GRE写作批改

　　为了帮助考生更好的备考雅思写作，留学群雅思栏目为大家带来“考官批改的雅思写作详解”，希望对大家有所帮助哦!

　　Task：Pressure on school and university students is increasing and students are pushed to study hard when they are young.Do you think it is a positive or a negative development?

　　看导入段Introduction

　　Today,school and university students are under heavy academic pressure and many of them are forced to study hard at an early age.

　　批注:collocation: heavy pressure - use “intense pressure”

　　分析:这个批注透露了一个对广大雅思考生非常重要的一个信息---考官对于考生的词汇选择是有倾向性(preference)的!用heavy来修饰pressure是绝对可以的，在Google上搜索一下能够找到很多例子。但考官还是认为应该用intense pressure---因为很有可能在要表达“压力大”这个意思的时候他首先想到是intense pressure，至于你用的这个heavy pressure可不可以呢?Maybe，但这不是他作为一个native speaker首先会想到的第一选择，所以完全有可能在词汇(Lexical Resource)这个部分扣你的分。

　　很多考生之前有一个误区，认为表达某一个意思存在多种可能性的情况下，一定选最少见的那个。比如写雅思作文开头段我们经常会写“一些人认为……”，这里的“认为”用哪个词表达呢?

　　给大家四个选择：A. assert B. believe C. insist D. think

　　估计有不少人会选择A或者C，因为觉得believe或者think太低端。

　　我以前看到过有雅思老师教学生说“形容一间房间很大”除了用big, spacious之外还可以用“gigantic”(看上去很不明觉厉吧?其实在英语当中根本就不会有人用gigantic来形容一间房间。这样的教学除了让考生雅思作文越学分数越低并对老师产生盲目崇拜之外不会有别的结果)

　　结论：在表达某一个意思存在多种选择的情况下，选择你最有把握的而不是最少见的!

　　In my opinion, it is a negative development in general.

　　批注：why use this phrase?

　　分析:我本想表达“这总体来说是一个不好的现象”，一开始我并不明白为何考官不准我用‘in general’，后来仔细一想，发现本人一不小心犯了Chinese English的错误：我们在中文里经常听到有人说“XX总体来说还是一个好同志”，但仔细一想，在英语当中诸位有听过哪位英美人士说”I think Tom is a good guy IN GENERAL”吗?

　　结论：在写雅思议论文表...

　　Paula老师在执教雅思写作的这些年中发现，许多学生非常的重视各种“黄金模板”，可是许多同学背了很多的模板，最终的写作分数却仍然不理想，Paula老师在下面的两篇文章中就用实例为大家讲解雅思考官是如何批改雅思作文的，同学们快来看看这些作文中的小错误背后都隐藏了什么玄机吧。

　　雅思作文这样批，系列一

　　在执教雅思写作的这些年中，我会发现，很多时候学生会从某某老师那里获取种种所谓的“黄金模板”，又或者是高举考前必备一本，视若雅思界的圣经。而不去管什么“碰文”。而最最难过的却是分数不给力，才知天道难酬勤!换个方式学吧，看看隔壁的“他”的作文中那些错误的背后是否隐藏了写作的某些玄机。

　　请看下面这个小作文的开头段，看似行文流水，实则欲哭无泪。

　　As can be seen from the table chart, it gives us the percentage of national consumer experience by category in 2002 in five different countries.谈及套句，小作文中“As can be seen from…”曾被列为小作文必备佳句，而孰不知此句虽好，但native speaker 常把它放在主体段落开头句。若论行文习惯，实在勉强。再者，“table chart”必会让考官在批卷的疲劳中会心一笑。但是烤鸭们，不知啊，你让他笑，他却让你人比黄花瘦，尽管他是那样的爱你。此短语翻译成中文叫“表格图”，考生自是觉得挺有中国风的感觉。但考官会认为是“这table就是表格，也就是图的一种，还后面要是再加一chart，再来一图。实为black sheep 一族”啊!南部陈更要翻译成“表格图图”?实在是具有喜感啊!再论“us”一词，感觉倒是亲民派系， 考官考生一家人啊。但是，雅思写作，半学术文体，这词总有点较为随意。所以，宁为被动，隐去施动者，换成it can be seen ,或是it represents that 等句，或许会更好点。考生最无辜的地方就是下面的这个percentage。我们都知道，衣服表格不可能只有全图一个数据，又怎会遗忘名词单复数的问题呢?最后那个“in 2002 in five different countries”，感觉起来好似是信息满满，不知道是否也是信心满满?语法老师告诉我们：当句子中同时有地点状语和时间状语时,一般要把地点状语放在时间状语之前 。要知道，不走寻常路，那是考官的作风。考生要是也这样做，哭泣大于微笑。

　　基于上述段落的分析，不知道同学们是否也会有所收获?其实开头段，自是不必非得写的那叫一个倾国倾城。简单大方，信息全面，能够统领全文，那就最好。你，懂得了吗?

