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2014山东高考改革方案

高考改革

有人将2014年称为山东高考(微博)改革年,因为在这一年,高考外语将不考听力,基本能力科目将被取消,而且考生还可以根据自己的学科特长选择综合考试科目。直观上看,考生的负担小了,而自主选择权大了,赶上高考改革首列班车的2011级高中生心里既忐忑又欣喜。

高二学生不分科 高考自选文理倾向

每一项改革都不会是一蹴而就的,尤其是涉及千家万户的考生利益的高考改革,备受关注的2014年高考改革亦是如此。2010年底,山东教育部门做出一项决定:2011级新入学高中生将取消文理分科。这个决定再度将多年来备受争议的高中文理分科问题推上风口浪尖。“不分科会不会增加学生的负担?”“偏科的学生会不会吃亏?”“不分科之后高考如何考?”一时间各种质疑涌现。省教育厅基教处处长关延平当时曾解释说,山东取消文理分科主要是着眼于高考改革方案。

2012年2月底,山东出台2014年高考改革方案,传统的高考考试科目“文综”和“理综”悄然变成了“综合1”和“综合2”,考生可以根据所报学校的要求及个人倾向选考其中一个。“‘综合1’和‘综合2’到底考什么?”新的疑问随之产生。在《山东省普通高校考试招生制度改革实施意见》中,2014年的综合科目依旧有文理之分。其中,“综合1”包括政治、历史、地理3个科目的必修内容和部分选修内容;“综合2”包括物理、化学、生物3个科目的必修内容和部分选修内容。考生可自己在“综合1”和“综合2”中选择其一参加高考。与之前山东高考最大的不同在于,选择权回归至考生手中,在高考报名前考生都可以按照自己的意愿自主选择是偏文还是偏理。

山东自2008年起全面实施素质教育改革,而在高考指挥棒面前,一切旨在减轻学生负担的举措到头来只是“看上去很美”。省教育厅副厅长宋承祥在发布高考改革方案时曾表示,文理不分科是推进素质教育实施的需要,这意味着山东素质教育将改革中心移到了最难动摇的高考上面。

听力、基本能力全部退出 考生备考压力减少

除了文理不分科,外语考试取消听力、基本能力考试取消这两个改革无疑也是一枚“重磅炸弹”。据悉,取消听力测试之后,高考外语科目总分也缩减了30分。“听力取消是一件好事,因为我听力一直不是很好。”省实验中学高二学生小王说,外语取消听力虽然有人拍手叫好,但也有学生和老师担心听力取消后,“哑巴英语”会再现。“与其他科目相比,英语科目涉及的知识面更广泛,包括听、说、读、写、译,每一个方面都不能落下,学生英语能力提升得靠日积月累。”山师附中英语教研组组长丛培英说。

而对于2014年高考取消基本能力考试,受访的考生和老师对此举措表赞同的居多。山东从2007年增加了基本能力考试科目,高考模式也由传统的“3+X”变成“3+X+1”,考试时间由之前的2天延长至2天半。在考生复习高考时,“无所不包”的基本能力考试让不少考生头疼,复习压力顿时增加不少。“基本能力考试涉及十几门科目的内容,但基本上都是高三时才集中突击复习,考生的复习压力很大。”济南一高中老师说,基本能力考试被取消后,对于学生和老师都是好事。

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与2014年山东省高考改革方案相关的高考改革

2015年山东高考改革方案

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  2015年山东高考改革方案


  留学群网高考频道讯:12月5日,2015年山东高考现场资格审查及信息确认结束,网上报名缴费从今天开始。网上报名分为网上填报基本信息、现场资格审查及信息确认、网上缴费3个阶段。考生应按照规定缴纳报名费及考试费。春季高考和夏季高考兼报的考生需分别缴费。春季高考技能考试费同时缴纳。

  12月15日开始网上缴费

  现场资格审查及信息确认结束后,将于2014年12月15日至24日进行网上缴费。春季高考知识考试时间为2015年5月9日至10日,技能考试时间将另行通知;夏季高考执行全国统一的考试时间,统一命题,统一组织考试。春季高考和夏季高考的报名、考试与录用工作分开进行,允许考生相互兼报。

