2014北京高考物理解析

　　因为高考的出题思路和模式，都是以课本为根本，一些题就是在课本练习的基础上加以变形和组合。因此要做到课本、《高考大纲》、考试说明中提到的公式必须掌握，还要注意研究教材中的演示实验，以及各种知识在生活的应用等。更多有关2014高考理综的信息可登录留学群理综频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!

　　物理计算题可以综合地考查学生的知识和能力，在高考物理试题中，计算题在物理部分中的所占的比分很大(60%)，单题的分值也很高。一些考生考后感觉良好但考分并不理想，一个很重要的原因便是解题不规范导致失分过多。在高考的物理试卷上对论述计算题的解答有明确的要求：“解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。”具体地说，物理计算题的解答过程和书写表达的规范化要求，主要体现在四个方面。更多有关2014高考理综的信息可登录留学群理综频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!

　　文字说明要清楚

　　必要的文字说明是指以下几方面内容

　　①对非题设字母、符号的说明。题中物理量有给定符号的，必须严格按题给符号表示，无需另设符号;题中物理量没有给定符号的，应该按课本习惯写法(课本原始公式)形式来设定。

　　②对于物理关系的说明和判断。如在光滑水平面上的两个物体用弹簧相连，"在两物体速度相等时弹簧的弹性势能最大"，"在弹簧为原长时物体的速度有极大值。"

　　③说明方程的研究对象、所处的状态、所描述的物理过程或物理情境的要点，关健的条件作必要的分析判断。即说明某个方程是关于"谁"的，是关于"哪个状态或过程"的。④说明列出方程的根据，这是展示考生思维逻辑严密性的重要步骤。

　⑤选择物理规律的列式形式;按课本公式的“原始形式”书写。

　　⑥诠释结论：说明计算结果中负号的物理意义，说明矢量的方向。

　　⑦对于题目所求、所问的答复，说明结论或者结果。

　　不苦不累，高考无味;不拼不搏，等于白活。下面是由留学群高考栏目编辑为您整理“2017年北京高考物理试题整体解析”，希望对您有用。

　　试题特点：

　　1.简单题目和中档题目表现的中规中矩，非常符合近几年北京高考(精品课)的传统。难度不大，但是计算量较去年有所提升。例如18题和22题。

　　2.大量题目贴近课本、回归教材。例如16题的变压器、17题的天体可求量以及19题的自感，基本都是来自课本的原图。这些题目在新东方的课堂上也都是反复练习过的。

　　3.较难的题目是20题及24题。这两道题目对物理本质的探究比较多。20题需要明白干涉的强度才能正确作答;24题最后一问探究的是微观本质，考查的是发电机和电动机里面电荷受力、运动以及能量转化的情况。这种探究物理本质的题目在新东方的春节班都有过专题讲解。

　　4.实验题考查动能定理。这个实验“东西海朝”四个主城区的一二模都没有考查，但是新东方三套模拟试卷有两套都考了动能定理。参加了新东方模考及讲评班的同学应该对这个实验相当熟悉。

　　总体来说，北京新东方优能中学教研团队认为，今年的北京高考物理卷体现了回归课本、回归传统、回归模型的趋势。类似去年“光镊”那种有新信息的题目反而减少。简单题目和中档题目考查的都是模型，难度较去年降低很多。基本上新东方课上都讲过，跟着新东方老师好好学就一定没问题。。

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　　高考物理解答题要求

　　在高考的物理试卷上对论述计算题的解答有明确的要求：“解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。”

　　具体地说，物理计算题的解答过程和书写表达的规范化要求，主要体现在以下几个方面。

　　一、文字说明要清楚

　　①说明研究的对象②对字母、符号的说明③说明研究对象、所处状态、所描述物理过程或物理情境要点，关健的条件作必要的分析判断。④说明所列方程的依据及名称，⑤选择物理规律的列式形式 ⑥诠释结论：说明计算结果中负号的物理意义，说明矢量的方向。⑦对于题目所求、所问的答复，说明结论或者结果。