　　雅思作文这样批，系列二

　　People have, in rercent years, shown concern on the dire consequences of global warming and air pollution. Some people suggest that we should limit are travel(travelling) instead of car use. It seems to me that the objection against air travel is based o...

　　下面是一位考生分享的他二战雅思写作7分经验，在他的雅思写作经验中着重介绍了一下借助于外教批改写作来提高的事情，而且在自己的练习中，分类练习也是他保持的一个习惯，下面是详细内容，希望对大家有所帮助。

　　总分7.5 听力7 阅读 8 口语7 写作7 8

　　写作方法：

　　1.每日练习，不间断。

　　写作这门科目是最需要持久练习的，一日不练手生。因此，每日一遍大小作文的计时练习是必须的，而且是绝对卓有成效的，虽然来得慢，但是实力的提升绝对很扎实。在笔者第二次考试前的21天准备中，大概有5-6天的时候(最后一个礼拜)每天练习了两次计时作文。

　　2.找一个经验丰富的外教批改作文。

　　这一点对于希望像笔者一样短期内拿到写作高分的朋友来说毫无疑问是至关重要的，声望再高的中教，也毕竟是中国人，因为文化背景和生活习惯的差异，即便曾经在国外生活很长时间，也不能完全的理解到西方人的思维方式。而一个NATIVE SPEAKER就不同了，他的评判眼光和考官是站在同一角度的，如果你的这个老师还是以前的雅思考官的话，那么就更胜一筹。很幸运，笔者的这个外教从事雅思工作10年，多年担任雅思考官，而且在中国生活了10年，对中国学生写作弊病了如指掌，给的建议很有针对性。

而且能从考官的角度出发让我避免一些万人常用的句型和短语词汇，比如generally acknowledged,according to the chart(task 1),from the table we can see(task 1).按照外教的说法，这样的一些套句已经让很多考官开始恶心了，所以分数自然不会高。这也是我的外教极力反对我用10天系列作文书的重要原因。(10天可以说是中国雅思学生使用的最多的写作书，在我上强化班的时候看见几乎人手一本，obviously,大家都用的东西，自然滥的很快，所以，对于想拿高分的朋友来说，10天可以看，但是不要只看10天，否则很难拿到高分。考写作和口语有异曲同工之妙，都是人工评判，人就会带着感情色彩来评判，如果大家千遍一律，唯独你的题材新颖，遣词用句别具一格，如果还有一些是NATIVE SPEAKER的习惯用语，不拿高分都很难啊。)

　　回到外教批改作文的正题上来。我的作文中不说是每一篇，但是至少有100余篇是我的外教老师亲手批阅再还给我的。(这里我要非常感谢他的帮助，呵呵)其效果之然不同于普通中教批改的作文。这也是为什么我能从雅思零基础，在3个月多内作文练到7，除开自己的勤奋，找到一个合适的人给予正确的引导绝对是事半功倍的。

　　这个地方，我不想把我的外教交给我的一些地道用法和用句发上来，一是我想有一些朋友可能是知道的，二是我不希望我的此举成为把大家送进下一次考试的一个原因，因此，请原谅。但是有个方法绝对好用，而且能得到和我一样的知识，只是需要大家多花心思去做，那就是广泛的阅读写作教材，做到集思广益。笔者在考试前多次跟随老师前往不同的书店查询不同的写作书，了解不同的风格和用语，确实大有收获。说直白一点，咱们中国人最擅长移花接木，但是很多人因为手中的资料有限，写出来的东西总是容易让狡猾的考官发现破绽，但是如果能扩大知识库，相对来说，借用的东西就能不留痕迹了。

　　关于外教，其实很简单，能来考雅思的朋友，大多...

一. 教育类

1 教育的目的和作用：Transmitting democratic values; create equality of opportunity; preparing new generations of citizens in society.

2 教育之生活技能：Logical thinking; analysis; creative problem solving; synthesis; oral communication; writing communication; interpersonal; leadership

3 道德教育：Honesty; fairness; self-discipline; fidelity to task, friends and family; personal responsibility; love of a country; belief in the principles of liberty; equality and freedom to practice one’s faith

4 人文教育：an ability to synthesize and relate; to weigh cause and effect; to see events in perspective; how to read, write and think; speak intelligently; get along with others; conceptualize problems

5 填鸭教育

二. 科技类

1 带来landfill: outdated devices, discarded chemicals, plastic packaging

2 带来out of work: automation contribute to out of work; the development of computers and transistors and the accompanying trend toward miniaturization

3 坏处：automobile exhausts, pesticides such as DDT threaten the food chain, mineral wastes pollute reservoirs of groundwater

4 好处：telecomuniting: because of the side effect relatively inferior, improve productivity, develop quantity management, reduce labor resourcefulness

5 双面性：as medicine both have side effect; however, people could not reject to receive them with more benefits

6 事例：国防军备，...