  兼报春夏季高考的考生需分别缴费

  《通知》规定,春季高考和夏季高考的报名、考试与录取工作分开进行,允许考生相互兼报。兼报春夏季高考的考生需分别缴费,春季高考技能考试费同时缴纳。

  春季高考为重点面向中等职业学校毕业生,同时也面向普通高中毕业生的统一招生考试。由山东省统一命题,统一组织考试,统一评卷。春季高考分为20个专业类别,科目采用“知识+技能”模式,“知识”部分考4科,为语文、数学、英语及专业知识;“技能”部分考专业基本技能。知识考试时间为2015年5月9日至10日,技能考试时间另行通知。

  外省籍贯考生可留在山东异地高考

  2015年高考是山东省第二年允许非山东户籍考生在山东省参加高考。按照规定,凡在山东省高中段有完整学习经历的非户籍考生均可在山东省就地(所就学的高中段学校所在地)报名参加高考,并与山东省考生享受同等的录取政策。

  2015高考关键时间点

  【春季高考 “知识+技能”】

  2014年11月13日至21日 网上填报基本信息

  2014年12月8日至11日 现场资格审查及信息确认

  2014年12月15日至24日 网上缴费

  2015年5月9日至10日 知识考试

  【夏季高考 “3+综合”】

  2014年11月13日至21日 网上填报基本信息

  2014年11月24日至12月5日 现场资格审查及信息确认(应届)

  (非应届考生该项工作时间为2014年12月3日至12月5日)

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与2014年山东省高考改革方案相关的高考改革

山东省深化高考综合改革试点方案

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  山东省深化高考综合改革试点方案

  山东省政府在南郊宾馆召开新闻发布会,正式对外公布《山东省深化高等学校考试招生综合改革试点方案》。山东高考综合改革都有哪些内容呢?一起先来看看原文吧!

  原文如下:

  省政府办公厅关于印发山东省深化高等学校考试招生综合改革试点方案的通知

  鲁政办发〔2018〕11号

  各市人民政府,各县(市、区)人民政府,省政府各部门、各直属机构,各高等院校:

  我省是全国高等学校考试招生综合改革第二批试点省份之一。《山东省深化高等学校考试招生综合改革试点方案》已经省政府同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。

  山东省人民政府办公厅

  2018年3月23日

  山东省深化高等学校考试招生综合改革试点方案

  为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)和《山东省深化考试招生制度改革实施方案》等文件要求,现就我省深化高等学校考试招生综合改革工作制定如下方案。

  一、总体目标

  全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,遵循人才培养和选拔规律,按照有利于促进学生健康成长、有利于高校科学选拔人才、有利于教育教学改革、有利于维护社会公平的原则,2017年启动高等学校考试招生综合改革试点,2020年整体实施,形成分类考试、综合评价、多元录取的高校考试招生模式,健全促进公平、科学选才、监督有力的高校考试招生体制机制。

  二、主要任务

  (一)完善普通高中学业水平考试制度,坚持基础性,突出选择性,促进学生个性发展。

  1.考试科目。自2017年秋季高中入学新生起,普通高中学业水平考试分为合格考试和等级考试。合格考试成绩是学生毕业、高中同等学力认定的主要依据;等级考试成绩纳入夏季高考(统一高考,下同)招生录取。

  合格考试覆盖国家课程方案规定的所有学习科目,包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、音乐、美术、体育与健康等科目。

  等级考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目。条件成熟时,可纳入技术(信息技术、通用技术)等科目。学生可根据自身兴趣、志向、优势和高等学校招生要求,在上述科目中自主选择3个科目参加等级考试。学生所选等级考试科目的学业水平合格考试成绩必须达到合格,不合格者不得作为等级考试科目。

  2.考试内容。考试内容以各学科国家课程标准(含学业质量要求)为依据。合格考试范围为各学科课程标准确定的必修内容,等级考试范围为各学科课程标准确定的必修和选择性必修内...

山东新高考改革方案解读

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  山东新高考改革方案解读

  今天(3月17日),山东省政府新闻办召开发布会,邀请省委高校工委书记、省教育厅厅长左敏,省教育厅副厅长张志勇,省教育厅巡视员宋承祥,省教育招考院院长陈国前解读《山东省深化考试招生制度改革实施方案》,省委宣传部副部长、省政府新闻发言人王世农主持发布会。

  山东明年启动高校考试招生综合改革试点

  山东自2017年高中入学新生开始,实施新的普通高中学业水平考试方案、新的普通高中学生综合素质实施方案,2020年高考开始实行新的高考改革方案,形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。2017年6月底前出台山东高校考试招生制度综合改革方案。

