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2012中考语文热点作文 生活是一面镜子

2012中考语文热点作文

  有人说,生活是一面镜子,你对着它笑,它也对着你笑;你对着它哭,它也对着你哭。仔细想来,难道不是这样的吗?面对上天给予的种种恩赐与考验,怜爱与不公,我们或许无法改变生活的事实,却可以以另一种心态来面对它。

  感恩就是一种积极的、乐观的生活心态。感恩,可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的太阳;可以是沙漠中断水口渴之人举步艰难之时发现一片绿洲;可以是迷茫无序之时忽然的“柳暗花明又一村”。“感恩”,又不同于一般意义上的“感谢”、“感激”,但也有此之意。感恩,是一种更深的,发自内心的生活态度。对生活感恩,其实也是善待自我,学会生活。感恩于我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命,在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情,在生活中给予我一声声的关心和鼓励。生活在高质量的物质生活时代,我们常常对周围的一切不以为然,往往把金钱和利益看得太重,忽视了人与人之间的感情。觉得父母照顾我们,朋友关心帮助我们都是理所当然的。但是,这种想法是不对的。我们应该感恩于上天给我们尽责的父母,感恩于父母对我们的悉心照料,感恩于朋友对我们的无私帮助,感恩生活让我们得以享受这样的温馨。让这美好的一切滋润我们的心田,让生命之花得到护佑,健康成长,灿烂开放。

  感恩生活带来的挫折与磨难。感恩生活让挫折磨练我们的意志,让苦难锤炼我们的品质,使我们更深刻地理解生活。让我们学会了勇于面对生活的种种考验,怀抱一颗感恩之心,去努力克服困难,战胜挑战,不向生活低头,不向命运屈服。让我们的生命之路行进得更扎实,更稳固。感恩于我们所处的自然社会,感谢他们孕育了一个个相像而又不尽相同的个体,组成了一个丰富多彩的大千世界。让我们的思维得以在这样一个多元化的精彩世界里激烈碰撞,闪烁出生命奋进的火花。体味生活的多姿多彩,让生命奋进的火花不断碰撞新的理念,闪烁出新的光芒。感恩于洒在我们身上的每一缕阳光,感恩于路人投来的每一个微笑或是一注眼神,感谢这一切的存在让我体验到了真实的美好。使我们感恩的事情,人太多太多了,让我们以感恩的心态来面对生活中的一切,享受这真实的生活吧!

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2012中考语文热点知识归纳汇总

中考语文

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2012中考语文课本知识 走一步 再走一步

2012中考语文

  七年级上册每课要点--3生命 生命

  1. 重点、难点:

  (1)理解课文从种种生命现象写起抒写理性的思考,表达顽强乐观,积极向上的人生态度。

  (2)理解文中最后三段,作者引发出对生命的思考。

  2. 字词辨析:

  (1)解词:

  骚扰:扰乱,使不安宁。

  茁壮:(长得)旺盛、健壮。

  辜负:违背了别人的好意、希望。

  昂然:仰头挺胸无所畏惧的样子。文中形容小草旺盛的生命力。

  沉稳:稳重,安稳。

  无法捉摸:不可预料,不可猜测。

  辜负:对不住别人的好意、希望或帮助。

  (2)注音:

  3. 作者简介:

  杏林子,原名刘侠,女作家。

  4. 文章主旨:

  作者借生活中的三件事,呼唤“生命,生命”,表达了自己强烈的生命意识和积极的人生态度,愿每个

  珍视生命,坚强勇敢,让有限有生命发挥出无限的价值,让人生更有光彩。

  5. 文章结构:

  第一部分:(1段),写小飞蛾在险境中挣扎。

  第二部分:(2段),写香瓜子在墙角砖缝中长出小苗。

  第三部分:(3段),写“我”静听心脏的跳动,感受自己的生命。

  第四部分:(4、5段),写“我”感悟到生命的意义、价值。

  6. 写作特色:

  (1)运用典型事例,表达中心思想。

  (2)感情真挚。

  7. 重点句分析:

  (1)最后三段,作者从三个事例中引发出对生命的哪些思考?试就这些思考再从生活中举出一两个事

  例。

  作者从三个事例中引发出对生命的三点思考:一是必须对生命负责,好好地使用生命,让人生更有意

  义。二是生命短暂,生老病死无法捉摸,但是,我们可以让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为

  光彩。三是要珍惜生命,珍惜时光,无论命运如何,都要勇敢地活下去。例如雷锋只活了22岁,他短暂的生

  命却发挥了无限的价值,活得光彩。

  (2)作者对人生的三点思考分别侧重哪一方?

