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2015高考作文安徽卷

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  以下是留学群高考作文栏目为你第一时间带来的《2015年高考作文江苏卷》,希望对你有所帮助。

  【2015年江苏高考作文题目】

  阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

  为了丰富中小学生的课余生活,让同学们领略科技的魅力,过一把尖端科技的瘾,中科院某研究所退出了公众开放日系列科普活动。活动期间,科研人员特地设计了一个有趣的实验,让同学们亲手操作扫描时电子显微镜,观察蝴蝶的翅膀。

  通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜,同学们惊奇地发现:原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩,显现出奇妙的凹凸不平的结构。

  原来,蝴蝶的翅膀本是无色的,只是因为具有特殊的微观结构,才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩……

  要求自选角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。

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与2015高考安徽卷相关的高考作文

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  原来,蝴蝶的翅膀本是无色的,只是因为具有特殊的微观结构,才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩……

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与2015高考安徽卷相关的高考作文

2016安徽高考全国卷与安徽卷的区别

高考改革 安徽高考改革 2016高考全国卷

  2016年的高考,安徽省将告别实施了11年的安徽卷,使用全国统一卷。不论是内容与范围,还是试卷结构,全国卷与安徽卷都有一些差异。11月30日,省教育厅发布了《2015~2016年度高三语文等九个学科教学指导意见》,类似于以往的安徽省高考《考试说明》,以下是留学群为大家提供的2016安徽高考全国卷与安徽卷的区别,大家可以参考一下!

  2016安徽高考语文选修考查难度加大

  语文

  选修考查难度加大

  不变:必修课程“语文1”至“语文5”;全卷150分。

  变化:首先是题量减少,全国卷只有20题,比以往的安徽卷少了一题。第Ⅰ卷阅读题,包括必考题和选考题,选考题考生只能从文学类文本阅读和实用类文本阅读中选择一类作答,选修课程内容考查约占全卷总分值的17%,以前的安徽卷则是指定选修课程,且考查内容占总分16%。

  其次是选择题比例加大,选择题与非选择题分值比例约为32∶118。语言文字运用为5题,题量减少一题。同时古代诗歌阅读的比重加大,从8分提到到11分。语言文字运用则从24分减少为20分。

  在考查内容上,选修课程的难度加大,因为考查的范围更广。安徽卷时考查“诗歌与散文”“ 小说与戏剧”,全国卷在此基础上增加了“ 新闻与传记”“ 语言文字应用”“ 文化论著研读”,共计五个系列。对选修内容及相应能力层级的考查,不再仅限于“文学类文本阅读”,而是增加了“实用类文本阅读”,考生可从这两类文本阅读中任意选择一类作答。

  2016安徽高考数学文理科选考题相同

  数学

  文理科选考题相同

  不变:高中数学必修1-5册为必考内容,理科还包括选修2-1、2-2、2-3三册,文科还包括选修1-1、1-2两册。全面考查高中数学主干知识,重点考查六大知识领域。

  变化:国家公布的考试大纲考查范围要大于安徽卷,且有些内容的考查层次也更高。以往安徽卷中,对选修系列4的考查,理科指定考查4-4、4-5两个模块,文科没有选考内容。全国卷则是对选修系列4的考查,在4-1、4-4、4-5三个专题进行三选一型的选考,文理科选考试题相同。

  在题型上,选择题的分值加大,提高了10分。解答题和填空题则分别降低了5分。最大的不同就是文理科试卷均设置了三选一型的选考题,并且文理科的选考题完全相同,都是在选修系列4中的4-1、4-4、4-5三个专题各命制一道10分解答题进行考查。这样学生做题的选择面大了。

  安徽2016高考英语不再有任务型读写

  英语

  不再有任务型读写

  不变:听力依然是30分,分为短对话、长对话和独白;英语知识运用部分的完形填空依然是30分。

  变化:单项填空改为语法填空。同时阅读理解第一节设4篇短文,共30分,第二节1篇短文(七选五),共5小题10分。写作部分的“短文改错”再次回归,取代以前的“任务型读写”。

  2016安徽高考物理改革:选择题增加了一题

  不变:总分依然是110分,分为I卷和II卷两部分。考试内容依然集中在物理1、物理2、选修3-1、选修3-2。

  变化:第I卷中选择题增加一题...

2016安徽高考回归全国卷 难度或高于安徽卷

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  2016安徽高考回归全国卷 难度或高于安徽卷

  2016年安徽高考将回归全国卷,高三学生也已进入了第一轮复习阶段。

  回归全国卷对学校和老师都是一个挑战,首先要求学校老师通过研究大纲和近几年的全国卷,分析了解全国卷的特点及对考生的基本要求。“今年上半年开始,安徽省教科院就分学科组织教研员和骨干老师开展了研讨。现在,我们青年教师研究全国卷大赛刚结束,这个比赛也让我们老师对全国卷的题型、难度有所把握。”诸敏介绍,为更好地了解全国卷,该校还带老师走出去,到河南等地学校学习。

  “总的来说,全国卷相比安徽卷来说,难度系数或大一些,区分度会更高”,诸敏介绍,全国卷更加注重学生综合知识的运用能力和灵活性。“选用全国卷,近几年安徽卷的参考价值就不大了,建议高三学生多做做全国卷,特别是全国新课标一卷,因为猜测安徽2016年使用全国新课标一卷的可能性相对大一些。”

