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2016初中政教处工作总结

2016初中政教处工作总结 初中政教处工作总结

  2016初中政教处工作总结【一】

  本学期政教处以《中小学德育大纲》为依据,以学校工作计划为指针,进一步加强和完善我校规章制度,全面加强班主任工作,常规工作坚持以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育和礼仪文明教育,进一步规范学生的在校言行。以务实、创新的精神,提高德育工作的实效,巩固德育工作的成果,为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。本学期政教处的工作安排如下现将一学期工作作如下总结:

  一、突出德育队伍建设

  班主任工作是培养人、教育人、塑造人的工作,一支优秀的班主任队伍决定着一个学校的发展力量。一年来,我校积极探索德育队伍建设创新模式,通过不断强化全员育人观念,积极探索德育队伍培训、德育科研及激励机制,大力促进德育内涵发展,不断提高德育实效,使学校德育工作迈上了新台阶。

  1.高标准选聘班主任,完善班主任考核激励机制。

  学校对班主任的选聘工作坚持“身正、务实、业精、进取”的标准,明确提出了“把握选聘条件、严格选聘程序、注重结构合理”的工作思路,逐步把我校的班主任队伍塑造成一支具有专业化、知识化、老中青相结合的结构合理、充满生机的班主任队伍。

  学校制定了《班主任工作实施办法》和《班主任工作考核细则》,从班主任的工作目标与职责、配备与管理,到评聘与考核、待遇和奖惩均作了详细规定。明确提出了“在队伍建设上要精选、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任队伍建设与管理的原则,对优秀班主任在评先评优和评定职称时优先考虑,大大激发了班主任的工作热情。

  2.重视班主任培训交流,提升班主任业务水平。

  不断创新培训方式,勤“走出去”、多“请进来”,多措并举,努力提高德育队伍的综合素质。一是吸收“新理念”。不定期委派班主任参加省、市、区级德育工作培训及心理健康教育培训,通过参观交流,感触良多、收获颇丰。二是树立“新标杆”,请校外专家、优秀班主任开展专题讲座,交流班主任管理经验,有针对性地提高德育队伍素质。同时,学校通过岗前培训、专题培训、交流研讨等搭建班主任培训交流平台,对班级管理、思想动态调查、困难学生工作、心理健康教育、班干部管理等班主任工作理论和实践内容进行培训,营造相互学习、相互借鉴、取长补短、共同提高的良好氛围。许多年轻的班主任受到了身边榜样的教育,立志在自己的本职岗位中向先进学习,并努力形成自己的特色;学校的整体育人氛围积极、和谐、向上。

  3.不断创新活动载体,为班主任专业素质的提高搭建平台。

  学校大力推进年轻班主任的基本功培训和相关比赛,通过道德讲坛、德育沙龙、主题班会课评比等活动让班主任在工作内容、方式上不断适应教育形势的发展和变化,在德育观念、方法、实效等得到全方位的发展和提升,特别在提高班集体活动和学生个体教育相关方面引导班主任自我实践能力和反思能力的研究和思考,努力创造班级与个体展现自我核心文化的机会,使其转化为德育的动力。

  一学期来,我校班主任的整体素质和管理水平得到全面提高,各项工作开展顺利,效果明显。学校初步建立了一支思想理念新、工作能力强、具有凝聚力和战斗力的优秀班主任队伍。

  二、强化学生养成教育

  在常规落实上,由学校领导、政教处、班主任、全体教职工、团...

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2016初中政教处工作总结范文

初中政教处工作总结范文 初中政教处工作总结模版

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  2016初中政教处工作总结范文【一】

  在总校领导正确带领下,我们政教处教育工作抓住新课改实施的契机,加师德和班主任队伍、团队学生会工作,探索性的开展新课改环境下的学生德育工作,有效地利用各种教育手段,因地制宜,在括宽了德育工作领域的同时,又突出德育工作的主动性、针对性和实效性,努力创建各种活动来丰富校园文化生活,积极为学生的健康成长创造良好的环境,为创建周边名校做好毕业班应有的各项工作,并取得了显著的成效。现将一年来的教政工作粗略整理作工作总结如下:

