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2013年浙江高考说明

高考说明

  2013年浙江省高考报名2月1日启动。由浙江省教育考试院编写的《浙江省普通高考考试说明》(简称《考试说明》)已出炉。《考试说明》是浙江省高考命题的主要依据,从试卷结构、考试内容及要求等方面,具体规范了今年高考试题的要求。为了让考生更好地理解《考试说明》,近日特邀宁波中学的名师、各学科高三年级备课组组长,对今年的《考试说明》进行分析,并提出复习建议。据了解,从高考样卷来看,今年的考试难度将与2012年相当。

  语文

  稳中微调、风格依旧

  与2012年相比,今年语文命题体现出稳中微调、风格依旧的特点。更强调不会超范围命题,不会超出《浙江省普通高中新课程实验语文学科教学指导意见》中规定必修模块和指定选修模块(1A)范围。自选模块考试内容强调,不超出《浙江省普通高中新课程实验语文学科教学指导意见》中规定的自主选修模块(1B)范围。

  重视探究学习与学生自我见解感悟。古代诗文阅读的要求措辞和表述方式略有更动:把“理解经典文化论著”,更改为“正确解读传统文化经典”;把“传统文化经典《

  从高考样卷来看,试题类型基本没变。表述中,2012年有单选、多选,2013年改为选择题。古诗文背诵参考篇目没变。

  复习建议:

  1、应该一如既往地阅读积累,精选内容。答题技巧不是制约学生得分的主要原因,切合文意的理解与感悟和文法分析术语融会贯通需要加强。

  2、作文不再容忍考生宿构的熟知文字游戏的文化大散文。阅读与作文会引导学生关注社会现实,关注生活细节,彰显人文情怀。


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与2014浙江高考说明相关的高考资讯

2014年浙江高考考试说明(各科目)

高考 2014浙江高考 2014浙江高考考试大纲及说明

  以下2014年浙江高考考试说明(各科目)由留学群高考频道为您提供,希望对您有所帮助!

  语文变化极小

  从《2014年浙江省普通高考考试说明》看,与2013年相比,今年语文学科的变化极小,这透露出今年高考将会平稳过渡的信息。

  近些年教育“减负”的呼声不断,其他一些省份《考试说明》中体现出“难度降低”的趋势,结合我省《考试说明》的些微变化,估计今年高考语文理解能力题的难度将会有所降低。

  今年“语文参考试卷”中,“语言文字运用”板块的前四题和第6题,“古诗文阅读”板块的所有题目,以及作文题与去年的一模一样,从中可以看到“平稳”过渡的意图。

  参考试卷中大部分题目“不变”,考生更需关注那些“变化”的题目,其中三项内容考生尤其要引起重视。

  其一,是“语言文字运用”板块的第5题,该题是一道有关对联的选择题,其浓重的文化味与我省高考的一贯追求较为一致。

  其二,“现代文阅读”板块的两篇选文。实用类、论述类阅读的文本是《张柠和格非关于中国当代文学的对话》,这是一篇“非连续性文本”。这类文本在我省高考自2004年自主命题以来的选文中从未出现过,而重视此类文本的阅读是网络信息时代对语文教育的新要求。

  其三,文学类阅读的文本《魔盒》已在2009年高考中出现过,此次出现在参考试卷中,似乎暗示着今年的文学类阅读文本以“叙事类”的可能性最大,重回小说文本也不无可能。

  数学难度与去年相当

  从《2014年浙江省普通高考考试说明》看,2014年高考数学的考试性质、考试要求、试卷结构将保持稳定,在2013年的基础上,对个别内容作了适当修正。据此推测,今年的高考将继续保持近几年命题特点,稳中有新,难度将与去年相当,不会有较大起伏。

  2014年《考试说明》对个别内容作了适当删节。如文、理均删去了“合情推理与演绎推理”的整节内容。

  参考试卷与去年相同,但是理科解答题从五题增加至六题(在正式考试中,解答题只考其中五道试题),前两题中数列、概率、三角函数“三选二”。

  建议考生最后一学期在复习数学过程中抓住三点:

  其一,重视基础。考生在平时复习中要立足课本,加强基础知识的巩固、基本方法的掌握,熟记概念、定理、公式等。不轻视基础题,做到会做的题不丢分。

  其二,强调反思。数学的学习与复习需要考生做一定的练习,但是仅采取题海战术是不可取的,更需要考生注重解题后的反思,所做过的题不过是一种知识载体,要通过这一知识载体去挖掘其中的数学本质,寻找其中的通性通法。

  其三,构建知识网络。复习时要做好知识的重新梳理,整理知识的主干内容,构建知识网络,以求融会贯通、透彻理解、灵活应用。

  英语试题难度不会降低

  从《2014年浙江省普通高考考试说明》看,高考英语考试是“选拔性考试”,“应有较高的信度、效度、适当的难度和必要的区分度。”近几年,浙江英语高考试题相比全国其他省份已经处于较低的难度区间,因此为保持“必要的区分度”,高考试题不可避免地要保持“适当的难度”。

  从《考试说明》看来,今年英语高考的考试内容要求、题型与去年相...

