Nelson

　　人教版高中英语必修1《Nelson Mandel - a mod》教案【一】

　　教学准备

　　教学目标

　　1.能力目标

　　在本节课结束后,学生能够

　　借助上下文情景推测新词汇的词义。

　　根据教材或教师提供的关键信息和词汇对纳尔逊·曼德拉进行简单的介绍。

　　在教师的引导下完成课文内容的简单复述。

　　2.目标语言

　　重点单词和短语

　　lawyer, guidance, legal, fee, out of work, hopeful, vote, attack, violence, as a matter of fact, blow up, equal, in trouble, unfair, turn to

　　掌握征求意见和表达意见的基本功能语句(详见课本39页Speaking and writing部分提供的功能语句。)

　　3.文化目标

　　了解关于南非人权斗争的历史背景以及纳尔逊?曼德拉早期的政治生涯,体会种族歧视给黑人带来的不公平的命运。

　　教学重难点

　　使学生了解纳尔逊.曼德拉这位伟人,及他为国家所做出的努力和贡献。

　　培养学生的阅读理解能力。

　　提高学生的口语表达能力。

　　加强学生的书面表达能力。

　　深入认识本文关键人物以及他的人生态度,组织成文。

　　教学工具

　　课件

　　教学过程

　　Step1导入

　　1.教师就前一节课学过的内容提出一些问题,要求学生回答问题时使用所学的新词汇。

　　2.教师向学生明确本节课任务:读故事,了解Nelson Mandela。

　　设计意图: 复习的环节起着承上启下的作用,帮助学生温故而知新;明确学习任务使学生在一开始就非常清楚自己的任务,对教学的顺利开展是必要的铺垫

　　step2阅读前

　　1. 给学生播放香港乐队Beyond为纪念Nelson Mandela而创作的歌曲“光辉岁月”的MV,让学生根据MV中的片断、歌词以及已有的知识谈论对曼德拉的认识。教师提出问题:How much do you know about Nelson Mandela?

　　根据学生的回答,在黑板上列举曼德拉的相关信息。如果学生对该人物并不熟悉,教师可以简单介绍曼德拉的一生,通过板书呈现关键信息和部分新词汇。

　　设计意图: Nelson Mandela虽然是当代著名人物,但毕竟离学生的现实生活有一定距离。通过一首耳熟能详的流行歌来了解这一人物,使学生感到亲切,对Mandela产生兴趣,并能从歌词和画面中感受到世界人民对Nelson Mandela的敬意。教师在介绍人物的过程中不断复现或呈现部分新词汇,不仅减少了学生阅读过程中的障碍,还可以加深学生的词汇记忆,并为后面的复述环节埋下伏笔

　　step3阅读

　　1.教师提出几个问题,引导学生读文章标题,看插图,预测故事中的人物和背景...

　　同学们，假期既是休闲、放松的时候，又是学习提高的佳期，善学的学生，总会合理利用假期，给自己充电，为自己的下学期学习打下一个坚实的基础。为了帮助同学们度过一个充实而有意义的假期，留学群高考频道特地准备了一些假期学习套餐，希望同学们依时完成，同时，也希望家长能督促子女完成。祝大家节日快乐!

　　Unit 5 Nelson Mandela— a

　　modern hero

　　细化考纲·自测

　　重点单词

　　1.equal 2.escape 3.reward 4.opinion 5.quality quantity 6.active actively

　　activity 7.self selfish selfless selflessly

　　8.devote devoted devotion 9.peaceful peacefully 10.legal illegal 11.violence violent

　　12.educate educated education 13.terror terrorism terrorist 14.unfair fair 15.willing willingly will

　　重点短语

　　1.be active in 2.devote...to... 3.out of work 4.vote for sb. 5.as a matter of fact

　　6.in trouble 7.turn to 8.lose heart 9.escape from 10.set up 11.被判处……(徒刑) 12.爆炸 13.上台,执政,掌权 14.把……送进监狱 15.愿意干某事

　　重点句式

　　1.this was a time 2.only then did 3.the first time

　　单元语法

　　1.to whom 2.where 3.when 4.why

　　精析考点·突破

　　核心词汇

　　1.1)take an active part in 2)act 3)activities 4)actions

　　2.1)devotion 2)helping 3)devoted 4)were devoted to

　　3.1)vote on 2)for or against 3)voted

　　through 4)vote to choose

　　4.1)equal 2)equals 3)be equal to 4)equally

　　5.1)escaped from 2)escaped 3)escapes

　　4)escape doing 5)a narrow escape

　　6.1)award 2)reward 3)prizes

　　重点短语

　　1.1)out of work 2)at work 3)out of order

　　2.1)took the trouble to 2)took a lot of trouble t...