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2019年江西中考语文模拟试题

中考历史模拟试题 中考历史复习资料 2019中考历史考试

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2019年江西中考语文模拟试题

  一、现代文阅读(36分)

  (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

  阅读下面的文字,完成下列小题。

  西辽河流域、长江中下游地区及海岱地区这些新石器文化核心区衰落,中原核心区稳步崛起,中原中心趋势形成,这是中国史前文化格局改变的历程。旧大陆西部即我们传统上所说的中亚和西亚传来的农作物(大麦、小麦)和绵羊、山羊、黄牛和马等家畜,显然对中国史前文化格局的改变起了作用。同时,伴随着冶金技术的东传,青铜铸造技术在中原地区扎根、发芽、开花和结果,标志着青铜时代全球化的形成。然而,西来的新作物与家畜,对于中原地区的产业仅为补充,未起到多大的作用。青铜时代的全球化对于中原的崛起作用有限。因此可以说,青铜时代的全球化不是中国史前文化格局彻底改变的根本动因。

  造成中国新石器时代传统核心区域文化衰落以及中国史前文化格局彻底改变的根本原因,是以长江流域为代表的史前商品经济基础与以黄河中游地区(后来的中原)为代表的小农经济基础之间长期博弈。最终,黄河中游地区由于其经济基础和上层建筑总体和谐并充分适应东亚地区的生存环境,战胜了长江流域的商品经济,导致中国史前文化格局的改变。

  以专营农牧两侧的中间商贸为经济基础的半月带社会政体或文化中心,是长江中下游地区传统商品经济文明中心衰落后兴起的,半月形地带的兴起得益于其农牧交错带的经济地理区位。

  随着夏商周三代东亚文明中心的形成,半月带文化与文明衰落,半月带的功能从欧亚东西双方贸易的媒介,转变为在中原和欧亚草原之间的“保护膜”,如同带有瓣膜的细胞壁,总体上起到阻隔东西方自由交流的作用。正如英国学者杰西卡•罗森夫人所认为的那样,东西双方只是透过半月带即她所谓的“中国弧”进行“接触”,并非“交流和融合”,中原仅仅是有选择地接受西方的文化因素与技术。中原透过半月带这一“保护膜”向西方输出的恐怕主要也只有丝绸和粟了。

  考古资料表明,中原夏商周三代许多先进的发明和政治策略,都被视为国家机密——核心“秘密武器”而被禁止西传,比如发达的天文历法知识体系、完备的圭表测量技术,以及天下观、礼乐制度观念、玉礼器制度观念等等,从而进一步加大了东西方文化的差异。与此相反的是,中原许多政治发明和技术,却对朝鲜半岛、东南亚地区开放,影响极为深远。显然,先秦时期中原政权始终将东亚大陆视为自己安全的腹地和大后方,而将欧亚草原高地视为外方。

  先秦时期中原政权的这种亲疏观念,使得以旧大陆西部为策源地的“青铜时代的全球化”停留在浅表的金属、作物、家畜三类技术层面,并主要将青铜、牛羊、小麦引入“祀与戎”领域,这不仅加深了青铜时代东西双方的异质化,还进而使先秦时期的中原成为坚挺的东亚文明核心。

  (摘编自何驽《中国史前文化格局与青铜时代全球化》)