  一、抓好政治思想工作

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  当代的中学生成长在改革开放的年代,学到了不少新知识,也受到某些方面的不良影响,因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要,只有狠抓学生的思想教育工作,才能使学生能够自觉遵守学校的各项规章制度,做到有令要有禁,做到一切行动听指挥,并能从小树立远大的理想,端正的学习态度,给学生创造一个良好的学习环境,学生才能井然有序的搞好学习,去年学校“分年级管理”给政教工作提出了新的要求,尤其是我们毕业班更为重要,因此我根据要求及时调整工作思路,调整计划,加大工作力度,采取前有利的措施收效明显。

  我部学生精神面貌发生了翻天覆地的变化,违纪学生明显减少,打架斗殴的现象得到了有效的控制,违纪可耻,守纪光荣,已成为学生的自觉行动。所有这些关键是班主任老师对学生思想工作做得好,有超前意识,把工作做到前头,把问题消灭在萌芽状态。

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政教处工作总结

工作总结 上半年工作总结
   在任何工作中都必须有道德操守,并且遵循规章制度,每一阶段都有不同的工作收获与经验教训。渐渐上半年过去了,对于前期工作的总结将有助于下半年迎来新气象,将前期的总结经验吸收,更好地帮助自己下一年度完成工作。下面是留学群给大家分享的工作总结,希望有所帮助。请收藏链接。(m.liuxuequn.com/gongzuozongjie/ )

  上半年来,新邵八中政教处在校领导的领导下,在上级教育主管部门的指导下,认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求。加强了校园文化建设,扎实推进“激励赏识教育”,促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展,积极推进了学校校风和学风的建设。学校也先后被评为“邵阳市社会综合治理工作先进单位”、“邵阳市国防先进单位”、新邵县关工委先进单位

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初中政教处年终工作总结

政教处工作总结 初中政教处工作总结 初中政教处年终工作总结

  政教处的工作繁多压力也不小,一年来的工作一定要做好总结,下面是留学群为大家整理的:初中政教处年终工作总结,仅供参考,欢迎阅读!更多相关内容请继续关注留学群liuxuequn.com

  初中政教处年终工作总结【一】

  在总校领导正确带领下,我们政教处教育工作抓住新课改实施的契机,加师德和班主任队伍、团队学生会工作,探索性的开展新课改环境下的学生德育工作,有效地利用各种教育手段,因地制宜,在括宽了德育工作领域的同时,又突出德育工作的主动性、针对性和实效性,努力建立各种活动来丰富校园文化生活,用心为学生的健康成长创造良好的环境,为建立周边名校做好毕业班应有的各项工作,并取得了显著的成效。现将一年来的教政工作粗略整理作工作总结如下:

  一、抓好政治思想工作。

  当代的中学生成长在改革开放的年代,学到了不少新知识,也受到某些方面的不良影响,因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要,只有狠抓学生的思想教育工作,才能使学生能够自觉遵守学校的各项规章制度,做到有令要有禁,做到一切行动听指挥,并能从小树立远大的理想,端正的学习态度,给学生创造一个良好的学习环境,学生才能井然有序的搞好学习,去年学校“分年级管理”给政教工作提出了新的要求,尤其是我们毕业班更为重要,因此我根据要求及时调整工作思路,调整计划,加大工作力度,采取前有利的措施收效明显。我部学生精神面貌发生了翻天覆地的变化,违纪学生明显减少,打架斗殴的现象得到了有效的控制,违纪可耻,守纪光荣,已成为学生的自觉行动。所有这些关键是班主任老师对学生思想工作做得好,有超前意识,把工作做到前头,把问题消灭在萌芽状态。

  再就是:做好了后进学生转化工作是降低学生违纪的最佳方式。这就是如何解决好管理与被管理这一对矛盾,学生违纪并不是就能够采取打、骂、讽刺、挖苦等手段残酷对待,虽然违纪了,他们也是人,需要帮忙,需要伸出温暖的手拉以下、帮一把,他们也由人格也有尊严,这就需要我们在做违纪学生的思想工作时,务必严肃指出问题的危害性,让他们自觉自愿改正,这也是我在工作中得到的一些启示。