  作者的思考是逐步深入的。第一点思考的是必须对自己负责,好好地使用生命,让人生更有意义。两个

  “可以……也可以”,说的是两种人生态度,两种人生价值,前者是负责的态度,后者是不负责任的态度。

  第二点思考回答的是怎样对待生命的短暂,怎样对待生老病死。作者认为对生命负责的态度应该是“让有限

  的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩有力。”



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2012中考语文课本知识 在山的那边

2012中考语文

  七年级上册每课要点--1在山的那边

  之一

  一、词语积累

  痴想:不能实现的痴心想法。

  信念:自己认为可以确信的看法。

  失望:①感到没有希望,失去信心;希望落了空。②因为希望未实现而不愉快。文中是指自己的希望落了空。

  诱惑:①使用手段,使人认识模糊而做坏事。②吸引、招引。文中的意思是指山在吸引着我。

  依然:依旧。

  喧腾:喧闹沸腾。文中指大海的汹涌澎湃。

  二、需掌握的字的读音

  痴想(chī) 凝成(níng) 喧腾(xuān)

  诱惑(yòu) 一瞬间(shùn) 隐秘(mì)

  三、辨析形似字的字音和字形

  四、辨析近义词

  痴想 幻想

  这两个词都可作名词或动词,都指非现实的想法。但词义有所不同。

  痴想:着重点在“痴心”,一方面说明这种想法实现的可能性不大,另一方面表现一种“痴痴的”情态。如“我常伏在窗口痴想”。

  幻想:着重点在“以社会或个人的理想和愿望为依据”,其想法通过努力有实现的可能性。如“给我的幻想打了一个零分”。

  五、作者简介

  王家新,1957年生于湖北均县(现在丹江口市)。1978年考入武汉大学中文系,1982年毕业,分配到湖北郧阳师专任教。1985年调到北京《诗刊》社从事编辑工作,1990年离开。1992年去英国。1994年归国,在北京教育学院中文系从事教学上作。出版的诗集有《纪念》(1985年)、《游动悬崖》(1997年)等。

  六、文章主旨

  这首诗表达了一种信念,蕴含了一个哲理。诗人以群山和大海为意象,用大海比喻理想,用群山比喻重重困难,用爬山比喻艰苦奋斗,从而告诉人们,奔向理想的人生征途是漫长的,但是,只要百折不挠地坚持奋斗,理想境界终将实现。不要企望一蹴而就,不要因为多次奋斗不能达到目的就灰心丧气。

  七、文章思路

  全诗自然分成两个部分。

  第一部分从童年的一次生活经历说起,这一部分又可以分为三层:

  第一层(“小时候”到“山那边是海吗”),写自己神往山那边的新天地,妈妈的指点唤起“我”的想望。

  第二层(“于是”到“打了一个零分”),写自己以为一座山的那边就是海,爬过了那座山,望见的依然是山,于是大失所望。

  第三层(最后一句),写自己童年时的疑惑:既然山的那边没有海,那么海在哪里呢?并以此句引出诗歌第二部分的内容。

  第二部分揭示了诗歌的象征意义,这一部分可以分为两层,诗中已经自然分层。

  第一层,承接第一部分结尾的疑问,写诗人长大后终于领悟了妈妈所说的海是信念凝成的理想之海的意思。

  第二层,作者以“山”和“海”为喻,形象地写出了自己怎样凭着坚定的信念,越过一座座人生之“山”,朝着理想的“海”奋进,从而表达了这样一个哲理:理想的实现是要历尽千辛万苦的,但只要百折不挠地坚持奋斗,理想总会成为现实。

  八、象征手法的运用

  这首诗运用了象征手法,理解时要弄清诗中形象的象征意义,关键是“海”与“山”,特别是“无数座山”的象征意义。“海”,象征着理想的境界;“山”,象征着实...

