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GRE数学之不要踏入这些误区

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  GRE数学对于中国考生来说其实难度系数并不是很高,如果考生的备考时间只有十天的话,那么考生可能会用6-7天的时间来备考verbal,备考GRE数学的时间只需要一天或者是半天的时间,如果时间过多就有点浪费。虽然表面上GRE数学不是很难,但是在备考过程中考生也很容易掉入一些误区,那么今天小编为考生分享GRE数学误区,一不留神就掉进去啦,帮助考生迅速的摆脱这些误区的困扰。

  GRE数学误区之一,最常见的就是GRE数学纯裸考,也能拿170分。GRE数学误区之二,就是数学没能取得170分,觉得给民族丢脸了。那么以下小编用具体的数据来澄清以上两个误区。

  ETS官方给出的数据指出:新GRE数学的166分就等于老GRE考生数学的800也就是满分。也就是想要获得新GRE满分,全球只有2%的考生,才能摘得桂冠。所以对比之后,我们可以清晰的发现新GRE考试数学难度是有所提升的,170分的满分也并不是所有考生都可以取得的。

  另外一个官方的数据指出,中国考生在新GRE数学考试中的平均分是162,所以考生如果考到162以上就不算的很差的分数。

  总而言之,新GRE数学170是可遇不可求的。因为GRE数学的扣分标准要远比verbal要严格的,通常情况下,得分准则如下:首先是考生打错一道题,就会相应的扣掉一分;其次是考生如果在第一部分获得满分,第二部分答错一题,那么考生会获得170分,这是因为GRE数学有自适应性;最后考生在第一部分答错一题,然后再第二部分答错3题,那么最终得分就是165,所以由此看出新GRE数学的扣分标准要远比verbal要严格。

  以上就是GRE数学误区,一不留神就掉进去啦的详细介绍,考生在正式考试中,一定要检查到最后一秒钟,不要焦急提前交卷,避免因为马虎而丢失可以取得高分的机会!

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  在GRE数学复习过程中,我们由于以前的一些数学习惯,往往会有一些GRE数学误区,留学群GRE栏目小编为您整理了《GRE数学4大误区》,本站关于GRE考试信息都在第一时间发布,您可以收藏备用!

  GRE数学误区1、余数一定是大于等于0的。

  比如,-17除以7,商-3余4,而不是像我们很多人那样想的商2余-3

  GRE数学误区2、大学学理工科的同学不要被大学实验课其他相关课程的四舍五入概念混淆头脑……就用最简单的,如果尾数是5,四舍五入就进位。

  而大学里学的是,尾数是5,如果前面为奇,进位成偶数;如果前面为偶,不变,舍去。简单来讲就是四舍五入后让尾数是偶数的原则。

  GRE数学误区3、关于四分位差interquartile range,百度百科所说的用法和GRE中的用法不同。根据OG,四分位数有很多算法,但是GRE采取的哪一种,大家务必明确记住啊。

  【四分位数是将一组数据由小到大(或由大到小)排序后,用3个点将全部数据分为4等份,与这3个点位置上相对应的数值称为四分位数,分别记为Q1(第一四分位数)、Q2(第二四分位数,即中位数)、Q3(第三四分位数)。其中,Q3到Q1之间的距离又称为四分位差,记为Q。四分位差越小,说明中间部分的数据越集中;四分位数越大,则意味着中间部分的数据越分散。】

  百度百科的原来说法是:Q1和Q3之间距离的一半= =无视它,我们在考试中要用的就是Q3和Q1之间的差距~

  具体四分位数的题目,在Math Review有详解~感谢童鞋们的样题解析,看这里OG中一道data analysis数学题

  P296中一道关于计算 interquartile range的题目,原题如下:2. The numbers of passengers on 9 airline ?ights were 22, 33, 21, 28, 22, 31, 44,) 50, and 19. The standard deviation of these 9 numbers is approximately.

  equal to 10.2

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  在GRE数学复习过程中,我们由于以前的一些数学习惯,往往会有一些GRE数学误区,为此特收集整理常见GRE数学误区,分享给大家,希望对大家有所帮助,文中观点仅供参考。

  GRE数学误区1、余数一定是大于等于0的。

  比如,-17除以7,商-3余4,而不是像我们很多人那样想的商2余-3

  GRE数学误区2、大学学理工科的同学不要被大学实验课其他相关课程的四舍五入概念混淆头脑……就用最简单的,如果尾数是5,四舍五入就进位。

  而大学里学的是,尾数是5,如果前面为奇,进位成偶数;如果前面为偶,不变,舍去。简单来讲就是四舍五入后让尾数是偶数的原则。

  GRE数学误区3、关于四分位差interquartile range,百度百科所说的用法和GRE中的用法不同。根据OG,四分位数有很多算法,但是GRE采取的哪一种,大家务必明确记住啊。

  【四分位数是将一组数据由小到大(或由大到小)排序后,用3个点将全部数据分为4等份,与这3个点位置上相对应的数值称为四分位数,分别记为Q1(第一四分位数)、Q2(第二四分位数,即中位数)、Q3(第三四分位数)。其中,Q3到Q1之间的距离又称为四分位差,记为Q。四分位差越小,说明中间部分的数据越集中;四分位数越大,则意味着中间部分的数据越分散。】

  百度百科的原来说法是:Q1和Q3之间距离的一半= =无视它,我们在考试中要用的就是Q3和Q1之间的差距~

  具体四分位数的题目,在Math Review有详解~感谢童鞋们的样题解析,看这里OG中一道data analysis数学题

  P296中一道关于计算 interquartile range的题目,原题如下:2. The numbers of passengers on 9 airline ?ights were 22, 33, 21, 28, 22, 31, 44,) 50, and 19. The standard deviation of these 9 numbers is approximately.

  equal to 10.2

  If each ?ight had had 3 times as many passengers, what would have been

  the mean, median, mode, range, interquartile range, and standard

  deviation of the nine numbers?

  这个 interquartile range我觉得怎么应该是Q3-Q1=33-22=11呢?这一系列数字19、21、22、22、28、31、33、44、50难道Q3和Q1不是分别为33、22吗?

  GRE数学误区4、关于正态分布,请注意区分标准正态分布和一般正态分布。

  标砖正态分布:The standard normal distribution has mean 0 and standard deviation 1. The following figure shows the distribution, including approximate probabilities correspondi...

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