　　二、主干方程要突出(在高考评卷中，主干方程是得分的重点)主干方程是指物理规律、公式或数学的三角函数、几何关系式等

　　(1) 主干方程式要有依据，(2) 主干方程列式形式得当，字母、符号的书写规范，(3) 列方程时,物理量的符号要用题目中所给符号,不能自己另用字母符号表示， (4) 主干方程单独占一行，按首行格式放置;式子要编号，号码要对齐(5) 对所列方程式(组)进行文字(符号)运算，推导出最简形式的计算式。(6) 要用原始公式联立求解，分步列式，并用式别标明。不要用连等式，不断地用等号连等下去。

　　三、书写布局要规范

　　(1)文字说明的字体要书写公整、版面布局合理整齐、段落清晰、美观整洁。详略得当、言简意赅、逻辑性强。一定要突出重要解题观点。

　　(2) 要用规范的物理语言、式子准确地表达你的解答过程，准确求得结果并得出正确结论。

　　总结为一个要求：

　　就是要用最少的字符，最小的篇幅，表达出最完整的解答，以使评卷老师能在最短的时间内把握你的答题信息，就是一份最好的答卷。

　　四、解题过程中运用数学的方式有讲究

　　①“代入数据”，解方程的具体过程可以不写出.

　　②所涉及的几何关系只需说出判断结果而不必证明.

　　③重要的中间结论的文字表达式要写出来.

　　④所求的方程若有多个解，都要写出来，然后通过讨论，该舍去的舍去.

　　⑤数字相乘的，数字之间不要用“·”而用“×”进行连接，相除的也不要用“÷”，而用“/”.

　　①字母符号要写清楚、写规范，忌字迹潦草,阅卷时因为“M、m”不分，“υ、r、ν、”不分， “G”的草体像“a”，希腊字母“ρ、μ、β、η”笔顺或形状不对而被扣分已屡见不鲜了.

　　②尊重题目所给的符号，题目给了符号的一定不要再另立符号,如题目给出半径是r，你若写成R就算错.

　　③一个字母在一个题目中只能用来表示一个物理量，忌一字多用,要用到同一字母表示物理量，采用角上标、角下标加与区别。一个物理量在同一题中不能有多个符号，以免混淆.

　　④尊重习惯用法,如拉力用F...

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　　2019高考物理解题模型

　　动力学部分

　　动力学是高中物理的基础，在高中物理中占有很重要的位置，高中在动力学方面出的题目也非常多，所以动力学被很多同学认为是物理最难的部分。

　　高中生想要学好动力学，就要掌握好每一个物体的运动规律，熟练掌握每一个动力学公式。熟练掌握每一个公式之后，还要通过做大量的习题才能提高自己的学习成绩，真正的掌握动力学。

　　电学部分

　　高中生从初中开始就会接触电学，进入高中之后就会发现，高中的电学与初中的电学知识有很大的不同，高中物理电学非常的抽象，有很多的定律不仅需要去记忆，还要对这些记忆进行理解，所以电学也是被很多同学认为是物理最难的部分。

　　在高中生学习力学时，要准确的了解每一个概念的含义，由于电学方面的知识非常的抽象，所以学生需要花更多的时间去分析每个概念和定义，并且要做一些相应的练习题来做相应的理解辅助。

　　能量守恒

　　能量守恒在物理中是一个难点，同样也是大小考试中最爱出题的点。很多人认为能量守恒这方面的题型非常难做。

　　学生在分析能量守恒题时，一旦分析的任何一个步骤出现错误题目，题目就没有办法正确的解答出来。而能量守恒的题型对于知识点的考察非常的多，对于学生的逻辑思维要求的高。

　　物理大题解题模型参考

　　必修一

　　1、传送带模型：摩擦力，牛顿运动定律，功能及摩擦生热等问题。

　　2、追及相遇模型：运动规律，临界问题，时间位移关系问题，数学法(函数极值法。图像法等)

　　3、挂件模型：平衡问题，死结与活结问题，采用正交分解法，图解法，三角形法则和极值法。

　　4、斜面模型：受力分析，运动规律，牛顿三大定律，数理问题。

　　必修二

　　1、“绳子、弹簧、轻杆”三模型：三件的异同点，直线与圆周运动中的动力学问题和功能问题。

　　2、行星模型：向心力(各种力)，相关物理量，功能问题，数理问题(圆心。半径。临界问题)。

　　3、抛体模型：运动的合成与分解，牛顿运动定律，动能定理(类平抛运动)。

　　选修3-1

　　1、“回旋加速器”模型：加速模型(力能规律)，回旋模型(圆周运动)，数理问题。

　　2、“磁流发电机”模型：平衡与偏转，力和能问题。

　　3、“电路的动态变化”模型：闭合电路的欧姆定律，判断方法和变压器的三个制约问题。

　　4、“限流与分压器”模型：电路设计，串并联电路规律及闭合电路的欧姆定律，电能，电功率，实际应用。

　　选修3-2

　　1、电磁场中的单杆模型：棒与电阻，棒与电容，棒与电感，棒与弹簧组合，平面导轨，竖直导轨等，处理角度为力电角度，电学角度，力能角度。

　　2、交流电有效值相关模型：...