  1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是

  A. 中国史前文化格局的改变表现为西辽河流域、长江中下游地区等新石器文化核心区的衰落。

  B. 在长江中下游地区传统商品经济文明中心衰落后,半月带的兴起,与半月带独特...

与2019中考历史考试相关的中考语文

​2019年黑龙江中考历史模拟试题及解析

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2019年黑龙江中考历史模拟试题及解析

  1.下列有关古代原始居民北京人生活情况的叙述,正确的是

  A.制作彩陶

  B.使用天然火烧烤食物

  C.将石珠钻孔制成饰品

  D.用骨针连缀兽皮

  2.下列变法中,使秦国富强起来,为以后兼并六国打下坚实基础的是

  A.李悝变法

  B.吴起变法

  C.王安石变法

  D.商鞅变法

  3.今新疆地区正式归属中央统辖开始于

  A.张骞出使西域

  B.卫青霍去病大破匈奴

  C.昭君出塞

  D.西汉设置西域都护

  4.太平天国运动的领袖和都城是

  A.石达开西安

  B.朱元璋北京

  D.杨秀清广州

  5孙中山是中国民主革命伟大的先行者。下列选项中与孙中山无关的是

  A.建立兴中会

  B.领导新文化运动

  C.成立中国同盟会

  D.提出“三民主义

  6.中国新民主主义革命开始的标志

  A.鸦片战争

  B.五四爱国运动C.辛亥革命

  D.抗日战争

  7.下列人物中,不属于北伐战争直接打击的目标是

  A.袁世凯

  B.张作霖

  C.孙传芳

  D.吴佩孚

  8.长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的集中体现。2016年是中国工农红军长征

  胜利

  A.60周年

  B.70周年

  C.80周年

  D.90周年

  9.国共两党第二次合作初步形成的标志是

  A.九一八事变爆发

  B.西安事变的和平解决

  C.卢沟桥事变爆发

  D.《双十协定》的签订

  10.历史影片能艺术地再现重大历史事件。下列三部影片所反映的历史事件按时间的先后顺序

  排列正确的是

  ①《台儿庄战役》

  ②《重庆谈判》

  ③《开国大典》

  A.①③②

  B.②①③

  C.③②①

  ①2③

  11.如果以“伟大转折”为主题组织历史素材,下列事件能够入选的是

  A.第二次鸦片战争

  B.八国联军侵华战争

  C.百团大战

  D.中共十一届三中全会

  12.首次使用“邓小平理论”这个科学称谓的会议是

  A.中共七大

  B.中共八大C.中共十五大

  D.中共十八大

  13.伊斯兰教是世界三大宗教之一。它的创始人是

  A.乔达摩.悉达多

  B.穆罕默德

  C.耶稣

  D.屋大维

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与2019中考历史考试相关的中考历史

2019年中考历史复习资料

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2019年中考历史复习资料

  历史

  一、指导思想

  按照教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》以及《教育部关于积极推进中小学评价与考试

  制度改革的通知》的基本精神,2019年哈尔滨市初中历史学科学业考试命题严格依据《历史课

  程标准》(2011年版),充分体现有利于选拔、有利于教学、有利于课改及素质教育的要求,加强

  与社会现实和学生生活实际的联系,注重考查学生的基础知识和基本技能,特别是考查学生在

  具体问题情境中综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力

  二、命题原则

  初中历史学业考试命题,必须体现基础教育课改理念,有利于课改工作的推动,同时还应符

  合初中教学实际。为此,初中历史学业考试命题应坚持以下五个原则:

  1.科学性原则

  命题内容要准确无误,主观性试题与客观性试題比例合理,难易程度适当;试题要反映出课

  程标准中对学生的“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维目标的基本要求

  2.基础性原则

  学业考试是水平测试,主要是考查学生对基础知识和基本技能的掌握情况,因此,不出偏

  题、难题

  3.综合性原则

  试题必须渗透以培养学生的创新精神和实践能力为核心的教育理念,既要注重中国历史与

  世界历史的联系和综合,同时还要加强不同学科知识的联系与综合。

  4.时代性原则

  历史课程标准强调:历史要与现实紧密相连。因此,试题要体现历史与社会现实及学生生活

  实际的联系,对重点、热点问题要给予关注,重视对学生运用所学基础知识和基本技能分析和解

  决现实问题能力的考查,以推进教学方式和学习方式的改进

  5.探究性原则

  命制试题应注意发挥考试的导向功能。坚持以学生为本,突出试题的探究性,从而有利于学

  生拓展思维和想象的空间,有利于培养学生学科素养

  三、命题依据

  初中历史学业考试,依据教育部颁发的《全日制义务教育历史课程标准(2011年版)》并参

  北京师范大学出版社出版的《历史》教科书命制试题。

  四、考试形式及试卷结构

  1.考试形式

  考试采取开卷笔答的形式。试卷满分为100分。考试时间为90分钟。

  2.试卷结构

  (1)主观试题、客观试题所占分值比例约为5:5。试卷采用题签形式(客观试题涂卡作答

  主观试题在答题卡上笔答,网上阅卷)。

  (2)中国历史、世界历史各部分内容所占比例:中国古代史占15%,中国近现代史占45%

  世界历史占40%

  (3)试题难易程度比例为7:2:1...

