SAT阅读考试

　　SAT阅读考试对中国考生来说还是比较容易，考生只需通过四个关卡，就可以顺利突破SAT阅读。下面86留学网小编为大家详细介绍。

　　第一关：篇章关

　　看得懂句子和理解整个段落，乃至整篇文章，之间仍有一个不大不小的槛。SAT阅读的文章为了显示其严谨、不偏不倚的立场，通常在思路上会有一些曲折，肯定的不一定是在褒扬，指出不当之处的不一定是在贬损，这就使得读者颇有摸不着头脑之感。

　　当然SAT阅读文章绝对没有固定的格式，但是我们众多学生通常在克服了长句关之后，经过10-15次阅读课时之后，可以对文章大意做到基本的掌握。

　　第二关：单词关

　　要读懂一篇文章，无疑最基本的一点是要认识这篇文章的字。如果入目皆是生词，一定会有一种“满纸荒唐言”的感觉――而非常不幸，通常这种状况都会发生在初次接触SAT的中国学生身上。

　　因此，要彻底拿下阅读这一块，单词是同学们首先必须克服的一关。当然，词汇量越大，在阅读上越占优势。这就要求同学们不断积累。根据我们的经验，通常在10-12次阅读课时后，同学在系统而有计划的练习辅导下可以基本克服单词关。

　　第三关：题目关

　　SAT阅读是针对全球中学生申请美国大学的一门考试，那么对于大多数母语为英语的同学来说，前文所述单词关、长句关并非最难攻克的困难。但SAT阅读仍然使得众多包括美国学生在内的同学们头痛不已，原因就在于其题目设计有考验逻辑、思维的地方，所以要做对题目，是SAT阅读最后，也是最难的一关。

　　因此要突破SAT阅读的题目关，就一定要从真题入手，仔细分析最佳选项与原文的对应关系，从而理解出题机构的基本思路，才能较好地攻克SAT阅读的这最后一道关卡。

　　第四关：长句关

　　由于语言习惯和思维方式的问题，即使同学能够认识句子里面的每一个单词，仍然可能存在对这句话的意思懵懵懂懂的情况。英语中由于存在从句、插入语、伴随等特殊的句式，再加上SAT阅读中出题人经常会故意改编句子，使其结构复杂化，因此常常会出现跨越两到三行的长句，且其中包含众多信息。

　　中国学生需要有意识地针对长句进行练习，也就是所谓的“扩大脑容量”的练习，使得大脑能够非常迅速地理清句子结构，抓住主要部分，分析出句子大意。根据我们的经验，同学们在克服了单词关之后，经过5-6次阅读课时，基本就能克服长句关。

　　你就应该以一拇指宽为标尺在此行上边一拇指宽和此行下边一拇指宽的范围内进行信息定位。(如果你觉得拇指宽度不可信，你就要以一拇指宽度等于五行来计算)

　　当然这一原则需要三个重要条件。

　　其一，考生要弄清楚问题的关键词和被问的主体是什么。

　　其二，坚信你能在上文所叙述的范围内找到所需信息。

　　最后，千万不能就“行”论“行”只见树木不见森林。

　　SAT阅读文章都是来源于真正出版发行的文章上的。出题人员会对所选的文章进行一定的编辑使其主要观点在文章的开头和结尾有所体现。因此，如果你不能在题目中找到具体的行数位置，你就应该在文章开头的一拇指宽的范围内和文章结尾处一拇指宽的范围内定位信息。于是我们便得出了原则二。

　　原则二，如果你不能在题目中找到具体的行数位置

　　你就应该在文章开头的一拇指宽的范围内和文章结尾处一拇指宽的范围内定位信息。

　　还有一个考生普遍头疼的问题会出现在这里，那就是 word-in-context question. 做这类题目时，你千万不能只看这个单词就马上在五个选项之中选择一个你所了解的这个词的含义。你需要在原文中找到该词并在上下文中体会该词的含义后再作出选择，这才是此类题目的正确解法。>>