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gre作文要求:不要迷恋GRE“高频”作文试题

试题
GRE写作成为横在中国学生的理想和现实之间的一大障碍,因此,如何攻克写作这道屏障,成为摆在我们面前的首要任务。

每天总会有很多人问我关于“GRE高频作文题”的问题,其中包括“高频”该如何使用,“高频”的题号和官方的题号对不上怎么办……诸如此类的问题。在此,我就GRE作文高频试题的问题,也来谈谈我的看法。。

很多同学在备考GRE作文的时候,之所以对“高频”情有独钟,实际上思想根源还是希望能减少工作量,说得通俗一点,也就是还是抱有“投机取巧”的心理。这些同学的想法往往是:GRE官方的题库给出的200多道题太多了,看高频可以减低我的工作量(也就是不需要把200多道题目都看完),如果在考试的时候遇到高频题目,而我正好写过的话,那么分数就是有保证的。或者,至少比写一篇完全没有看过的文章要强。如果我们把这些同学的看法当做一个论证的过程来找找其中的逻辑问题的话,大家就能明白为什么我说“高频只是个传说了”。

在这个论证过程中,同学首先假设了一个前提,就是“写一篇已经写过的文章得到高分的可能性大于写一篇没有写过的文章”。可是,我们考虑一下,如果本身这篇文章从一开始按照这个同学的分析思路,包括写作的语言就存在巨大问题的话,那么,即使是考试的时候照着抄一遍,分数也仍然会是很低的。因此,只有当你的写作思路正确,分析过程正确,语言表达正确这几个条件都满足的时候,对于题目的熟练程度,或者是否写过某个题目的作文,才会影响到最后的分数。当然,我们还同时忽略了考场上的临场状态的变化问题。而反之,如果一个考生有正确的分析思路和写作思路,有比较好的语言表达能力,那其实考试的时候是否写过某个题目就变得不重要了,因为最终他的能力会很好地解决题目熟悉程度的问题。比如我们所熟悉的高考语文中进行的作文测试,我们实际上是完全不知道考试会出现什么题目的,我们平时练习的时候,也基本上不会考虑考试的时候是否会遇到同样的题目,但是最终,写作能力比较好,思维方式比较正确,知识面比较宽的同学往往会在作文中得到高分。从这个角度来看,实际上在准备作文的过程中,练习的题目是否是高频并不重要,而重要的是,是否通过练习形成了正确的分析思路,写作思路,并且让语言的表达正确。

其次,很多人也认为“高频”题目在考试时被抽到的可能性更大,并且还有人会计算题目出现的概率。为了让大家都能看明白,我不会在这里建立一个模型来计算什么题目出现的概率较大,我们只考虑如下的一些问题。首先,ETS在从开放题库中抽取题目给考生的时候,是一种随机的选择方式,那么,每个题目被抽取到的概率是完全一样的。而现在并没有证据表明ETS在抽取题目的时候采用了任何优先级策略,所以我们不能对此作出主观假设。第二,从目前的高频统计方式来看,存在着很大的漏洞。据我所了解的情况,基本上是部分考生在考试结束后,在一些论坛或者BBS上发帖子,来说自己考到了什么题目,然后由一些热心的网友来进行人工统计,最后得到了所谓的“高频”题目。

大家不妨计算一下每天有多少人去参加GRE的作文考试,一年下来又有多少人参加作文考试,其中在网上发布题目的人的比例有多少,而发布出来的题目被统计的又有多少。如果这些数据本身都没有确切值的话,那么统计的样本首先就是存在问题的。而“高频”的出现,很可能是“马太效应”的结果,即在很长一段时间里面,A题目被大多数人关注,于是成为了“高频”的一部分,于是,有人考到了这个题目,在网上发了帖子,那么这个题目的关注度继续上升。而那些“低频”的题目,即使有人发了,也没人去关注,但是很...