  高考将采取3+3模式 2020年只统考语数外

  自2017年秋季高中入学新生开始,考生夏季高考考试成绩由统一高考的语文、数学、外语和考生选考的3科(从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中选择)普通高中学业水平等级考试成绩组成。不分文理科,外语科目提供2次考试机会。

  山东高校录取明年起不再分一本二本

  春季高考实行按专业类别填报志愿和平行志愿录取模式,为考生提供更多选择。自2017年起,夏季高考实施招生录取批次改革和投档录取模式改革,本科段招生除提前批次外,实行同一批次录取。2020年起招生采用“专业(类)+学校”志愿填报和招生录取方式。

  高中生综合评价今后将作为高校录取参考

  此次山东改革方案确立了“两依据,一参考”模式,两依据是指统一高考和学业水平考试成绩,一参考就是指把综合素质评价作为招生录取参考条件,并将使用权交给高校。综合素质评价包括学生思想品德、学业水平、身心健康、兴趣特长、社会实践等。

  进城务工人员随迁子女在当地可平等接受义务教育

  《改革实施方案》提出,坚持以全日制公办中小学为主、相对就近的原则,确保进城务工人员随迁子女在当地平等接受义务教育。凡具有我省高中阶段学籍并有完整学习经历的合格毕业生,均可在我省就地报名参加高考,并与当地考生享受同等的录取政策。

  山东扩大重点高校招收农村贫困地区学生数量

  方案提出,实施国家重点高校农村学生单独招生计划、省属重点高校招收农村学生专项计划,提高农村贫困学生升入重点高校比例,扩大招生规模,完善招生办法,严格招生区域范围,加强考生资格审核,形成保障农村贫困学生升入重点高校的长效机制。

 

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山东省高考改革方向

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  山东省高考改革方向

  高考及招生录取制度的改革,将会影响和改变一代学生的命运。今年,山东省被教育部确定为第二批考生招生制度试点省份之一,高考改革方向在哪?如何改?教育工作者们如何看待?记者进行了采访。

  以前是一次高考成绩决定录取顺序,2017年高考改革打破了以分数为主的录取模式,除了文化课的成绩之外,学生的艺术素养、科技素养、人文素养等综合素质都将成为高校在录取过程中考查的重要因素。高考考试科目方面,将夏季高考的统考科目减少为语文、数学、外语3科,增加学生对考试科目的选择性,同时将高中学业水平考试的六门学科,让学生根据自己兴趣特长,自己选择三门纳入高考成绩。

  对此,烟台市教育科学研究院副院长王志强认为,现在山东的整个基础教育处在转型时期,高考改革牵涉到每个孩子的切身利益,教研院正在积极应对:“特别是2017年下半年入学的新高一的学生很关注。我们也在布局对新高考的研究,我们教科院成立了十多个研究团队,包括学生的生涯规划,选课走班,教师配置以及所有学科的学科教学,这些研究团队全部聚焦于2017年山东省的新高考改革。我们希望新高考政策尽早细化,让我们作为教学研究的部门能够对政策更明确。”

  王志强认为,目前看,上海、浙江高考改革已经到了第三个年头,从这两个城市试点看,“3+3”的考试模式,给学校的教学提出了更高的要求。“我们山东的方案是‘六选三’,必须走班教学,但是我们现在多数的高中校舍,不具备走班的条件。第二,教师的配置会有问题,因为选课走班会带来很大的不确定性,因为学生的选择是一个动态的,可能会造成部分学科的教师非常紧张,部分学科会出现老师有剩余的情况,而且每年都有一个动态变化。新高考照现在的方案,是在高三的上学期期末进行选考的考试,这会造成到了高三的下半年,只剩下语数外三个学科,所以在教学安排、教学管理教学评价上都是一个新的课题。”

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2017年山东高考分数线查询

山东高考英语考试改革方案

山东 改革 高考

“2014年起,英语听力考试从高考试卷中退出,非山东户籍考生可在我省参加高考,高中学生不再进行文理分科,高考科目改为‘3+综合’……”目前,2014年山东省普通高校考试招生制度改革实施意见已公布一月有余。
这意味着,2011年9月份升入高一的学生们将成为高考改革后的第一批“实验生”。“为啥高考改革偏偏被自己家孩子赶上了?”“这样的改革是好是坏?”这些疑问随即成了不少考生家长的心事。
文理不分科已提前过渡 :学生可自主选择“综合”科目
根据改革意见,2011年入学的高中生不再进行文理分科,2014年起夏季高考考试科目由目前的“3+X+1”改为“3+综合”模式,考试时间减少半天。