与2019中考历史考试相关的中考历史

​2019年中考历史题型分析

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2019年中考历史题型分析

  一、选择题

  选择题是历史考试中的重要基本题型。它重点考查学生对所学教材准确而全面的理解。特

  别是在素质教育改革,开放性的各种测试中,它集中体现着学生的基本素质与水平

  【例题】创新是一个国家兴旺发达的不竭动力。下列措施最能体现创新精神的是

  A.农业合作社

  B.手工业生产合作社

  C.制定五年计划

  D.对私营工商业采取赎买政策

  这是一道最佳型选择题。此题意在考査在资本主义工商业进行社会主义改造时,我国首创

  的赎买政策。因此答案选D

  【例题】打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展局面,使世界朝着一体化方向迈出

  关键一步的是

  A.西欧城市的兴起

  B.意大利资本主义萌芽

  C.欧洲文艺复兴

  D.新航路的开辟

  这是一道判断型选择题。此题意在考査新航路开辟的历史意义,分析各选项ABC都与世界

  一体化无关,而新航路的开辟使世界开始连成了一个整体,国与国之间的交流增多了,因此答案

  例题】下列哪一项,不属于第二次工业革命所带来的影响

  A.使人类进入蒸汽时代

  B.促进了生产力的飞速发展

  C.改变了人们的生活和交往方式

  D.资本主义国家政治经济发展不平衡

  是一道逆向型选择题。此题可用直选法,人类进入蒸汽时代是第一次工业革命带来的影

  响,因此答案选A

  【例题】某学校决定在暑假组织学生进行“红色旅游”,重走长征路,感受长征精神。根据所

  学知识,他们选择正确的路线是

  A.瑞金一遵义一吴起镇一安顺场

  B.瑞金一安顺场一遵义一吴起镇

  C.瑞金一遵义一安顺场一吴起镇

  D.瑞金一吴起镇一安顺场一遵义

  这是一道排序型选择题。此题可用首尾结合法,先排除AD.遵义会议在强渡大渡河之前,因

  此答案只能选C

  二、辨别正误题

  辨别正误题主要考察学生对基本史实和历史认识作出判断。从类别看,包括史实陈述和历

  史评论两类。这类题型答案具有唯一性和排他性,非正即反。

  【例题】《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约,它加深了中国的民族危机。

  这道题属历史评论类试题,主要考察学生对两个条约给中国带来影响的程度作出正确的评

  论。很显然在程度上只说“它加深了中国的民族危机"是不正确的,因为少了“大大”两个字,所以

  是错误的,答案应选B

  三、图说历史

  图说历史题是考察学生技能的一种题型,考察的是学生识图、判断、查找相关信息、观察问

  题、分析问题的能力。解答这...

与2019中考历史考试相关的中考历史

​2019年辽宁朝阳中考历史考试说明及中考大纲

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2019年辽宁朝阳中考历史考试说明及中考大纲

  (一)世界近代史部分

  ·知道《神曲》、莎士比亚的戏剧等,初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义。

  ·从手工工场和租地农场的产生,初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化。

  ·通过哥伦布发现美洲、麦哲伦环球航行,初步理解新航路开辟的世界影响。

  ·知道“三角贸易”,了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。

  ·通过1640年革命和其后的“光荣革命”,初步理解英国君主立宪制确立的历史意义。

  ·通过华盛顿、《独立宣言》和1787年宪法,理解美国革命对美国历史发展的影响。

  ·通过法国大革命和拿破仑帝国的活动,初步理解法国革命的历史意义。

  ·通过珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度等的出现,初步理解工业化时代来临的历史意义。

  ·了解马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发表,理解马克思主义诞生的历史意义。

  ·知道玻利瓦尔领导的反殖斗争、印度民族大起义等史实,理解殖民地人民反抗斗争的正义性和艰巨性。

  ·知道彼得一世改革、亚历山大二世废除农奴制法令,理解改革促进了俄国历史的进步。

  ·知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容,理解南北战争在美国历史发展中的作用。

  ·知道明治维新的主要政策,理解明治维新在日本历史发展中的作用。

  ·通过电的利用,内燃机与汽车、飞机的诞生等史实,了解第二次工业革命;理解工业革命带来的社会进步和社会问题。

  ·通过牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬等人的成就,了解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。

  (二)世界现代史部分

  ·知道“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等;分析第一次世界大战爆发的原因,了解世界大战给人类社会带来的巨大灾难。

  ·通过彼得格勒武装起义的胜利,理解列宁领导的世界上第一个社会主义国家诞生的重要意义。

  ·了解《凡尔赛条约》《九国公约》的基本内容,知道战胜国建立了战后世界的新秩序。

  ·从新经济政策、社会主义工业化和农业集体化,了解苏联社会主义建设的成就和主要问题。

  ·知道甘地领导的印度非暴力不合作运动和凯末尔领导的土耳其革命,了解印度和土耳其人民争取民族独立斗争的不同特点。

  ·知道经济大危机,了解罗斯福“新政”,理解国家干预政策对西方经济影响。

  ·了解日本对中国的侵略、纳粹德国对外扩张;知道德国、日本、意大利侵略集团是发动第二次世界大战的罪魁祸首。

  ·知道第二次世界大战的主要进程、《联合国家宣言》和雅尔塔会议等国际会议,理解世界

  人民反法西斯战争的艰巨性和胜利原因。

  ·知道杜鲁门主义、德国分裂、“北约”与“华约”,了解美苏“冷战”对峙局面的形成。

  ·知道欧洲联合的趋势和日本经济的发展;知道社会保障制度的建立,...

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