与gre试题相关的GRE作文

GRE考试写作试题要点

GRE考试资讯

  GRE写作考试要求考生在45分钟+30分钟内分别完成两篇文章,它是美国所有作文考试中时间最长而质量要求最高的一类作文考试。GRE写作有四个特点,我们分别来看一下:

  1. GRE写作考试有题库:

  为了达到公平,ETS公布了它考试的所有写作题库,那么为了达到能和native speaker一起竞争,考生应该在考前对所有题目都进行预习(节约考试时的审题时间),并通过100-150个提纲的写作了解GRE写作的一般结构,通过30-50篇写作来练习自己的写作思路和表达。对题库中的题目越熟练,对考试越有利。

  2. GRE写作考试的评阅是计件工作制的:

  每个评卷人对你文章的评阅非常快,不可能对每个细节都很仔细地去看。考生应该迎合评卷人的评卷思路,用最规范的结构和最清晰的表达来体现自己的思路:首段要鲜明地提出观点,中间段落层次要拉开,每段的开始应该就是该段的topic sentence。

  3. GRE写作的评分是整体评分(holistic scoring):

  首先,从ETS公布的各分数段评分标准看,其评分主要注重以下三个方面:①、逻辑分析能力(要求insightful);②、文章的组织(要求well-organized);③、语言能力(要求standard written English; concise; varied structure等)。

  但是ETS也强调,评分是整体的,而不是各个角度分别评分。这就说明,虽然中国考生的语言能力偏弱,但是只要能在其他两个角度上给评卷人非常impressive的感觉,一样可以拿到6分。因此,在短期内尽力提高语言能力的同时(语言能力的培养不是一天两天可以完成的),我们在复习时应该尽可能地对题目进行深入的分析,学习高分作文的文章结构,通过这两个方面的突破来迅速提高作文整体的分数。

  4. GRE写作两个部分在总分中的权重是一样的:

  由于AA的写作不牵涉自己观点的展开,只须指出作者逻辑上的漏洞,因此在经过训练以后,写起来并不困难;而AI的写作需要自己展开自己设立的观点,不但需要逻辑上的洞察能力,还需要论证观点的能力,语言组织的能力,因此对于中国考生来讲比较困难,难以短期内有较大提高。但是这两个部分在总分中的权重是一样的,因此考生的策略应该是尽量提高AI部分的写作能力而力保AA部分满分(或高分)。因为如果AA部分满分的话,AI部分只需争取在4分以上就可以保证整体作文分数在5分以上。二。 ETS的评分标准以及作文分数的计算

  参照ETS评过分的范文,我们不难发现:无论是ISSUE还是ARGUMENT在评分标准上都有共同之处,即:第一,观点要有深度,论证要有说服力;第二,组织要有条理,表达清晰准确;第三,语言流利,句式复杂,词汇丰富。这三条分别说的是行文的“思想性”、“结构性”和“表达性”,众多高分作文的考生大凡都在这三个方面做得很好,我们理所当然也要从这里入手,采取“各个击破”的方法解剖GRE作文的本质,从而得到一个理想分数。

  GRE写作考试的记分方式是这样的,两篇作文总分都是六分,计算公式为你的得分=(Issue的得分+Argument的得分)/2,最终的计分是以0.5分为一个格。

  上述信息就是关于GRE考试写作试题要点的详细解析,希望大家在简单了解之后,能够更全面的掌握这方面信息。小编在此预...

与gre试题相关的GRE考试资讯

GRE考试题型

GRE考试 GRE考试题型 GRE

  GRE考题由写作、语文、数学三个部分组成。GRE考试的难度,是出国留学考试中难度比较大的,需要着重在词汇、逻辑上进行大量的练习与积累。下面留学群(www.liuixue86.com)为您详细介绍GRE考试题型。

  一、分析性写作

  分析性写作分为两部分:一为观点题(issue),内容通常是对于社会、科学、历史、哲学、政治等方面的观点进行评论;二为回应题(argument),内容通常是对给定情景中推理的驳斥。写作部分总分为两部分分数的平均值,分数间差异的最小单位为0.5分。若文章被判为雷同,ETS将取消考生考试成绩。

  分析性写作两项独立计时,Issue与Argument 每项任务30分钟,写作部分将重点考察考生有针对性地对具体考题做出反应的能力,而非要求考生堆砌泛泛的文字。具体说来,这些重点关注的能力包括:清楚有效地阐明复杂观点,用贴切的事理和事例支撑观点,考察/验证他人论点及其相关论证,支撑一个有针对性的连贯的讨论,控制标准书面英语的各个要素。

  二、语文

  语文共分为两部分,每部分约20题,每部分时长30分钟。第二部分难度由第一部分考生正确率决定。如果第一部分正确率较高,则第二部分难度增大。如果第一部分正确率低,第二部分难度减小。语文题目分为填空、阅读和同义填句。

  三、数学

  数学也分为两部分,每部分约20题,每部分时长35分钟。计算器软件会在屏幕一侧提供。数学题型包括选择,填空两类。考察难度不超过高中水平,对于大多数中国考生而言,GRE数学部分属于送分部分。

  四、不计分部分

  如果不计分部分为语文,则为20题,30分钟;如果为数学,则为20题,35分钟。 

  以上是留学群为您整理的信息,希望对您有所帮助!