  二、紧跟学校要求,开展切实有效的各项评比活动。

  我们学校为了建立周边名校,在管理上大胆采用了“分年级管理”的模式,极大的提高了竞争性,纪律、卫生、活动等评比开展的轰轰烈烈,师生们更是激情高涨,每周的学校简报上的数据成为我们工作和奋斗的目标,一学期我们利用这个有效的方式使我们的各项工作紧张有序的开展,得到总部领导的好评。

  三、做好学升学工作,用心为学生创造学习氛围。

  具体我们做了以下工作:

  1、加强周日考试制度,及时有效的发现学生的弱势,为任课教师带给可靠的数据进行培优补差工作,尤其是纠错本的坚持使同学们能够集中有效的纠正自我知识点上的不足之处。

  2、做好学生综合素质评定的工作的素材积累工作。开学初各班下发印制好的评比统计表,并张贴在显要位置理解监督,严格按照各班悬挂的评定标准计分。这一举措极大的提高了学生们的学习、活动等用心性,起到了不小的作用。

  3、充分利用学生会干部的检查和监督作用。开学初我把学生会干部分为纪律和卫生两组,分别做好我部的常规管理工作。工作中涌现出了周蕙、郭喜鹏、杜昊和韩爽等优秀干部,每一天都能够坚守...

政教处月工作总结

月工作总结


  岁月不居,时光荏苒。本学期政教处工作在校长室、校党委的正确领导和具体指导下,在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,在全体学生的努力进取和大力配合下,我们即将圆满、顺利地走过2***学年度第一学期。回首本学期工作,其中充满着太多的艰辛和不易,但更预示着美好的前景和希望。

  一、坚持工作学习两不误,努力增进管理能力和水平

  工作是为了今天,学习是为了明天,本学期尽管班级数由去年的44个班级增至48个班级,学生数增至2500人,再攀新高,政教处人手紧、课务重,但我们依然坚持在做好本职工作的基础上,抽出时间,利用处室例会,班主任例会的时间组织学习、加强研讨,增强工作后劲,努力建构学习型处室和学习型集体。

  通过组织学习《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》,使大家提高做好未成年人思想道德工作重要性和紧迫性地认识,增强了工作责任心和使命感;通过学习《中学班主任工作暂时规定》和《班主任工作操作规程》,使大家认识到班主任角色在班级教育中的突出地位,进一步明确工作任务和工作职责,熟悉班主任工作的原则和方法,提高理论指导工作的科学性和工作的可预见性;通过学习相关的德育理论文章,充实更新原子有的德育思想,做到理念与时俱进,方法时创时新,更加贴近时代脉膊,贴近学生实际,系列学习收效明显。

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初中政教处工作总结2篇

初中政教处工作总结 初中政教处工作总结范文

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  初中政教处工作总结范文2篇【一】

  本学期,在校长室的领导下,在全体教师辛勤工作和鼎力支持下,我们政教处围绕学校的中心工作和学期初部门制定的工作计划,求真务实、讲究实效,不搞形式,认真开展工作。现将这个学期以来的工作情况作如下总结:

  一、狠抓常规,着力进行学生的行为养成教育

  1、抓好开端教育

  开学初,要求各班利用主题班会时间组织学生继续学习贯彻《学生手册》及我校规章制度,这样抓好了开端教育,这学期学生整体情况较好。

  2、加强日常行为规范的检查

  每天由值周领导、值日教师对全校学生的午休、就寝、仪容仪表、自行车排放、三读、两操、校园卫生等进行检查,将检查结果反映的问题汇报给各班主任,由各年级班主任负责落实解决,起到督促与监督的作用,促使班主任积极地投入到班级各项管理之中。

  每天由值周领导对几个关键时间段进行站岗监控、巡逻检查,把学生违纪现象控制到可控范围内。

  各班每日坚持三小扫(阴雨天气照常进行),文娱节学生会卫生检查小组对全校男女宿舍、教室、环境区进行检查评分、公布。

  行政领导班子成员每节对班级任课教师的课堂组织教学和学生的组织纪律进行巡堂检查并记录,填写班级学生违纪情况,极大地促进了班风与教风的建设。

  当天值日教师汇总该日全校班级管理量化评分统计表,并给予及时公布。

  在这个学期中,班级常规管理获得流动红旗的情况如下:(略)

  3、安全教育

  积极做好安全工作.在每周的政教工作安排中,安全教育都摆在了突出的位置;每次的国旗下讲话都强调了安全问题;每天早操后晨会班主任都进行了安全教育,或小结或布置工作,每周的班会都进行了安全教育.并配合相关的文件进行了专门的安全整治,取得了良好的效果.