  选修课考察模式的转变应该是全国卷带给安徽师生最大的变化,“考安徽卷时,是‘指定选考’,只要侧重指定的模块复习迎考就行。全国卷则是‘选修选考’,所有选修模块全都要学,这也给我们老师和学生带来不少压力。”诸敏建议,不要押宝,要所有选修模块齐开,但要有所侧重,不然时间也来不及,这就需要老师研究透全国卷的特点。

  “高三年级的第一轮复习要抓基础,强调的是基础知识,我们学校第一轮基本已经复习到全部的四分之一。第二轮的复习大概在一模考试之后,复习时间在一个月左右,这时候的复习就要有所侧重,主要为了提高能力。而第三轮则侧重于应试技巧和考前指导了。”诸敏强调,学生只需要跟着学校和老师的教学节奏,按照老师的要求复习就好。

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2015年安徽高考预测卷文综试题及答案

高考试题 高考试卷

留学群高考频道整理《2015年安徽高考预测卷文综试题及答案》,供高考考生参考。2015年安徽高考预测卷文综试题及答案,不仅可以检验考生的复习情况,还能让考生从中总结经验、查漏补缺,同时也是对高考生心理承受力的一次锤炼。

20150529075128702.jpg20150529075129650.jpg20150529075130451.jpg20150529075130446.jpg20150529075131854.jpg20150529075132551.jpg20150529075131854.jpg20150529075133904.jpg20150529075134889.jpg20150529075135878.jpg20150529075135332.jpg

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安徽高考使用“全国卷” 新题型难度或高于安徽卷

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  出国留学高考网为大家提供安徽高考使用“全国卷” 新题型难度或高于安徽卷,更多高考资讯请关注我们网站的更新!

  安徽高考使用“全国卷” 新题型难度或高于安徽卷

  2016年,包括安徽在内的25个省份将在高考中使用全国卷。回归全国卷后,高考试题将会出现什么变化?会带来什么影响?和安徽卷相比到底有何不同呢?随着高三年级的开学,这些问题困扰了许多考生、家长以及老师们。

  【困扰】九学科课时都喊“紧”

  开学一个月了,肖骁将作息时间完全过渡到高三模式,但是晚上复习时,有时会陷入焦躁的情绪中。

  “选修的内容太多了,可是自己又不确定到底学什么,如果都学时间肯定来不及。”肖骁是2016年高考大军中的一员,自从去年下半年安徽将实施全国卷的消息传开后,迷茫的情绪总不时萦绕在心头。对于他来说,全国卷的启用让他不知道练习用什么试卷好,其次就是不知道学哪些内容才好,尤其是选修学科,没有人划“重点”,他和他的同学们找不准自己重点学什么。

  肖骁的焦虑,老师们感受更加深刻。“现在谁想多占一节课都不行,大家都在喊缺课时,都想多抠点时间给自己学科用。”曹老师今年带高三,这个暑假他和高三年级组的同事们没有休息几天,都在不停学习和研究全国卷改革的对策。和学生们的感受一样,目前高三老师最头痛的就是改革后课时紧张,原本只有划定的部分选修内容要学习,现在划定范围没了,变成从四个模块里选择,不知道选什么好,每个老师都喊自己的课时不够用,又不能占用学生太多的课余时间,毕竟高三学生还要有时间来自主复习。家长和学生的焦虑情绪也给老师们带来很大压力。

  教学少了高考“指挥棒”

  除了复习时间紧张,如何复习也困扰着大家。

  据了解,以前安徽自主命题时,虽然考纲会有一些变化,但是大方向是不变的,有经验的高三老师可以驾轻就熟地指导学生系统复习。但是2016年实施全国卷,这对于不少高三老师来说还是第一次接触,缺少了考纲指引,已经习惯围绕高考指挥棒行动的高三教学失去了方向。

  “安徽自主命题这么多年,真题卷都有很多套了,以前学生和老师可以直接使用这些材料。现在我们自己都不知道用什么真题和试卷好,也不敢贸然给学生推荐。”曹老师告诉记者,高三阶段一个重要的复习手段就是做练习,市场上也有大量的真题试卷,有些还是省内名师参与编注的,大家对本省命题的方向把握得比较准。但是实施全国卷后,市场上现有的真题卷已经不符合要求,不论是分值、题型、试卷考查的范围等,全国卷都发生了变化。老师上课缺少“指挥棒”,学生复习缺少了有针对的强化练习,这也是当前师生们感到最着急的一件事。

  【解读】

  高考试卷告别“徽风皖韵”

  “从大的方面来说,安徽卷和全国卷的本质是一样的,都是在国家课程标准统一指导下的教与学,学与考。但在试卷具体结构上,却又有一些差异。”这个暑假,安徽省教育科学研究院院长李灿莉没有闲着,教研院里相关高考九个学科的教研员们也在不断分析、研判、讨论、交流。对于高考安徽卷和全国卷的区别,她认为主要是考试范围、题型和选修的考查方式不一样。

  首先是考试范围发生了变化。全国卷面向全国,覆盖面更广,而...

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