2017党员两学一做发言提纲

　　党员两学一做发言材料（一）

　　根据党中央的部署，今年将在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的重要实践，也是推动学习教育从领导干部这个“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。切实抓好“两学一做”学习教育，有利于进一步增强全党的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

　　在“两学一做”中增强“四种意识”，需要明确为什么要学。开展学习教育是应对挑战的必然要求。当今时代，思想观念和价值取向日趋多元，社会思潮风云激荡，中国共产党在13亿人口的大国执政，面临着众多考验和挑战，必须管好党、治好党，始终保持党在思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致。

　　经过这几年从严管党治党的实践，党员干部整体素养和作风都得到了加强，精神面貌也大为改观，但一些问题依然存在：有的党员理想信念模糊动摇，精神空虚，甚至热衷于封建迷信活动;有的党员党的意识淡化，看齐意识不强，不守政治纪律和政治规矩;有的党员宗旨观念淡薄，精神不振，利己主义严重，工作消极懈怠;有的党员道德行为不端，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费。开展学习教育可有针对性地解决这些突出问题，从而使广大党员牢固树立“四种意识”。

　　在“两学一做”中增强“四种意识”，需要明确学什么、怎么学。党章是管党治党的总章程，集中体现着党的基本原理和政治主张，集中体现着集体意志和原则要求。把党章这个总规矩立起来了，其他纪律也就容易立起来。作为党员，学习党章、遵守党章、维护党章，是最基本的要求。只有把党章作为全党遵循的根本行为规范，从严治党才能落到实处。

　　党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。通过认真学习党内政治生活若干准则、学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，党员干部将更加明确该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，守住共产党员为人做事的底线。习近平总书记系列重要讲话，是马克思主义中国化的最新成果，是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。深刻领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念、新思想、新战略，用习近平总书记系列讲话精神武装全党，才能够更好地统一思想行动，更加自觉地增强“四种意识”。

　　在“两学一做”中增强“四种意识”，需要明确学习教育的目标要求。开展“两学一做”学习教育的实质是把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。学是基础，做是关键。做合格共产党员，是学习教育的着眼点和落脚点。只有学做互进、知行合一，学习教育才有实际意义。党员是党的肌体细胞，党员合格，党组织才坚强有力。当前，党员合格的一个具体化要求就是增强“四种意识”。

　　强化政治意识，就是要坚定理想信念，坚定对马克思主义的信仰，始终坚持正确的政治方向，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。强化大局意识，就是善于从全局高度、用长远眼光观察形势、分析问题，自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。强化核心意识，就是要坚决维护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心，维护党中央作为全党的领导决策核心。强化看齐意识，就是要经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。广大党员要更加自觉地尊崇党章，积极履行党员义务，更加主动地立足岗位踏实干事，为推动改革发展稳定和全面建成小康社会贡献自己的力量。

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　　对于两学一做你是怎么理解的?什么是两学一做?“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。下面是留学群的小编整理的党员两学一做组织生活会发言提纲，希望可以帮助到你。

　　党员两学一做组织生活会发言提纲【一】

　　自“两学一做”学习教育开展以来，我认真地学习了党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神，通过认真学习和工作实践，在政治理论素养和个人业务能力方面都有了一定的提高，但对照“四讲四有”标准，联系自身思想、工作和生活实际，我认为自身还存在一些问题和不足，主要表现在以下几方面：

　　一是政治理论学习不够深入。由于自己主要从事公务接待、后勤服务等工作，日常事务繁杂，在学习上仅仅满足于办公室有关安排的集中学习，学习的自觉性、主动性、针对性不强，学习不够系统，存在实用主义现象，特别是对一些政治理论的实质精神学的还不够深不够透，对其精神实质把握还不够全面。

　　二是工作作风还不够实、不够细。一方面，工作方法有待改进。由于自已主观上想干好工作，有时候在面临工作量大的情况下存在一定程度的急于求成，满足于工作数量，忽视了工作质量，往往会造成在小事小节上做的不好的现象。另一方面，工作创新有待提高。自己虽然能够在完成领导安排的工作上动脑筋、想办法，但是工作中创新意识还不够强、创新的思路还不够宽，在如何更好地借鉴他人好经验好做法上研究不够，有时还存在照搬照抄的现象。