  此外,值周领导坚持每周末总结本周学校学生安全工作,加强安全知识的宣讲教育.抓好学生校内、校外的安全工作,规范制度,落实好各种措施。每次重大活动和学生回家返校,各班都要强调安全工作,本学期此项工作运行良好,未发生任何重大安全事故。

  4、抓好德育工作的落实

  切实提高德育教育的实效性。本学期各项工作安排有计划,有布置,有检查,效果良好,全学期始终坚持检查,发现问题及时整改;增强教书育人意识,既教书又育人,真正把工作落到实处。

  二、加强了班主任对班级管理的工作

  1、加强班主任“七到班”的管理,本学期结合每周星期一的全校教职工会议,布置好每周的班主任工作,要求班主任召开好每次班会(包括主题班会),切实帮助班主任提高工作的水平和德育教育队伍的整体素质。班主任“七到”班情况如下:(略)

  2、把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来,增强了学生们的管理主体,教育主体和发展主体的意识。让学生带领学生在自我管理的良好氛围里和谐健康全面的发展。形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式,逐步提高我校的学风和校风建设。

  3、学校全体班主任每周集中不定...

2016年政教处工作总结

2016年政教处工作总结 政教处工作总结

  2016年政教处工作总结(一)

  本学期来政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导下,在学校党支部和校长室的统一部署和安排下,我处继续本着“以德育人”的宗旨,坚持贯彻党在新时期、新形势下的教育方针、政策,结合学校和学生的实际情况,统一认识,明确目标,强化措施,注重实效。一学期来,各方面工作井井有条,成效显著,具体总结

  一、深入开展爱国主义教育、集体主义教育,人生观教育、法制教育、道德品质教育,使学生的德育素质得到不断地提高,对高一新生加强入学教育,特别是校史、校纪校规教育,并组织做好高一新生入学军训的有关工作,组织学生积极参加军训,通过军训提高学生的思想政治觉悟和纪律观念,激发学生的爱国主义热情,增强学生的综合素质,在本学期全校没有出现重大违纪违规事件。

  二、努力做好树立典型、宣传典型、学习典型的工作,并积极协助配合校长室,在本学期初召开颁奖大会,精心组织会场,安排有关人员,并准备好一切奖品、奖状。

  三、积极采取各项措施,加强学校安全管理,加大安全意识宣传力度,大大的提高了学生自我保护意识,从根本上杜绝了安全事故的发生。

  四、在全校开展争创“三好学生”的活动,开展学先进、争先进、比先进的活动,鼓励学生积极进取,使学校逐步形成了良好的班风学风。本学期全校涌现了不少先进班级,涌现了很多学习品德优秀的学生,经过认真公平的评定,学期末共评出4个文明班和3个表扬班。

  五、通过努力逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教育网络,进一步密切学校与家庭的联系,进一步发挥教育整体的功能,为学生的进步创设良好的内外部环境,提倡讲文明、讲礼貌,保持良好的仪容仪表。本学期开展了两次仪容仪表整理活动大检查,经过大力地整顿,学生的仪容仪表得到了规范,做到不穿奇装异服、不带首饰、不吸烟、不染发烫发,男生不留长发。

  七、加强学校的卫生工作管理、坚持每天早读课前分班落实校园公共卫生打扫和自行车排放,放学后各班进行教室内卫生打扫,每个月进行一次大扫除,并安排学生会做好学校卫生的管理、检查、评比工作,使学校天天保持整洁卫生,校园环境得到美化净化。

  八、定期召开团委会、学生会干部会议。我处和校团委同心协力,认真做好学生会管理的工作,发挥团员、学生会骨干的先锋模范作用。学生会在校团委和政教处的直接领导下,积极参与学校管理,使学校基本形成“以学生管理学生”的新模式。