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GRE数学试题练习

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  留学群GRE栏目为您推荐了《GRE数学试题练习》,本站拥有更多的GRE考试信息,想要了解更多的考试内容,就来留学群GRE栏目。

  1、To find the median of data given by percentage(按比例求中位数)给了不同年龄range, 和各个range的percentage, 问median 落在哪个range里. 把percentage加到50%就是median的range了.担小心一点,range首先要保证是有序排列.

  Example for this:

  Given: 10~20 = 20%, 30~50 = 30%, 0~10 = 40%, 20~30 = 10%, 问median在哪个range里.

  分析: 千万不要上来就加,要先排序,切记!重新排序为: 0~10 = 40%, 10~20 = 20%, 20~30 = 10%, 30~50 = 40%. 然后从小开始加, median(50%)落在 10~20这个range里.

  如果觉得比较玄乎,我的方法,GRE大部分的题都可以这么搞。0~10岁 40匹ETS猪,10~20岁 20匹ETS猪,20~30岁匹ETS猪,30~50岁 匹ETS猪,这100匹ETS猪按着年龄排下来,你说第五十匹ETS猪的年龄落在那个范围。(原题: 说一堆人0-10岁占 10%,11-20岁 占 12%,21-30岁 占 23%,31-40岁 占 20%,〉40岁 占35%,问median 在什么范围?)

  2、比较,当n<1时,n,1,2 和1,2,3的标准方差谁大standard error 和 standard variation (作用=standard deviation)都是用来衡量一组数据的离散程度的统计数值,只不过由于standard error中涉及绝对值,在数学上是很难处里的所以,都用标准方差,实际上standard error更合理一些,它代表了数据和平均值的平均距离.很明显题目中如果n=0的话,0,1,2的离散程度应该和1,2,3的离散程度相同.如果 n<0,则n,1,2,的离散程度大于后者,而0Key: n是整数, 前〉=后(n=0,等;n=-1,-2,……大于

  3、算数平均值和加权平均值

  三组数据的频数分布FREQUENCY DISTRIBUTION:

  1(6),2(4),3(1),4(4),5(6)

  1(1),2(4),3(6),4(4),5(1)

  1(1),2(2),3(3),4(4),5(5)

  其中括号里的是出现的频率,问MEAN和AVERAGE相等的有那些.

  答案:只有第二个.

  mean-arithmetic mean 算术平均值(1+2+3+4+5)/ 5 = 3

  average-weighted average 加权平均值: (1*1+2*4+...5*1)/(1+4+6+4+1)=48/16=3

  4、正态分布题

  一列数从0到28,给出正态分布曲线.75%的percentile是20,85%的percentile是r,95%的percentile是26,问r与23的大小.

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GRE考试写作试题解析

GRE作文

  本文小编针对GRE考试写作试题解答常见问题,给大家做了相关的说明。正在备考这类考试的考生们,小编在此建议大家应该要抽出一点时间对这类问题进行必要的了解。

  1.例证匮乏,老生常谈。在阐述思想观点之后,缺乏有力的例证去支持所阐述观点。或者总是引用每个人都耳熟能详的例证,例如目前最流行的例证有两个B和两个E,两个B即Bill Gates和Bill Clinton。两个E即Einstein和Edison。并不是这些例证不恰当或不足以说明问题,而是如果每一位GRE考生都把爱迪生发明电灯作为例证,都引用爱因斯坦所说的成功是百分之九十九的勤劳加上百分之一的天分,那么自己的文章就显得平庸乏味,不吸引人。同时,也说明考生的知识面狭窄,视野不开阔。

  2.分析肤浅,流于宽泛。在习作中没有能够表现出对题目的复杂性的理解,有时考生用简单应对TOEFL作文的方法来对付GRE作文,这是错误的。例如,当题目中的论述没有明确说明,但其中却隐含由这种论述可能带来的或可能产生的影响时,即implications(隐含意义),往往在考生的作文中被忽略。还有,没有对题目的statement进行qualification,即:对原来的题目进行分析,或者是缩小它的范围。因为GRE的题目往往是比较宽泛的,直接针对如此宽泛的题目写作是非常困难的,所以必须在文章的第一段中对题目进行整理。最后一个问题是在阐述自己观点的时候,缺乏对对立观点予以应有程度的承认。