文理不再分科,偏科的学生们怎么办?这是家长最为担心的问题,但学生们却相对比较平静。
“虽然高二不分科了,但高考还是有所侧重的,我们不是太担心。”去年秋天升入高一的学生何朦朦告诉记者,文理不分科并没有让大家感到紧张。
在滨城区一中担任多年高中班主任的黄本武老师解释说,改革后的综合是由综合1和综合2组成。综合1包括政治、历史、地理三个科目的必修和选修内容;综合2包括物理、化学、生物三个科目的必修和选修内容。“虽然高二不分科,学生要继续学习统一的课程内容,但到了高三会有所侧重,学生可以自主选择综合1或综合2。”
另外,从2004年全省实行素质教育以来,高中阶段开始逐渐普及选修课。文理学生不再只是学习科目内的课程,而改为文科生要选修部分理科内容,理科生也要选修部分文科内容。
黄本武老师表示,选修课的实行,在一定程度上改变了传统意义上的高中文理分科,不管学生选择哪一科,都要全面学习各科课程,这也提前为2014年高考改革的“文理不分科”做了良好过渡。
英语听力考试取消 不代表放弃听力学习
2014年,听力测试将消失在山东高考的英语试卷上。高一学生代文颖和她的同学们都是下半学期开学才得知这个消息,有一些听力成绩很好的同学正在为此发愁,而不少平时对听力感到头疼的学生则松了一口气。家长多认为,既然听力取消,那么孩子应该把时间放到其它部分的学习上,也有家长担心一旦取消听力,孩子的英语会回到“聋子英语”、“哑巴英语”的年代。
“以前学校有一个10分钟的集中学习英语听力的时间,现在取消了。”代文颖说,除此之外在英语学习上并没有其它变化。代文颖和她的两名同学都认为,听力取消后,他们自己对阅读等部分的学习应该有所加强。
“取消英语听力考试,说实话,这个改革让我们有点意外。但我认为本质上的改变并不大。”任教17年的高中英语老师张雪梅坦言道。
张雪梅认为,高考听力的取消只是形式上的取消,英语的听、说、读、写是一个整体,有相互促进的作用。“如果想学好英语,不能放弃任何一个方面的学习。”张雪梅表示,学校的教学方法没有变,学生和家长都不必太担心,也不要片面地看待这个问题。10分钟听力练习的取消是考虑到学生的时间不便统一,与听力考试取消没有关系。
采访中,多名英语老师认为,没有必要的特别去改变学习方法,或者故意强调听力以外的学习。听力基础好的同学也不必紧张,“如果一个学生听力成绩很好,首先说明他的词汇量不错,那么他的阅读和写作自然也不会差到哪儿去。要利用这个优势来进一步完善自己的学习。”
张雪梅还告诉记者,如果学生报考外语类或对外语...

2015年山东高考改革方案全面解读

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  2015年山东高考改革方案全面解读


  留学群小编收集整理了2015年山东省最新高考政策的有关信息,希望对高考生和考生家长有所帮助。

  1.2015年山东高考加分政策调整

  山东省2015年高考加分政策将作出调整,5类全国性鼓励性加分项目将取消,5类扶持性加分项目保留。

  一、调整高考加分政策掌握的原则:取消鼓励性加分,保留扶持性加分。

  取消5项全国性鼓励性加分项:

  1.体育特长生。

  2.奥林匹克竞赛。

  3.科技类竞赛。

  4.省级优秀学生。

  5.思想品德突出者。

  保留5项扶持性加分项:

  1.烈士子女(高考总分低于高校调档分数线20分以内的可向高校投档,由高校决定是否录取)

  2.边疆、山区、牧区少数民族聚居地区少数民族考生(高考总分低于高校调档分数线5分以内,可投档,有高校决定是否录取)

  3.归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生(高考总分低于高校调档分数线10分以内,可投档,由高校决定是否录取)

  4.自主就业退役士兵(加10分)

  5.在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的的退役军人(加20分)

  二、考生符合对个条件的加分项的分值计算

  同一考生如符合多项加分投档或降低分数要求投档的条件,只能取其中最高一项分值加分或降分,不可重复计算。

  三、取消的加分项目何时执行?之前获得的加分项目是否继续执行?