  九、本学期,我处继续抓住广播站、黑板报、各班学习园地这几个阵地,发挥舆论导向和宣传发动作用,以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教育。广播站报道新闻,让学生了解国内外大事,学会关心政治,播放优秀歌曲、乐曲,陶冶学生情操。各班黑板报要求定期更换,内容和主题要求能反映学生的思想、学习、生活等实际,成为展示班级风貌的一个窗口。一学期来通过出版校刊、黑板报、各班学习园地、国庆元旦专刊、元旦开展书画比赛等活动,创设了学校深厚的文化氛围,丰富了学生的课余生活,也极大地提高了学生的学习兴趣和热情。

  十、积极开展体育运动,提高教师和学生的身体素质。“身体是革命的本钱”,我校历来非常重视教师和学生的体育锻炼,本学期在第十一周组织了校性学生田径运动会,在国庆节期间还组织了一次教师篮球赛,本学期我校还荣获汕头市体育局主办的汕头市第五届“体育节”活动先进单位...

初中政教处工作总结范文

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  初中政教处工作总结范文【一】

  本学期政教处以《中小学德育大纲》为依据,以学校工作计划为指针,进一步加强和完善我校规章制度,全面加强班主任工作,常规工作坚持以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育和礼仪文明教育,进一步规范学生的在校言行。以务实、创新的精神,提高德育工作的实效,巩固德育工作的成果,为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。本学期政教处的工作安排如下现将一学期工作作如下总结:

  一、突出德育队伍建设

  班主任工作是培养人、教育人、塑造人的工作,一支优秀的班主任队伍决定着一个学校的发展力量。一年来,我校积极探索德育队伍建设创新模式,通过不断强化全员育人观念,积极探索德育队伍培训、德育科研及激励机制,大力促进德育内涵发展,不断提高德育实效,使学校德育工作迈上了新台阶。

  1.高标准选聘班主任,完善班主任考核激励机制。

  学校对班主任的选聘工作坚持“身正、务实、业精、进取”的标准,明确提出了“把握选聘条件、严格选聘程序、注重结构合理”的工作思路,逐步把我校的班主任队伍塑造成一支具有专业化、知识化、老中青相结合的结构合理、充满生机的班主任队伍。

  学校制定了《班主任工作实施办法》和《班主任工作考核细则》,从班主任的工作目标与职责、配备与管理,到评聘与考核、待遇和奖惩均作了详细规定。明确提出了“在队伍建设上要精选、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任队伍建设与管理的原则,对优秀班主任在评先评优和评定职称时优先考虑,大大激发了班主任的工作热情。

  2.重视班主任培训交流,提升班主任业务水平。

  不断创新培训方式,勤“走出去”、多“请进来”,多措并举,努力提高德育队伍的综合素质。

  一是吸收“新理念”。不定期委派班主任参加省、市、区级德育工作培训及心理健康教育培训,通过参观交流,感触良多、收获颇丰。

  二是树立“新标杆”,请校外专家、优秀班主任开展专题讲座,交流班主任管理经验,有针对性地提高德育队伍素质。同时,学校通过岗前培训、专题培训、交流研讨等搭建班主任培训交流平台,对班级管理、思想动态调查、困难学生工作、心理健康教育、班干部管理等班主任工作理论和实践内容进行培训,营造相互学习、相互借鉴、取长补短、共同提高的良好氛围。许多年轻的班主任受到了身边榜样的教育,立志在自己的本职岗位中向先进学习,并努力形成自己的特色;学校的整体育人氛围积极、和谐、向上。

  3.不断创新活动载体,为班主任专业素质的提高搭建平台。

  学校大力推进年轻班主任的基本功培训和相关比赛,通过道德讲坛、德育沙龙、主题班会课评比等活动让班主任在工作内容、方式上不断适应教育形势的发展和变化,在德育观念、方法、实效等得到全方位的发展和提升,特别在提高班集体活动和学生个体教育相关方面引导班主任自我实践能力和反思能力的研究和思考,努力创造班级与个体展现自我核心文化的机会,使其转化为德育的动力。

  一学期来,我校班主任的整体素质和管理水平得到全面提高,各项工作开展顺利,效果明显。学校初步建立了一...

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