  3.写作速度慢,内容欠充实。在GRE写作中的另一个普遍问题是写作速度太慢,这显然是因为在考试前所作的准备不够充分。GRE写作除了开头段和结尾段,中间一般应该写三段。但是考生在规定时间内往往只能写两段,而且字数也不够,只能写400字左右。GRE写作虽然没有字数要求,但是一篇较好的、成熟的,能够充分展示自己观点的GRE作文,一般应在600字左右,或者是600字以上。由此可见,一篇400字左右的文章在内容上是不够充实的。

  4.画龙莫忘点睛,切忌虎头蛇尾。还有一个非常关键也是获得高分至关重要的问题是写作最后一段时不应该只是简单的重复第一段的内容和语言。写作最后一段应该换一种说法,应该paraphrase第一段的要义。这点虽然与及格分数不甚相关,但是与GRE作文是否能获得最高分数息息相关。这个弱点往往是由于同学们非常缺乏写作语汇(working vocabulary)所致。GRE考生大都是大学生,或是在校,或是即将毕业,在阅读方面的英文词汇量大大超过了中学生,但在写作词汇上却与中学生相差不多,这是在备考时需要解决的问题。

  如何解决上述问题,这里简述几条建议:

  1.有的放矢,充分准备。在备考过程中要多准备例子,并把它们一一写下来,进行分类。一个例子往往可以应对好几个同类的题目,这样做是效率最高的办法。

  2.万事开头难,迈出第一步。我们都害怕写作文,想到要练习写一整篇文章,往往就没有了信心。其实我们可以从练习写作开头段,然后设计文章的提纲开始。写开头段能够让我们以轻松一点的心情着手GRE写作的准备,并且迅速了解所有的题目,因为GRE的题目数量是固定的。

  储备积极词汇,用时得心应手。从备考的开始就要着手增加working vocabulary, 当然也包含词组,成语。平时背的词汇往往只是看到它能知道其中文的某个翻译意思,但是我们却不能灵活运用这些词汇进行表达,更不用说在短暂的GRE写作考试时间...

GRE数学模拟试题(1)

GRE数学

 GRE数学模拟试题(1)

  GRE考试中,虽说考生在GRE数学部分有着很大的优势,但对于复习也不能轻视,要把这个优势发挥最大的作用,提升GRE成绩,下面是GRE数学模拟练习题。

  1、 n个数从小到大排列,求(n-1)/4,设商为i,余数为j,则可求得1st Quartile为:(第i+1个数)*(4-j)/4+(第i+2个数)*j/4

  2、4个*,2个?的排列方式 15(=)

  3、 5双袜子,同时去2只,刚好配对的概率。(答案:1/9 )

  4、40人说French,60人说Russian,80人说Italy,说两种语言的有50人,说三种语言的有10人. 共有125人,问不说这些语言的有几人. Key:125-(40+60+80-50-10*2)=15

  5、等腰直角三角形边长2加2倍根号2,求面积。

  6、某种溶液浓度为125gram per liter, 转换成 ounce per gallon,求表达式。已知 1 ounce=28.xxx gram and 1 gallon=3.875 liter

  7、x,y,z 均方差为d, 求x+10,y+10,z+10的均方差 (d)

  8、1的概率是0.8,2的概率是0,6,问是1或是2或是both的概率,1-0.6*0.8(数字瞎编)=0.92.

  9、还有一组测量数据中,12.1比mean低1.5个标准差,17.5比mean高3.0个标准方差.问mean是多少.13.9(设标准差为X 12.1+1.5X=M,17.5-3X=M)

  10、图表题,1992年总和是50,96年是60,每年至少增长1,问最大的年增长:7.0

  以上是小编为大家整理的GRE数学模拟练习题,希望考生多加练习,为GRE考试提分。


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5月gre考试备考:gre阅读模拟试题(1)

gre阅读 gre考试备考

  1. Patel: Although enrollment in the region's high school has been decreasing for several years, enrollment at the elementary school has grown considerably. Therefore, the regional school board proposes building a new elementary school.

  Quintero: Another solution would be to convert some high school classrooms temporarily into classrooms for elementary school students.

  Which of the following, if true, most helps to support Quintero's alternative proposal?