　　三是奉献精神还不够强。随着日复一日的工作推进，参加工作之初的那种紧张感和好奇感淡化了，有时候只是机械式地忙于落实领导安排的任务，在疲劳的状态下对待工作会产生完成自己分内的任务就赶紧休息的思想，工作缺乏积极性和主动性。

　　产生以上问题的原因主要有以下几个方面：

　　一是党性锻炼不够经常。作为一名普通的党员干部，想着只要认真落实好自己的工作就好，受到实用主义的影响，忽略了理论知识的学习;工作中认为只根据自己的工作经验就能完成好工作，陷入了经验主义之中，学用结合上不紧，在理论联系实际、指导工作实践上还做得不够，没有做到以学促知、知行合一。

　　二是宗旨意识有所淡化。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般干部，有时忘记了自己是党员的身份，降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧;和群众交流沟通较少，没有很好的掌握群众的生产方式、生活现状，不能真正体会到群众衣食住行等方面的实际困难，服务群众的能力不足，工作中缺乏艰苦奋斗、吃苦耐劳的珍贵品质，缺乏兢兢业业、潜心磨砺的踏实作风，缺乏勤勤恳恳、默默无闻的奉献精神。

　　三是遵守纪律要求不严。随着工龄的增长，在遵守工作纪律方面有所放松，总认为只要工作中不出差错，工作时间出去遛会弯放松一下也没什么，迟到早退几分钟也不要紧，而这往往就是对自己要求不严的突出表现，对制度、纪律的认识不深刻，只考虑到了纪律的约束性而忽视了纪律对广大党员干部的保护性，导致自己在严格遵守纪律方面做的不好。

　　针对以上存在的问题，在今后的工作、生活中我将对照“四讲四有”要求，在从严整改的基础之上以一名合格党员的标准严格要求自己，调整心态，积极主动、不骄不躁，恪尽职守、认真负责，敬业守责、尽心尽力，加强各方面的学习，切实提高自己的奉献意识、责任意识、担...

　　对于两学一做你是怎么理解的?什么是两学一做?“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。下面是留学群的小编整理的教师党员两学一做组织生活会发言提纲，希望可以帮助到你。

　　教师党员两学一做组织生活会发言提纲【一】

　　同志们：

　　学党规党章，学系列讲话，这是每一个党员的“基础课”。按说，这应该是大家都学习过的，为什么这一次还要大张旗鼓地从头学起?这起码说明，我们党内有不少同志学得不扎实、做得不到位。正所谓，基础不牢，地动山摇。当前，我们党在执政过程中，正面临着四大危险的考验，这也就是十八大报告中提到的，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。

　　同时，在党内两大群体中存在严重问题。一是领导干部群体中面临的最大问题就是官僚化的倾向，这种倾向直接会演化为为中国共产党的代表性危机;领导干部在我们党内，人数不多，却是“关键少数”。当下，有一些领导干部口头上喊着为人民服务，而实际上却一脑门子“当官做老爷”的想法。

　　这种行为最集中的体现为贪污腐败、以权谋私，拉帮结派，形成利益集团。如果任由这种趋势蔓延，我党就势必变为高高在上的官僚机器，党与政府机构变为门难进、脸难看、事难办的衙门，党的领导干部一入此衙，则行踪难觅。倘若如此，党与人民的血肉联系、鱼水之情就会蜕变成官民之间的一道巨大鸿沟，甚至还会激化出相互对立的危险。

　　而在普通党员群体中所体现出的最大问题是理想信念缺失与党性修养下降，这就使得中国共产党有可能陷入主体性迷失和执政地位的正当性下降的泥淖。中国共产党有8000多万党员，平均16个中国人里就产生一名党员。这一庞大的群体本应是一个先锋队组织，代表中国先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向。但是，现实情况中，却充满了悖论。