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2012中考语文单项训练 名著阅读题

2012中考语文单项训练

  名著题库--6中考名著阅读题型分析

  中考的要点有如下四个系列:一是以教材的“名著阅读中”出现的六大名著――《汤姆索亚历险记》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《水浒传》《格列佛游记》《朝花夕拾》;二是课文直接选用的文学名著,如《儒林外史》《聊斋志异》《威尼斯商人》《呼兰河传》《骆驼祥子》《史记》;三是新课程标准的“附录”中出示的名著,如《安徒生童话》《格林童话》,《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》,笛福的《鲁滨逊漂流记》,罗曼·罗兰《名人传》与高尔基《童年》;四是课本注释中出现的著名作品,如海明威的《老人与海》。考查的内容,主要有作家作品的识记、基本主题与主要情节的识记、主要人物性格的辨别、具体细节描写的理解,等等。

  对名著的考查主要集中在以下几个方面:1、对名著作者、年代、主要人物的了解;2、对名著中著名人物性格的分析以及对人物的评价;3、对名著中著名场景或经典情节的了解;4、对多部名著的作者、情节、人物进行搭配或选择;5、结合语言表达题考查对名著内容的了解。

  在复习过程中,应该着重整理名著的有关知识:①作者、年代;②主要内容、情节;③主要人物的姓名、性格特点以及和他们有关的著名事迹;④对主要人物和历史事件的评价。

  中考试题举例分析

  一、(2006·太原卷·7-10)

  班里举办名著阅读成果展示活动,请你热心帮助大家解决7-10题中的问题。(15分)

  7、第一小组举办小报展览,请帮他们审稿。

  ①写出拼音替代的字,并给加点字注音。(3分)

  走进 典,走进名著。我们与鲁迅一同聆听藤野先生的教诲;与唐僧师徒一同在艰难的路途中跋涉;与汤姆.索亚一同在黑暗的山洞里体验成长------

  jīng 典 教诲 跋涉

  ②在原句上改正下面两个病句。(2分)

  阅读名著开拓了我的视野,也提高了我的写作。

  我们只要了解了文学作品的社会背景,才能更好地理解它的内涵。

  8、第二小组准备把同学们平时写的读书笔记汇编成专刊《我与名著》。请为这本专刊设计三个结构相同的栏目名称。(力求有创意)(4分)

  栏目一 栏目二 栏目三

  9、第三小组组织了“我最喜爱的名著人物”评选活动。请帮他们完成下面这块展览板。(3分)

  人物:林 冲 出处:《水浒传》

  人物小传:

  10、请帮第四小组设计一种活动,并介绍其中最有特色的环节。(活动形式要与以上三个小组的不同)(3分)

  活动形式:

  特色环节:

  【答案】

  7、① 经 hùì shè②在原句末补充“水平”或“能力” 在原句把“只要”改成“只有”或把“才”改成“就”

  8、与大师牵手 与人物相约 与生活对话

  9、例:林冲本为东京八十万禁军教头,被高俅陷害,发配沧州。起初只想忍气吞声,无奈之下奋起反抗。最终风雪山神庙,雪夜上梁山。

  10、例:辩论会

  以“时尚与经典,中学生更需要哪个?”为辩题辩论。或名著知识竞赛 请任课教师组成一个小组,和同学们同台竞赛。

  二、(2006·河南卷·4)名著阅读。(4分)

  下面五部名著,均有想象丰富、情节...

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2012中考语文单项训练 名著考查

考查 训练

  名著题库--5名著考查

  1、女娲炼石补天时剩下一块石头,被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下,后被茫茫大士,渺渺真人带入红尘,历尽了离合悲欢。

  以上情节出自我国古典文学名著______________。

  2、我国古典名著《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象,这位英雄是_________,这部书中有关这个英雄人物的传奇故事还有许多,请用简洁的文字写出一个故事的名字____________。

  3、《三国演义》中蜀国军师诸葛亮是家喻户晓的人物,他上知天文、下知地理,成为智慧的代表。在我国四大名著中,还有一位作品也塑造了一位足智多谋的军师,这个人物是_________,这部作品是《__________》。

  4、古典文学名著《西游记》中孙悟空最具反抗精神的故事情节是___________。

  5、“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空……”这是我国古典名著《 》的开篇词。

  6、“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”说的是《水浒传》中的一位传奇英雄的故事,这位英雄是_________。

  7、著名作家郭沫若曾经写过一副对联,“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分”。对联称赞了一位借“写鬼写妖”来“刺贪刺虐”的清代名家,请你写出这位清代名家的姓名   。他的一部著作    。

  8、世界名著的四大吝啬鬼形象出自哪国的哪位作家的什么作品?吝啬鬼的姓名各是什么?