  (A) Some rooms at the high school cannot be con-verted into rooms suitable for the use of ele-mentary school students.

  (B) The cost of building a high school is higher than the cost of building an elementary school.

  (C) Although the birth rate has not increased, the number of families sending their children to the region's high school has increased markedly.

  (D) A high school atmosphere could jeopardize the safety and self-confidence of elementary school students.

  (E) Even before the region's high school population began to decrease, several high school class-rooms rarely needed to be used.

  2. Peter: More than ever before in Risland, college graduates with science degrees are accepting permanent jobs in other fields. That just goes to show that scientists in Risland are not being paid enough.

  Lila: No, it does not. These graduates are not working in science for the simple reason that there are not enough jobs in scienc...

gre考试备考:如何做gre阅读考试题

gre阅读

  英语的提高是个日积月累,厚积薄发的过程,也是逆水行舟、不进则退的过程。你可以花一个月时间突击政治。但绝不敢自恃英语基础不错,放松英语的学习。提高英语成绩的捷径,我认为是多做阅读题:一是阅读理解的分值太高了,决定着成绩的成败、考生的命运,无法不重视。二是阅读理解在巩固词汇,培养语感,提高英语水平方面有不可替代作用。那么究竟如何提高呢?建议如下:

  一、资料的选择

  资料的选择上要把握难易程度。如果太难,文章中有很多单词不认识、有很多句子不理解、问题又偏又怪、做下来错的一塌糊涂,只会打击你的信心,浪费你的时间,也不会有很大收效。

  二、阅读能力的提高

  阅读能力的测试包括阅读速度,理解程度以及记忆能力等。要想获得满意的英语成绩,最根本的方法就是提高词汇量,加强阅读训练,同时熟悉一些阅读技巧和做题方法也是至关重要的。每个人都有自己习惯的做题方法,不能说哪种方法更高明,要大家纷纷仿效。我比较赞同的一种方法是先快速浏览问题,然后带着问题通读全文,了解文章的大概内容,这一遍要快,不理解的地方跳过,然后做题。这时我们心中已大概知道答案的分布,跳过无关部分,快速找到答案所在处,仔细阅读,反复推敲,直到选出正确答案。可以用直接法和排除法相结合选择答案,排除法是四个选项都看,逐一排除选项,选出正确答案。这种方法可提高正确率,但花费的时间较长。

  做阅读题,要避免以下几点:

  第一,不忠于原文,主观选择答案。尤其对比较熟悉的题材或有个人习惯看法的问题往往容易以自己的主观看法代替作者的观点。阅读理解的各选项间干扰性很大,许多答案都有其合理的一面,但不是作者在文中要表达的观点,不是最确切的答案。所以我们必须仔细推敲,将原文的真正含义理解透彻,用原文要表达的意思对照四个选项,选出最切合原文句意的答案。如果对原文中心思想把握的不到位,跟着感觉走,想当然的选择答案,就会被错误选项蒙蔽。对某一题材的熟悉有助于理解文章的内容,但也会出现误导答案的选择。

  第二,问题简单化,粗心以及一些不良的阅读习惯。一般情况下文章的中心思想比较隐含,不会放在每段的第一句,答案不会在文章中直接给出。所以我们通过阅读,除了理解文章的字面意思外,更要对一些没有被文字表达出来的信息,通过作者的观点,自己已有的经验,知识做出合乎逻辑的推断。做题时要注意文章中的一些关键词,这些关键词在理解作者的态度和选择答案方面有非常重要的作用。这些关键词包括一些重要信息的转折词,如 but,yet,although,however等,这可以让我们了解到作者要转换话题或否定已述内容。表示举例的有such as,for instanse。表示目的的有to this end ,for this purpose,with this object。另一些词如as a result,finally,in conclusion则表示作者对自己所述的事情要做一概括并准备结束所谈及的问题。一些同学做题注意力不集中,做题速度慢,还有做阅读题读出声,一字一字读,碰到不懂的单词查词典的习惯,这是很不好的。考试时间是非常紧的,要在有限时间内做完所有题就需要平时多锻炼。

  平时做题在保证正确率的前提下要注意提高阅读速度。阅读时碰到不认识的单词可以通过构词法,根据上下文意思或该词的同位语推测,不要经常查词典,做阅读题是培养语感,巩固词汇的过程,不是积累词汇的过程。做题查词典一是浪费时间,不利提...

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