　　试想，目前有多少中共党员是社会主义与共产主义信仰的坚定信徒?又有多少人在日常的工作与生活中，真正体现出先进性，发挥了先锋队作用?比如，在新媒体时代，不少党员以为微信中的朋友圈就是自由圈，随意发表影响稳定、否定一切的言论：以爱国不爱党为由，借纪念伟人的机会，全面否定改革开放和四项基本原则;有的以博人眼球为雄，胡编乱造骇人听闻的消息;有的以标新立异为豪，美丑不分等等。

　　首先要认真学习，深刻认识这次“两学一做”学习教育的意义。 “学”是做好“两学一做”学习教育的基础。全体党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最基本的要求是什么。首先要学习党章党规，党章党规是共产党从建立之初发展到现在的思想凝练，是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学习党章党规是对党发展历程的回顾，是思想不谋而合的展现，是引领行为的根本。

　　学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范。其次要学习习近平系列讲话精神。习近平总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。学习习近平系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动，重在自觉强化看齐意识，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党的发展理念和奋斗目标看齐。

　　这几年，中共中央从作风建设入手，一方面通过出台八项规定与开展党的群众路线教育实践活动;另一方面大力开...

　　全国开展两学一做如火如荼，各地开展方式都有不同，一起来看看别人是怎么开展两学一做学习的吧。下面是留学群小编为大家搜集整理的两学一做党课提纲，希望帮到大家!更多两学一做党课提纲内容请关注留学群入党申请书栏目!

　　【两学一做党课提纲一】

　　一、“两学一做”学习教育的背景和重大意义

　　(一)中央作出“两学一做”学习教育的背景

　　(二)“两学一做”学习教育的重大意义

　　二、“两学一做”学习教育的总体要求

　　(一)坚持学用结合，知行合一

　　(二)坚持问题导向，注重实效

　　(三)坚持领导带头，以上率下

　　(四)坚持实际出发，分类指导

　　三、“两学一做”学习教育的重点内容

　　(一)学党章党规

　　(二)学系列讲话

　　(三)做合格党员

　　四、“两学一做”学习教育的重要措施

　　(一)把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规

　　(二)以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作

　　(三)着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题

　　(四)努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识

　　(五)坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用

　　五、“两学一做”学习教育后发挥的作用

　　(一)深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神

　　(二)推动全面从严治党向基层延伸

　　(三)巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果

　　(四)进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题

　　(五)保持发展党的先进性和纯洁性

　　【两学一做党课提纲格式二】

　　时间：

　　地点：**村党支部

　　主讲：

　　题目：如何保持党的先进性，提高党的执政能力

　　内容：

　　一、 正确理解和把握党的先进性的基本内涵

　　什么叫先锋队?“先锋”者，即先进、先行、走在前列的意思。惟其先进，才称得上是先锋队。无论是党的整体，还是党的成员，在自身素质、思想觉悟、政治行为等 等方面，都应该具有先进性，始终走在前列，充分发挥其先导、先锋、模范和榜样的作用。

　　党的先进性到底具体表现在哪里?

　　(1)走在人民的前列、走在工人阶级广大群众的前列。 列宁说，党是工人阶级的一部分，但又不是普通的一部分，党“是阶级的先进觉悟阶层，是阶级的先锋队。”毛泽东说：“中国共产党是无产阶级的政党。无产阶级里头出了那样一部分比较先进的人，组织成一个政治性质的团体，叫共产党。”

　　(2)走在历史和时代潮流的前列。

　　党的先进性...

　　以“合格党员”为镜做干事创业的担当者，认真落实两学一做的学习，下面是留学群的小编为大家整理的2017两学一做党员小结，欢迎阅读。

　　2017两学一做党员小结【一】

　　机关干部新年必学：从“三严三实”到“两学一做”

　　201x年x月x日，习近平总书记在中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，称为“三严三实”讲话。

　　继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，中央决定，今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。

　　“三严三实”强调党员对自身素质要求，以个人为本，而“两学一做”则是对作风建设的进一步升华，简明扼要，切中要害。“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”。简单的十几个字涵盖了一个共产党人的标准。