  9、《鲁滨逊漂流记》的作者是英国18世纪著名小家   。_   _是小说的主人公,他是世界文学中第一个资产阶级正面典型形象。他出身不好,文化程度也不高。但他有较丰富的生活阅历,有一股压抑不住的冒险进取精神。在他身上很好地概括了资产阶级上升时期富于冒险、充满野心、百折不回的顽强毅力和一种斗志。

  10、他在生活底层长大,后来和战友们一道策马扬刀,南征北战,在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争,表现了极大的智慧和积极性,当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难,开始创作,继续为党和人民工作。这个著名的文学形象就是   ,作品是奥斯特洛夫斯基的          。

  参考答案:

  1、《红楼梦》 2、关羽 大意失荆州  3、吴用 《水浒传》 4、大闹天宫 5、三国演义 6、武松 7、蒲松龄 《聊斋志异》 8、法国 巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》 葛朗台;英国 莎士比亚《威尼斯商人》 夏洛克;法国莫里哀《吝啬鬼》阿巴贡;俄国 果戈里 《死魂灵》泼留希金。  9、笛福鲁滨逊   10、保尔 《钢铁是怎样炼成的》

 

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2012中考语文单项训练 四大名著

2012中考语文单项训练

  名著题库--4四大名著中考训练题

  一、《三国演义》14题

  1、“_________”是《三国演义》的思想精髓和灵魂。俄国学者称赞《__________》是“一部真正具有丰富人民性的杰作”。 (义、《三国演义》)

  2、在《三国演义》中有一位英雄,他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒,被后人敬仰并尊为中国的“武圣”,这位英雄是_____________。 (关羽)

  3、周瑜,字________,东吴_________(官名),有勇有谋,有儒将风度,但与诸葛亮较量却屡屡失败,故死时长叹“___________,___________。” (公瑾、水陆大都督、“既生瑜,何生亮”)

  4、《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是:“奸绝”是__________,“智绝”是___________,“义绝”是___________。 (曹操、诸葛亮、关羽)

  5、请结合《三国演义》说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多地战例,是______________;再说诸葛亮挥泪斩马谡是因为___________一事。 (赤壁之战、失街亭)

  6、《三国演义》中有这样两段话:“譬犹驽马并麒麟,寒鸦配鸾凤耳”,“无异周得吕望,汉得张良”,说此话者是__________,被赞誉的人是____________。 (徐庶、诸葛亮)

  7、请根据提供的信息说出对应的人物。

  赤兔马 单刀赴会 败走麦城 《三国演义》人物:______。 (关羽)

  8、下面描写的人物分别是谁?用两三个词概括其主要性格特点。

  (1)、纶巾羽扇,身衣鹤氅,素履皂绦,面如冠玉,唇若抹朱,眉清目朗,身长八尺,飘飘然有神仙之概。

  人物:_________,(诸葛亮) 性格特点:________________________(足智多谋、忠心耿耿)

  (2)、头戴三叉束发紫金冠,体挂四川红锦百花袍,身披兽面吞头连环铠,腰系勒甲玲珑狮蛮带;引箭随身,手持画戟,坐下嘶风赤兔马。

  人物:_________,(吕布) 性格特点:_______________________(没有主见、目光短浅、见利忘义)

  9、杜牧《赤壁》诗中:“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”写的是哪一场战役?涉及的两个主要人物是谁? (赤壁之战;曹操、周瑜。)

  10、“独行千里报主之志坚,义释华容酬恩之谊重”,称赞的是何人?所报答的“主”指谁?“义释”的是谁? (关羽、刘备、曹操)

  11、《三国演义》中哪两位人物青梅煮酒论英雄,他们各自的内心是怎样 (曹操:故意试探刘备,看他是否能成大业,胸怀大志。刘备:生怕自己被曹操看出破绽,竭力掩盖,内心恐慌。)

  12、歇后语“周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨”是从哪部作品中演绎出来的? (《三国演义》)

  13、中国古典文学名著《三国演义》描写了先后发生在官渡、赤壁和夷陵的三个弱军打败强军的故事。请选择其中的一个故事用一句话写出故事情节。 (例:诸葛亮和周瑜两位军事天才团结协作,以区区数万人在赤壁击败号称拥有八十万大军的曹操,奠定了三国鼎立的局面。)

  14、某校初三(9)班同学在阅读《西游记》时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,为此语...

