇敢,就将阻碍他们的日本鬼子一一击退。当那架战斗机在天空中对着火车头扫射时,我得心不免有些紧张,会不会打到火车头?会不会引起爆炸?八路军会不会就这样牺牲?日本鬼子会不会抢走国宝?一个个问题都是那么扣人心弦。但当那架战斗机仅仅八路军用机关枪打落时,我松了一口气,同时也暗暗喝彩:“中国人好样的!
”手里紧紧地捏了把汗,心里的石头也终于落了下来。同学们也不激动,我听到同学们小声议论:“太好了,国宝没被抢走。”“还好火车头没被撞倒”“太爽了,日本鬼子就应该这样”“还是中国人比外国人好”……一个个十分亢奋得很呢,连老师看了都不禁大叫好样的。
  看着看着,我忍不住“噗哧”一声笑了。同学们的笑声也把我的声音都压下去了。原来啊,是女大学生误将猪食当作饭盛给日本鬼子,两个机智勇敢的小男孩把自己身上那带有腥味的水和癞蛤蟆装进了鬼子们的水壶里。当看到日本鬼子吃着老百姓们为他们“精心”准备的这些食物时,全场的同学都大笑起来,笑得那么的痛快过瘾。我还隐约听有同学说道:“日本鬼子就是应该吃猪屎。我们中国的猪也比这些可恶的日本鬼子强。”真棒!
相信如果我们这群孩子生在那个年代里,也一定会用我们的聪明智慧来对抗日本鬼子的侵犯。“中国人好样的!
中国的娃娃头也不赖呢!
”我心里暗暗叹道。男同学们高兴得直拍大腿,连声叫好。则女生比较羞涩,打心眼里微微一笑。
  看到最后,我不禁毫不淑女地叫了声“好”当那块藏在西瓜中的炸弹爆炸时,当那个进入这个村庄的日本鬼子的队长被炸得粉身碎骨时,当这支日本鬼子军被打得七零八落、四分五裂瓦时,我笑了,十分振奋地笑了,笑得那么爽朗,那么开怀。我看到了中国人不可能被威胁的,我们会奋起反抗,因为我们每个人的心里都有一个信念,就是日本鬼子会在我们国土上双手举起手投降,然后像老鼠一样灰溜溜地逃出我们神圣的领土。在路上,还被手榴弹炸了,那情景真是痛快的没话说啊。有的男同学连连鼓掌,连声叫好,也不管什么绅士风范了。女同学虽然也痛快,叫了几声好,但还是注意了点,只有我,毫无淑女姿态,大声叫好,还高兴得跳起来,引得老师和同学们投来奇怪的目光。
  我们生长在这里,每一寸土地都是我们自己的。如果谁要强占去,我们就和他拼到底。那是难以用手中的笔和语言所形容的。孩子们露出了无忧的笑容;老奶...

初中初一作文500字:《举起手来》观后感

观后感 初中初一 500字
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本作文是关于初中初一500字的作文,题目为:《《举起手来》观后感》,欢迎大家踊跃投稿。

《举起手来》观后感 广东省汕头市澄海区 广东省汕头市澄海区南翔中学 初一(2)班 陈默文 我一直分厂喜欢看抗战题材的影视作品。抗战时怎么回事呢?抗战是中华名著被逼到亡国灭种边缘与比自己强大的多的残暴之敌的一场殊死之战。
最近,我看了一部反映抗日题材的戏剧片,由潘长江和郭达主演的。讲了两名铁道游击队从日本鬼子手中抢回一件国宝,藏在一个小山村里,阴阳差错有牵连进来了一,名女大学生,他带这有关371部队的秘密。日本鬼子进村乡想夺国宝,但最终还是被一头驴,两个小孩,一名女大学生,一名农民和几名游击队员打得个一塌糊涂,并且胜利的保护了国宝。
看着这这部电影,我就能大体感受当年的抗战是多么的惨烈,气氛是多么的悲壮,形势是多么的危急,那些无辜者是多么的凄凉。
六十年过去了,以前中国军民的不畏强暴﹑不甘屈辱的自强精神,万众一心﹑和衷共济的团结精神和不屈不挠﹑同敌人血战到底的英雄精神依然存在着。当时的军民更具有宁死不当亡国奴,坚决抗战不投降的民族气节。这才使我们民族最宝贵的精神和财富中国 教 育文摘。
通过这部电影,使我懂得了纪念抗战,我们不仅需要鼓舞民族精神,更需要能启发全民族的思考。这部电影的态度是严肃的,思想是深刻的。他告诉我们战争的残酷,人民的苦难,胜利的艰难。
让我们更加珍惜现在来之不易的和平,更加热爱我们历尽劫难的祖国吧!
投稿:2005-10-28 22:34:44《举起手来》观后感...

初中初一作文400字:《举起手来》观后感

观后感 初中初一 400字
作文标题: 《举起手来》观后感
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字    数: 400字作文
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中学生优 我一直分厂喜欢看抗战题材的影视作品。抗战时怎么回事呢?抗战是名著被逼到亡国灭种边缘与比强大的多的残暴之敌的一场殊死之战。
最近,我看了一部反映抗日题材的戏剧片,由潘长江和郭达主演的。讲了两名铁道游击队从日本鬼子手中抢回一件国宝,藏在小山村里,阴阳差错有牵连进来了一,名女大学生,他带这371部队的秘密。日本鬼子进村乡想夺国宝,但被一头驴,两个小孩,一名女大学生,一名农民和几名游击队员打得个一塌糊涂,并且胜利的保护了国宝。
看着这这部电影,我就能大体感受当年的抗战是多么的惨烈,气氛是多么的悲壮,是多么的危急,那些无辜者是多么的凄凉。
六十年了,以前军民的不畏强暴﹑不甘屈辱的自强精神,万众一心﹑和衷共济的团结精神和不屈不挠﹑同敌人血战到底的英雄精神依然着。当时的军民更宁死不当亡国奴,坚决抗战不投降的民族气节。这才使民族最宝贵的精神和财富。
这部电影,使我懂得了纪念抗战,需要鼓舞民族精神,更需要能启发全民族的思考。这部电影的是严肃的,思想是的。他告诉战争的残酷,的苦难,胜利的艰难。
让珍惜现在来之不易的和平,热爱历尽劫难的祖国吧!
中学生优
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