与2014浙江高考说明相关的高考大纲

2017浙江高考历史考试说明

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2018浙江高考语文考试说明

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2018浙江高考数学考试说明

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2016年浙江高考物理考试说明

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  2016年浙江高考物理考试说明

  Ⅰ

  考试性质与对象

  普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,高考应具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。

  Ⅱ

  考试形式与试卷结构

  一、答卷方式

  闭卷,笔试。

  二、考试时间

  150分钟,试卷满分300分。

  三、科目分值

  物理120分、化学100分、生物80分。各学科试题不跨学科综合。

  四、题型

  试卷包括选择题和非选择题,非选择题一般包括填空、实验、作图、计算、简答等题型。

  五、理科综合试卷结构

  (一)试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,第I卷为物理、化学、生物三个科目的选择题,共20题,每题6分,共计120分。其中,物理4道单项选择题和3道不定项选择题,化学7道单项选择题,生物6道单项选择题。

  第Ⅱ卷为物理、化学、生物三个科目的非选择题。

  (二)试卷按题型、内容和难度进行排列,选择题在前,非选择题在后,同一题型中同一学科的试题相对集中,同一学科中不同试题尽量按由易到难的顺序排列。

  Ⅲ

  各学科考试能力要求、内容

  物理

  根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》、《普通高中物理课程标准(实验)》和《普通高等学校招生全国统一考试大纲(理科·课程标准实验版)》,将课程标准的物理1、物理2、选修3-1和选修3-2四个模块中规定的内容(详见表1考试内容及要求),确定为高考理科综合物理学科的考试内容,各知识点的考查不超出《浙江省普通高中新课程实验第一阶段学科教学指导意见(2012版)》(物理)中所规定的教学内容及要求。

  高考物理试题着重考查考生的知识、能力和科学素养,注重理论联系实际,注重科学技术和社会、经济发展的联系,注重物理知识在生产、生活等方面的广泛应用,以有利于高等学校选拔新生,并有利于激发考生学习科学的兴趣,培养实事求是的科学态度,形成正确的价值观,促进“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维课程培养目标的实现。

  一、考试的能力要求

  在考查知识的同时,注重考查能力,并把对能力的考查放在首要位置。通过考查知识来鉴别考生能力的高低,但不把某些知识与某种能力简单地对应起来。

  高考物理学科要考查的能力主要包括以下几个方面:

  (一)理解能力:理解物理概念、物理规律的确切含义,理解物理规律的适用条件,以及它们在简单情况下的应用;能够清楚认识概念和规律的表达形式(包括文字表述和数学表达);理解相关知识的区别与联系。

  (二)推理能力:能够根据已知的知识和物理事实、条件,对物理问题进行逻辑推理和论证,得出正确的结论或作出正确的判断,并能把推理过程正确地表达出来。

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2017浙江新高考语文考试说明

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  2017浙江新高考语文考试说明

  据悉,2017年浙江省将全面实施新高考招生方案。与釆用全国卷的省市不同,浙江省新高考除外语科目由教育部考试中心命题外,其余科目都是自主命题,考试内容和要求以浙江正式统一公布的《考试说明》为准。

此前,浙江省已公布普通高中学业水平考试暨高考选考科目考试说明。今天,2017年浙江新高考语文数学(6月份普通高考必考科目)考试说明也正式出炉。为此,中国教育在线高考频道第一时间将相关内容要求等重要信息提供给您,以便备考复习。

浙江万里学院2014考研复试说明

浙江万里学院 2014浙江万里学院考研复试

  复试

  (一)我校要对所有拟录取考生进行复试,如有必要,可再次复试。复试不合格者不予录取。

  (二)我校在复试前对考生的第二代居民身份证、学历证书、学生证等报名材料原件及考生资格进行严格审查,对不符合规定者,不予复试。

  对考生的学历(学籍)信息有疑问的,我校将要求考生在规定时间内提供权威机构出具的认证报告。

  (三)复试时间:2014年4月中旬。复试的形式主要有笔试、面试等。对以同等学力身份(以报名时为准)报考的考生还需参加2门本科主干课程的笔试。具体时间和形式以学校研究生招生网的通知为准。全部复试工作一般应在2014年4月底前完成。

  (四)外国语听力及口语测试在复试中进行,成绩计入复试成绩。

  (五)少数民族地区仅指国务院有关部门公布的《全国民族区域自治地方简表》中所列的民族自治区域。考生网报时应如实填写民族身份,现场确认后不得更改。

  (六)教育部确定《全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》(以下简称“全国初试成绩基本要求”)。我校根据“全国初试成绩基本要求”,结合本单位生源和招生计划等情况,自主确定我校硕士研究生考生初试成绩基本要求。

  我校按照一定比例进行差额复试。复试比例一般按照招生计划的120%左右掌握,如果生源充足,将适度扩大差额复试比例。

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