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2012中考语文单项训练 课外名著阅读

2012中考语文单项训练

  名著题库--3古诗词诵读、课外名著阅读、名联、名言警句积累专项训练

  一、选择题(含课内外)

  1.下列故事不是《三国演义》中的一项是( )

  A.三顾茅庐 B.三气周瑜 C.桃园三结义 D.三打祝家庄

  2.下面对文学名著的点评不正确的一项是( )

  A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法,揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。

  B.《童年》是高尔基以自身经历为原型创造的自传体小说三部曲中的第一部,这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民生活状况。

  C.《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊热衷于航海,性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年,吃尽千辛万苦,终于得到了可观的财富。

  D.《水浒》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。

  3.某班图书角藏有:①《呐喊》②《子夜》③《安徒生童话》④《骆驼祥子》⑤《女神》⑥《伊索寓言》⑦《柳河东集》⑧《欧阳文忠公文集》等文学作品。“拓展式”研究性学习小组想研究鲁迅、郭沫若、欧阳修、安徒生四位作家的作品,借书顺序正确的一项是( )

  A.① ⑤ ⑧ ③ B.① ④ ⑦ ③ C.② ⑤ ⑧ ⑥ D.② ⑤ ⑦ ⑥

  4.《灰姑娘》、《小红帽》是哪部名著的故事?( )

  A.《安徒生童话》 B.《格林童话》 C.《伊索寓言》 D.《一千零一夜》

  5.《新课标语文学本》(初中卷3)中最后一个单元是“文学大家陶渊明”,下面哪部作品不是陶渊明写的?( )

  A. 《五柳先生传》 B.《归园田居》 C.《饮酒》 D.《醒心亭记》

  二、填空题

  (一)根据课文填出下列名句的上句或下句。

  1. ,早有蜻蜓立上头。(杨万里《小池》)

  2.洛阳亲友如相问, 。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)

  3.接天莲叶无穷碧, 。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)

  4. ,明月何时照我还。(王安石《泊船瓜洲》)

  5.日出江花红胜火, 。(白居易《忆江南》)

  6.大漠孤烟直, 。(王维《使至塞上》)

  7.长风破浪会有时, 。(李白《行路难》)

  8. 随风潜入夜, 。(杜甫《春夜喜雨》)

  9. ,霜叶红于二月花。(杜牧《山行》)

  10.乱花渐欲迷人眼, 。(白居易《钱塘湖春行》)

  11. , , 此事古难全。(苏轼《水调歌头》)

  12.落红不是无情物, 。(龚自珍《己亥杂诗》)

  13. ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

  14.春蚕到死丝方尽, 。(李商隐《无题》)

  15.日月之行,若出其中。 , 。(曹操《观沧海》)

  16.粉骨碎身浑不怕, 。(于谦《石灰吟》)

  17.欲把西湖比西子, 。 (苏轼《饮湖上初晴后雨》)

  18.醉卧沙场君莫笑, 。(王翰《凉州词》)

  19. ,夜半钟声到客船。(张继《枫桥夜泊》)

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2012中考语文单项训练 名著阅读

训练

  名著题库--2中考复习系列——名著阅读

  【必读书目】

  《西游记》《水浒传》《伊索寓言》

  《鲁滨逊漂流记》《格列佛游记》

  【阅读指导】

  了解内容梗概,体会主题思想。

  熟悉章回目录,概括主要情节。

  熟知精彩片断,分析人物形象。

  【考点训练】

  选择类

  1、下列故事不是《三国演义》中情节的一项是( )

  A、三顾茅庐 B、三气周瑜

  C、桃园三结义 D、三打祝家

  2、下面是中国古典四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是( )