  新的高考加分政策自2015年1月1日起执行,之前高中阶段获得的有关加(减)分项目的荣誉、奖项、名次和称号的考生,仍按照山东省原有要求执行,但是加(减)分值不超过5分。

  2、2015年山东高考政策变化

  山东英语听力考试将回归

  资料显示,山东高考自主命题始于2005年。当年高考,语文、数学、英语三科全由山东省自主命制。至2007年,除小语种外,所有科目实现全部自主命题。

  至于为何会先拿英语“开刀”,省教育厅相关负责人此前在接受记者采访时解释说,主要是因为山东所有高考科目中,英语试题的难度最接近全国卷,“这一点教育部有关专家意见一致。”

  那么,山东今后是否会有其他科目加入到使用“全国卷”行列,该负责人表示有此考虑。

  省教育厅相关负责人解释说,增加“全国卷”使用省份,国务院有明确要求。他表示,省里的政策一旦教育部批准,会第一时间向社会公布。不过,至于其他科目何时将会使用全国卷,目前尚没有具体时间。

  取消全国性加分政策:山东正制定相应措施

  根据《意见》,2015年1月1日起,5项全国性鼓励类加分项目取消,具体包括体育特长生、中学生学科奥赛获奖生、科技类竞赛获奖者、省级优秀学生、思想政治品德突出事迹者。 2015年1月1日后,相关奖项、名次、称号的考生,均不再具备...

安徽省高考改革方案高考后“出炉

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  安徽省高考改革方案高考后“出炉

  昨日,全省44.39万高考生踏入考场“迎战”。“坐镇”安徽省国家教育考试考务指挥中心、“紧盯”网上监控系统的安徽省教育厅厅长程艺也在实时“查哨”全省1.5万个考点的现场情况。程艺介绍,今年我省在砀山高考试点的“双指纹录入”,将在全省逐步推广,今后我省高考还可能引入“人脸识别”等更高大上的技术。此外,我省高考改革方案随后也将“出炉”。

考生看过来!安徽省高考改革方案高考后“出炉”

  初高中生看这里

  身份验证砀山高考试点“双指纹录入”今后全省将逐步推广

  今年,我省的砀山高考试点了高考生的“双指纹录入”,今后,是否会推广到全省使用呢?

  “是的,因为高考是一个国考,技术也在不断地更新,我们也选择了一些地方进行试点,比如,采取双指纹录入的方式,就是考生报名的时候就录入过指纹了,现在进考场时再录入一遍传到后台去核对。”程艺介绍,2015年开始,宿州市埇桥区开始推行指纹验证制度,今年已推行到了砀山县全县试点。

  他表示,过去,其他省也做过这方面的尝试,但受到当时的技术限制,效果不是很好。我省正在试点中逐一改进,今后全省将逐步推广。“甚至,今后我省的高考还将采用’人脸识别’的技术。”

  一纲多卷

  今后几年安徽省各科目将继续使用“全国卷”

  今年是我省十年来首次回归全国卷,这对高考生们的成绩排序、录取有没有影响呢?

  “我想,使用哪里的卷子由国家统一来部署,而且今后几年,安徽省各科目都将继续使用全国卷。”程艺认为,对于高考生们来说,考卷考的是知识点。大家一定要解除心理上不必要的负担,高中学了哪些知识有教学大纲,无论是国家还是地方,在高考命题时一定是根据考纲来命题。

  “有的家长会担心,是不是全国一张卷,安徽考生要与河南、江苏考生去比。实际上,教育部会根据一个考纲命多套题,也就是之前我们所说的‘一纲多卷’,会根据安徽省的教育发展状况以及教学情况,分发某一类卷子。”程艺表示,今年首次回归“全国卷”,对高考生们的成绩排序、录取没有大的影响。

  高考改革

  今年高考后我省高考改革方案随后将“出炉”

  “我省的高考方案,实际上从去年就开始通过了省政府的常务会议,然后报送至教育部进行备案,教育部会根据全国的情况做一些反馈,我省再做一些完善。”程艺说,目前高考改革方案的这些程序已经全部“走完”,之所以还没有公布,是因为有一个“敏感节点”——今年高考。

  “考生专心致志准备今年高考前,如果抛出一个高考改革方案,容易让家长和考生误解今年是不是就要改革了,导致分心。所以,我们想等今年的高考完成后,正式向社会公布安徽高考改革方案,做好有...

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