　　天高任鸟飞，无论今后我们去向何方，走了多远。无论各自经历着不同的生活，我们都曾在某一个盛夏里，在同一场考试里，尽情的发挥。或许之后的走的路不相同，但我们青春里都有一个重重的注脚，那就是高考。留学群高考频道会在第一时间为您提供2014年北京高考作文点评。希望您能持续关注本站的更新。

　　今年北京卷大作文满分为50分，从以往不少于800字改为不少于700字，可是大家对于作文的关注度却丝毫没有降低。得知2014年北京高考作文材料是这样的：

　　北京过去有许多老规矩，“如出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘子乱挑”、“不许管闲事”、“笑不露齿 话不高声”、“站有站相 坐有坐相”、“作客时不许随便动主人家的东西”、“忠厚传世 勤俭持家”等，这些从小就被要求遵守的准则，点点滴滴，影响了一辈辈北京人。

　　世易时移，这些老规矩渐渐被人们淡忘了。不久前，有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上，引发了一片热议。

　　老规矩被重新提起并受到关注，这种现象引发了你哪些思考?请自选角度，自拟题目写一篇文章，文体不限，不少于700字。

　　一点都不觉得意外，北京高考命题还是按照自己独有的”老规矩“，坚持了两个主线：

　　1.题目新颖且鲜明：北京考生看到题目的时候审题难度不大，明确文章的意图。

　　2.切合普通人的生活，特别是普通人对生活中不同的价值取向。

　　同时从大的方向上看符合整个高考命题的”规矩“，通过作文题让考生在感受时代脉搏的同时，去更好的直面生活，这些都是直接或者间接的体现人与社会、人与自然、人与人、人与自我之间的和谐关系。但是现实中肯定有很多考生看到这篇作文题觉得不好写，尽管多数考生生在北京长在北京，可是关于老北京的”老规矩“他们确实没有在意，特别是那些在生活中不能更好去发现的考生，很难对一些走进他们内心的规矩说出个子丑寅卯来，但是北京这篇问题内容又是丰富的，可以说丰富度很高，即便生活中对老北京老规矩不了解的考生一样能从题目中感受到一些北京老规矩的特色。

　　前提是考生要仔细的审题，尽管北京卷的作文材料考生易懂，但是在材料中寻找写作的信息这是必须做到的环节，例如考生在读材料的时候这样去寻找信息：材料传递的”老北京的规矩“从“如出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘子乱挑”、“不许管闲事”、“笑不露齿 话不高声”、“站有站相 坐有坐相”、“作客时不许随便动主人家的东西”、“忠厚传世 勤俭持家”等，这些从小就被要求遵守的准则，点点滴滴，影响了一辈辈北京人的内容中。 “如出门回家都要跟长辈打招呼”看出是恪守孝道;“吃菜不许满盘子乱挑”要考虑别人的感受不能自私，要学会分享，你觉得好吃的东西别人也可能觉得好吃;“不许管闲事”这个规矩要对”闲事“作一个界定，在分什么事情的前提下，这个规矩可破可立;“笑不露齿 话不高声”、“站有站相 坐有坐相”、“作客时不许随便动主人家的东西”这些体现了个人的修养;“忠厚传世 勤俭持家”这是传统文化中大众推崇的家风。

　　随着时间的流淌，也许一些老规矩被人淡忘，可是从老规矩中体现出来的勤劳、孝道、与人相处的方式、对别人的尊重却没有被冲淡，对人的成长和教育来说还是需要大小就被熏陶的。现在的北京生活，节奏加快，忙忙碌碌中忽视了人与之的相处，一些变得功利和更加自私、空巢老人孤独的守望，铺张浪费、挖掘...