  A、鲁智深——倒拔垂杨柳 B、孙悟空——大闹天宫

  C、诸葛亮——三顾茅庐 D、刘姥姥——进大观圆

  3、下列对文学名著的评点不正确的一项是

  A、《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法,揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。

  B、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

  C、《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙热衷于航海,性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年,吃尽千辛万苦,终于得到了可观的财富。

  D、《水浒》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。

  4、在《三国演义》中有一位英雄,他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒,被后人敬仰并尊为中国的“武圣”,这位英雄是( )

  A、赵云 B、关羽 C、张飞 D、马超

  5、下列作家、作品和作品中的人物搭配完全正确的一项是( )

  A.罗贯中——《红楼梦》——林黛玉 B.施耐庵——《水浒传》——鲁提辖

  C.吴承恩——《三国演义》——曹操 D.曹雪芹——《西游记》——孙悟空

  (二)对联、诗句类

  6、根据诗句判断人物。

  ① 一头红焰发蓬松,两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。

  身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。

  人物:

  ② 富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光,于国于家无望。

  天下无能第一,古今不肖无双。寄言纨绔与膏粱,莫效此儿形状。

  人物:

  7、与下列对联、诗文有关的中国古典文学名著是:① ②

  ①写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。

  ②滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。

  8、请用下列两部古典名著中人物的姓名或官名补全下面的题目。

  (1)________ 风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场 (《水浒传》)

  (2)________ 煮酒论英雄 关公赚城斩车胄 (《三国演义》)

  9、下面的对联各是哪部章回小说的目录?

  ①及时雨神行太保,黑旋风展浪里白条。 《______________》

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2012中考语文单项训练 名著训练

训练

  名著题库--1名著训练百题

  1、《________》是孔子的弟子及再传弟子记录孔子言行的书。“__________” 是这部书所记的思想核心。孔子是_________的创始人。

  2、孔子曾被尊为“_________”。《论语》中《为政》的几句话轮廓式地勾勒出一条孔子所走过的漫长的生活道路:“吾十有五而志于学,三十而立,____________,_____________,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩”。

  3、“_________”是《三国演义》的思想精髓和灵魂。俄国学者称赞《__________》是“一部真正具有丰富人民性的杰作”。

  4、《三国演义》中“温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“过五关斩六将”、“单刀赴会”、“水淹七军”等一系列可歌可泣的英雄是___________。(人名)

  5、郑振铎先生在他的《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒传》的结构。这条弧线以____________为起点,步步上升,至梁山英雄排座次到达顶点,此后便逐渐下降,至____

  ______________降至终点。

  6、“景阳岗打虎”“醉打蒋门神”等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是____________。“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”其中“豹子头”指的是____________。

  7、清代著名理论家、批评家金圣叹将《_________》、《_________》、《_________》、《史记》、《西厢记》及杜甫诗相提并论,合称为“六才子书”。

  8、“《水浒》这部书,好就好在投降。做反面教材,使人民都知道投降派。”这是________

  (人名)对《水浒传》的评价。

  9、写出下面故事涉及的人物的名字。

  (1)《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是______。

  (2)《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是______。

  10、《西游记》全书共分三大部分:前7回写________的故事,是全书的精华部分,表现孙悟空的反抗精神;8----12回写_________的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府,交待取经的缘起;第13回-----100回写___________________________________。

  11、《西游记》的作者运用了________________手法描绘了一个奇妙的神话世界,花果山水帘洞洞口的对联是“____________________ ,_________________________”。

  12、《西游记》中,师徒一行经过千难万险,终于得正果,最后唐僧被如来佛封为___________、孙悟空被封为_________ 、猪八戒封为____________、沙僧封为____________和白龙马封为____________ 。

  13、有人对《西游记》有人道:“阳光灿烂_________,百变猴头_________,憨厚老成_________,阿弥陀佛是_________。漫漫西天取经路,除妖斗魔显真功。若问是谁普此画,淮安才子吴承恩。”

  14、“东胜神州海外有一国土,名曰傲来国。海中有一名山,山上有一仙石,受日月精华,遂有灵通之意。内遇仙胎,一日迸裂,……”这段名著出自四大名著之...

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