　　首先，要重温十一章一万七千余字的《中国共产党章程》，这里详细地规定了一名共产党员的行为规则。

　　当下，随着以反对“四风”为重要内容的党的群众路线教育实践活动进一步深入，各级领导班子和领导干部作风明显好转。出实策、鼓实劲、办实事，不图虚名，不务虚功，这是一大进步。

　　“两学一做”，基础在学，关键在做

　　从字面上理解，“两学一做”，基础在学。然而，当步入学习正轨之后，就会悟出，“两学一做”，关键在做。

　　学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范。学习系列讲话，深入领会丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，深入领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思路新战略，重在加强理论武装、统一思想行动。

　　在学深悟透基础上，教育引导广大党员坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，不断增强党的意识、核心意识、看齐意识，做合格共产党员，把理想信念时时处处体现为行动的力量，切实做到爱党、信党、护党、跟党走。

　　“两学一做”，重要的是端正思想作风、解决突出问题

　　继续抓好群众反映强烈突出问题和不严不实问题的整改。坚持把“两学一做”融入日常，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把常态化的思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。

　　对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者。

　　随着“两学一做”逐步推进，每一名党员对党要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。

　　2017两学一做党员小结【二】

　　“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。做一名合格共产党员，要始终坚持以知促行，知行合一。做优秀共产党员，就要学得更...

　　对于两学一做你是怎么理解的?什么是两学一做?“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。下面是留学群的小编整理的普通党员两学一做组织生活会发言提纲，希望可以帮助到你。

　　普通党员两学一做组织生活会发言提纲【一】

　　一、党员队伍存在的问题

　　十八大以前，党中央在干部管理上有很多的举措，想了很多切实可行的办法，但是在党员管理上还是“失之于宽，失之于松，失之于软”，党员的先锋模范作用发挥不明显。具体表现是：一些党员最基本的也做不到，不缴纳党费不过组织生活，把问题全部推脱给党组织。

　　一些党员没有党员的样子，忘记了自己是一名党员，带头上访，做一些和有关规定不符合的事情;一些党员的带头作用不明显，对自己要求不严格，做的还没有普通群众好;一些党员甚至妄议中央政策，当别人议论党的时候不维护党，还随声附和。

　　“两学一做”专题教育活动是党中央审时度势，从严治党的又一重大举措。在新形势下显得十分的必要，应该点赞。

　　二、两学一做的主要内容

　　⒈学党章党规。党章是党的总章程，也是党内的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。党规是对党章的具体化。党的十八大以来，中央先后出台一系列规章制度，特别是新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，彰显了党中央把纪律和规矩挺在前面的鲜明态度，体现了全面从严治党的实践成果。

　　认真学习党章党规、严格遵守党章党规是加强党的建设的一项基础性、经常性工作，也是党员的应尽义务和庄严责任。全体党员要自觉学习党章党规、遵守党章党规、尊崇党章党规、维护党章党规，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

　　⒉学系列讲话。习近平总书记系列重要讲话，深刻回答了党和国家事业发展的重大理论和实践问题，深入阐述了党的十八大精神，丰富发展了党的科学理论，进一步升华了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识，为我们在新的起点实现新的奋斗目标提供了基本遵循。学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，是当前的重要政治任务。

　　全体党员要认真研读《习近平谈治国理政》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，注重学习近期习近平总书记在党的十八届五中全会、十八届中央纪委六次全会、中央政治局“三严三实”专题民主生活会等会议上的重要讲话。学原著，读原文，悟原理，加强专题化学习、课题式调研、对策性探讨，初步形成了讲学用相结合的学习机制。党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行。

　　⒊做合格党员。市场经济形势下，面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多，党员身在其中难免会受到影响。目前急需让党员铭记政治纪律和政治规矩，强化崇规意识、守规意识、执规意识，时时用党的纪律严格约束自己，做一名合格党员。中央提“合格党员”，没有提“优秀党员”是比较务实的，也是问题导向的一种体现，只要每一名党员都是合格的，8600多万人就是一支强大的力量，我们在任何危险和考验面前都能领导中华民族走向伟大复兴。

　　党员是党的肌体的细胞，党的先进性和纯洁性要靠每名党员的先进性和纯洁性来体现，党的...